干部教育培訓工作小結及工作規劃

時間:2022-03-10 11:02:00

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干部教育培訓工作小結及工作規劃

今年以來,區工業和信息化局在區委、區政府的正確領導下,在有關部門的指導及配合下,緊密結合單位實際,以加強干部思想理論建設,推動深入學習實踐科學發展觀,牢固樹立和落實科學發展觀,為促進我區經濟發展為出發點和落腳點,認真開展好全局干部的學習培訓工作,較好地完成了政治理論、業務技能和學歷教育等各項干部教育培訓工作,為實現我區經濟社會又好又快發展提供了組織保證和人才支持。現將培訓工作開展情況總結如下:

一、工作概況

一是按照區委、區政府的統一安排部署,認真組織各級干部參加各種培訓學習班次。二是積極組織和安排機關干部參加上級各部門組織的相關學習、培訓會議。三是抓住大力開展創先爭優活動的契機,積極安排各鄉鎮企業辦人員參加培訓。

二、主要做法

一是加強領導,提高培訓工作的計劃性。局領導高度重視干部培訓工作,經常討論研究干部培訓工作,結合實際成立了干部培訓工作領導小組,制定了干部職工理論學習相關計劃,并提出具體要求,同時把學習培訓任務逐一分解,落實責任,學習培訓經費做到實報實銷,切實保障學習培訓工作正常開展和全面完成。二是多措并舉,抓實機關干部學習培訓工作。大力弘揚學習之風,倡導學習意識和大局意識,引導干部自覺學習,夯實政治理論根基。營造良好的學習環境,鼓勵干部在崗自學,支持干部脫產培訓、函授、就讀在職研究生等等。三是不斷創新,完善培訓內容和方式。以提高干部素質和專業管理能力為重點,加大分層分類培訓力度,創新培訓內容,增強針對性和有效性。積極組織干部參加各種展覽、論壇、會議,拓寬干部視野。

三、培訓內容

一是突出理論知識學習,提高政策理論水平。結合實際,突出重點,先后深入組織開展馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育,引導干部堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,增強黨性修養,提高政治敏銳性和政治鑒別力,保持政治上的清醒和政治上的堅定。在學習中,堅持用黨的最新理論成果武裝干部頭腦,使干部及時學習領會黨的十七大精神、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想,不斷提高理論素養,夯實理論基礎,使干部樹立和落實科學發展觀,創造性地開展工作。二是突出政策法規學習,規范工作行為。時代的發展,社會的進步,對干部也提出了更多、更高的要求。為做好新形勢下的工作,我局加大干部對市場經濟、公共管理、政策法規等方面知識的學習,進行黨和國家在經濟、政治、文化、社會等方面的重大部署和要求的學習培訓、以提高干部科學行政、民主行政、依法行政的能力,成為具有較寬知識面的全才、通才。特別是學習中,及時組織干部學習國家宏觀調控政策和產業政策,引導干部根據自身實際出發,本著缺什么、補什么的原則,加快知識更新,優化知識結構,豐富做好工作的知識武裝和知識儲備,不斷增強駕馭全局的能力、科學決策的能力、綜合協調的能力和處理復雜問題的能力,提高干部綜合素質。三是突出業務知識學習,提高履行崗位職責的能力。為將干部培養成有知識、懂業務、勝任本職工作的行家里手,實際工作中,我局立足干部崗位實際和自身發展需要,加強專業理論、專業知識、專業技能學習,苦練業務內功,學習與業務工作密切相關的新思想、新技術、新規則,不斷提高履行崗位職責的能力和水平。我局積極搭建交流互動平臺,不定期邀請市經信委,區發改局、統計局領導和相關業務人士就經濟社會發展中的熱點難點問題開展探討交流,同時利用集中學習的時間和機會,組織干部開展研討交流,采取熱點問題互議、業務知識互學、心得體會互講、學習效果互評等方式,營造參與、互動、共享的學習環境,豐富業務學習的內容和效果,提高學習的效率和質量。

四、2011年工作思路

(一)總體思路

進一步圍繞中心,突出主題,創新載體,健全以理論學習、黨性鍛煉、業務能力為主要框架的干部教育培訓機制,加強干部理論聯系實際的馬克思主義學風建設,推進干部教育工作科學化、制度化、規范化建設,努力培養造就一支堅持以科學發展觀指導現代化建設、善于把握全局、科學決策、處理利益關系的干部隊伍。

(二)培訓機制

一是處理好長遠規劃與近期培訓的關系。做到分層次、有計劃、有重點地加以落實,以培養知識結構合理、專業知識精通、工作技能嫻熟、年齡梯次合理的干部隊伍。二是要處理好獎勵先進與鞭策后進的關系。堅決克服“雷聲大雨點小”的現象,要做到賞罰分明,把懲罰措施引入干部教育工作之中,既要重視獎勵先進,更要重視鞭策后進,營造推進干部教育培訓工作的良好氛圍。三是要處理好培訓與考核的關系。們要把加強干部教育培訓考核作為日常考核的一個重要方面,通過考核促進培訓效果。真正把參加教育培訓的過程當作學習的過程、提高的過程。四是要處理好培訓與使用的關系。對有發展潛力的干部,多安排他們參與一些急難險重的任務,多進行換崗鍛煉,使干部在實際工作中豐富經歷,增長才干。同時,要把干部培訓與使用掛起鉤來,把培訓結果作為使用干部的重要依據。