學校語言文字工作計劃

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一、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導，以學習實踐科學發展觀活動為動力，緊緊圍繞宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》和《市實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，依法加強管理，緊扣市和區語言文字工作要點及區迎600天行動推進工作計劃，進一步推進我區學校語言文字工作，努力構建符合社會實際、適應社會發展的和諧校園語言生活，為迎接年會營造良好的校園語言文字環境。

二、重點工作

（一）完善管理體制，加強組織領導

召開學校語言文字專管員會議，統籌部署年本區語言文字工作，推進各項工作的具體落實，成立以中﹑小學分布情況為劃分的區域語言文字聯絡員，努力形成“以塊為主、條塊結合，全面覆蓋”的學校語言文字工作網絡，著力推進學校工作機構規范化建設，加強調研、服務和管理，完善我區學校語言文字工作網絡。

（二）積極配合鄉鎮街道完成語言文字規范化合格街區的創建工作。

為貫徹落實語言文字法律法規，進一步提高本區公共場所語言文字應用規范化水平，根據《市迎600天行動計劃》及區迎600天各項行動要求，本區將開展區語言文字規范化合格街區的創建評比活動。學校作為重要的監測部門，應該配合有關街道定期開展社會規范用字的檢查工作，為創建規范化合格街區提供具體的監測資料，從而促進商家店招店牌的整改工作，營造良好的規范化語言文字環境。

三、日常工作

1.繼續深入宣傳、貫徹實施《國家通用語言文字法》和《市實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，精心組織第十二屆全國推廣普通話宣傳周系列活動。緊密結合語言文字應用管理工作實際，加大宣傳力度，不斷拓展推普宣傳周活動的廣度和深度，不斷改善活動的組織方式，努力創新宣傳內容和形式，把推普周活動辦得更有特色，發揮更大宣傳效果。

2.繼續推進普通話水平測試工作和漢字應用水平測試工作。組織未通過普通話水平測試的教師報名參加測試工作；繼續組織中小學、幼兒園教師參加漢字應用水平測試試點工作。

3.繼續推進中華經典誦讀活動，組織中小學生及中職學生參加“我愛祖國語言美”普通話比賽活動。

4．開展第二批語言文字規范化示范校創建評估和表彰活動。通過開展示范校創建活動，使國家語言文字方針、政策、法律法規在我區教育系統認真貫徹執行，進一步提升我區各級各類學校依法治校和規范使用語言文字水平，更好地發揮學校在全社會語言文字規范化工作中的基礎作用。

5、切實加強語言類課程建設，在中小學加強關于漢語拼音、規范漢字筆順筆畫、異形詞規范詞形等的教學與普及；努力提高中小學生口語交際能力，繼續推進中小學開展《少兒口語交際》拓展型課程教學，依托區教研室加強課程研究，探索教學互動的教學模式，提高教學質量，加強“教育資源庫”中《少兒口語交際》課程建設，完成課程所有篇目的教案、課件、視頻選送工作，及時更新該平臺的內容，為教師搭建學習和研究的平臺。

6、繼續推進百萬學生“迎，學雙語”活動。年內，將進行第二批雙語學習考核工作，召開“迎，學雙語”工作推進會，頒發學習章及證書