臨床系義診個人小結

導語：臨床系義診個人小結一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、活動目的及意義

學生會各個部門的關心下，臨床系老師的正確指導下。青協和實踐部的大力配合下，通過全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功！

同時，這次臨床系出隊義診意義重大?；顒邮艿骄蠢显豪先说暮迷u?；顒悠陂g，宣傳了校的中醫藥文化，以及對我校的學生提供了一個鍛煉的平臺，增強了學生的責任心，團體意識，以及增強了推拿手法以及醫學知識的進一步掌握，同時鍛煉出一班骨干人才。

義診活動使我醫學生有了可以進一步掌握測血壓，對我而言。聽心肺音法…鍛煉，同時使我提高了與人交流的表達能力。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，深深地認識到社會實踐是一筆財富。

另一方面更要學會怎么融入這個大時代大背景。別人總是戲稱沒讀大學出來打工的叫讀“社會大學”但是覺得“社會大學”也是這些含著大學金鑰匙的人必須要修讀的大學學什么？肯定不只是專業知識。

二、活動優勢：

使我逐步了解了社會，通過開展義診社會實踐活動。開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了努力學習的信心和毅力。此次實踐過程中我學到書本中學不到知識，讓你開闊視野、解社會、深入生活、回味無窮。

絕知此事要躬行”社會實踐使同學們找到理論與實踐的最佳結合點。尤其是醫學生，紙上得來終覺淺。只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想，所以以后的實習課顯得十分重要，而我作為大一新生離實習還有大段時間，義診就成為我實習的第一個平臺。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到鞏固，原先理論上欠缺的實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

三、活動中的不足及改進的方法

勞其筋骨，天將降大任于斯人也。必先苦其心志。餓其體膚…盡管義診結束后，手法理療進行了長時間后，大家都十分累，但是因為能為人民服務，同時，提高了自己而樂此不疲。

義診中個別表現出來手法不夠熟悉，但是此行還暴露了一些問題。例如：開始。有些同學有點緊張。但在老師的指導下，很快同學們操作起來就得心應手了。

加強課后練習，作為醫學生的應該重視平時實驗課的操作和要理。多向老師進行請教和加強經驗交流，熟悉和掌握一些基本操作！

四、感想和期望

只有正確的引導我深入社會，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學。解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我學有所用，實踐中成才，服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

過去社會實踐活動經驗的基礎上，今后的工作中。不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

臨床系給了學習實踐的機會，此次實踐之行。學校給了極大的支持和信任，作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的醫療事業中去，艱辛知人生，實踐長才干”。