數學靈感培養工作總結

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“非寧靜無以致遠”，這是我們對這次研究性課題的最大感觸。在一次次的探索、追尋、研討的過程中，我們小組成員積極努力地去實踐、配合。憑借這種態度，我們成功地發現了數學靈感的培養方法及其理論基礎。

學習數學是一個不斷積累的過程，只有不停地思考，才能有收獲，才能有“靈感”。一切靈感的來源都必須是汗水的匯粹。故努力必不可少，只有在學習中做到一絲不茍，腳踏實地去發現并解決問題，你才能有所收獲。組員的方法正是這一點。大家的不斷通過對同學的學習數學的方法進行了刨根問底似的調查后，一致認為早期的努力是后期靈感掌握的必然前提。但對于靈感這個東西，大家也不必過于追求。因為它是一種看不見也摸不著的一種很微妙的感覺。所以用言語也不能很好地對它加以詮釋。只要大家能做到我們所研討而出的有關數學靈感的培養方法，并付之以實踐，我想你也能掌握他。

當然這里不得不提的是對待數學的心態，即要“靜”。這也是各位組員的一致看法。做題時，切莫心浮氣躁，當一時難以解決一個問題時，要盡量聯系自己所學及想一想平時是否碰到過類似的題，再加以綜合解答。

“靜以修身，檢以養德”，相信自己，努力前行，你就一定能成功！