生態文明與環境保護工作總結

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根據《縣人民政府辦公室關于報送中央環保督查反饋意見政策措施類問題整改資料的緊急通知》要求，我局對生態文明建設和環境保護工作進行了認真總結如下：

一、充分生態文明和環境保護工作的重要意義

生態文明和環境保護是黨中央、國務院關于推進生態文明建設和環境保護工作的一項重大制度安排，同時也是我縣加強環境保護、改善生態環境質量、推動綠色發展的重要手段。

二、加強生態文明和環境保護工作的組織領導

成立以教育局局長為組長，分管副局長為副組長，各校校長為成員的的縣教育系統生態文明和環境保護工作領導小組，實現“黨政同責、一崗雙責”，切實加強對環保工作的組織領導。

三、開展生態文明和環境保護工作情況

1.科學改造和建設校園環境，在校園改造和建設上，我局按照生態文明建設的要求，對學校建設提出了具體要求，根據學校實際情況，在深入調查研究和充分征求意見的基礎上，做好校園整體規劃，做到分步實施，逐年完善，并按教學區、生活區、運動區基本分開的原則開展建設。同時加強校園綠化工作，學校除校舍，道路、運動場外，其余空地一律綠化，見縫插針，努力增強綠色面積，讓學校樹木成林，綠樹成蔭。

2.全面落實節能減排工作，主要分二個方面，一是在學?；窘ㄔO中落實節能減排工作，在項目立項時，根據相關部門要求做好節能登記表；在設計校舍是加入節能設計；建設時使用節能材料，燈具采用節能環保的led燈，學校食堂放棄使用柴灶，使用電器或節能灶等。二是學校日常工作中注重節能減排，主要在以下方面，將建設節約型學校擺上重要議事日程，認真研究和排查學校浪費的現象和原因；動員全校師生積極參與建設節約型學校，牢固樹立節約意識，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的新風尚。通過宣傳欄、校園廣播、校園網等媒體，廣泛宣傳建設節約型學校的重要意義，普及節能知識，介紹節能方法，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境。在全校營造建設節約型學校的濃厚氛圍。

3.堅持生態文明教育進學校、進課程、進書本。結合教育系統實際，以建設生態文化為主線，以學習踐行社會主義核心價值觀為重點，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，把生態文明教育作為素質教育的重要內容，將生態文明納入綜合教育課，分學段、分周次安排課時，廣泛開展以節能低碳為主要內容的課堂主題教育和社會實踐。融入教育教學活動和學校日常管理，結合語文、自然、思想品德（政治）等學科課程。

四、今后生態文明和環境保護工作思路

繼續加強組織領導，建立嚴格的規章制度，落實工作責任制，加強節能環保知識教育，強化師生員工的節能環保意識，將節能、節水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，全面采取節能減排措施，開展節能環保社會實踐活動，營造節能減排校園文化。