糧食局黨委中心組學結

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2016年以來，局黨委中心組深入貫徹落實科學發展觀及黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞縣委政府中心工作，結合糧食工作實際，開展了一系列卓有成效的學習活動?，F將一年來中心組學習工作總結如下：

一、定制度、建閱覽室。我局及早規劃今年的中心組學習工作，年初便擬定了《學習制度》、《考勤制度》，建立了機關閱覽室，推薦了自學書目，在具體操作中，中心組及時根據上級要求和工作重點，調整了學習內容。在學習中，我局嚴格執行考勤制度，每次集中學習，中心組全體成員都能自覺參加學習和討論。凡是因特殊情況不能參加的，也都事先請假說明了情況。今年共組織集體學習4次，沒有無故不參加學習的情況。

二、定內容、立要求。為確保學習效果落到實處，中心組在學習內容上進行了專題研究，制定了《局黨委中心組學習制度》。學習范圍、內容非常廣泛，除理論學習和“三嚴三實”以外，每個班子成員還都針對自身分管的工作進行了專業授課，受到了全體干部職工的一致好評。通過一系列的學習和調研，我局黨政班子成員駕馭基層復雜局面的能力大大提高，應對具體工作的思路也更加清晰。

三、講黨課、賽黨課。今年我局還開展了黨委成員集中講黨課和班子成員到分管聯系領域講黨課活動。通過輪流授課，增強了大家對于學習的新鮮感，每個班子成員都能選擇自己擅長的領域進行授課，今年的學習中，共有5名黨政負責人分別進行了授課。其次，每次授課結束后，都有代表對學習感悟交流發言。大家還對每次學習的效果和方式進行點評，通過這種形式既能幫助授課者提高水平，也杜絕了授課者敷衍了事現象的發生。

四、定中心、定主題。在安排學習計劃時，把“全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨”貫穿于中心組學習的全過程。所學課程均從不同的側面與“群眾路線”、“三嚴三實”進行結合。通過學習使大家對于“四個全面”有了更為全面和務實的認識，為今年我局深入開展黨的各項活動提供了輿論氛圍和前提準備，提升了干部對群眾路線的認知深度。

五、重運用、重實際。局黨委中心組的學多采取了面授和討論相結合的方式。在學習中，不少真知灼見均由討論逐漸成熟，最終運用到了全局的工作當中。如今年糧食產業園區建設等工作中，都抓住了重點、抓住了關鍵，確保了各項工作的按時完成并得到了縣委、政府的表彰。這些工作舉措的產生，均是在專題授課和集中討論時綜合大家意見與建議而形成的。通過學習，中心組成員的理論水平有了提高，對社會熱點問題能夠產生自己的見解，對基層工作也有了新的認識。局班子在學習、討論、總結的過程中統一了思想，完善了決策，并將學習的成果體現在了指導實踐和解決重大問題上。

總而言之，2016年，我局中心組的學習取得了扎實進展。但不可否認的是，我們的工作離上級的標準和要求還存在著差距：局黨委中心組的學習形式還可以進一步豐富；應當邀請知名專家、黨校教授進行授課；學習和工作之間的矛盾處理的還不好等等。這些不足的地方有待于在今后的工作和學習中予以改進和提高。我們也將在進一步解放思想上下功夫，在深化轉方式、調結構上下功夫。發揮好中心組的帶動作用，率先垂范，帶領全縣黨員干部加強學習，為糧食行業再創輝煌而努力奮斗。