社區工作計劃

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一、目的

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發展觀統領，全面落實市、區關于建設和諧社區的要求，牢固樹立教育為廣大人民群眾服務、為西城區社會經濟發展服務的意識，通過搭建市民學習平臺，廣泛開展培訓和服務活動，推進教育進社區活動，建設學習型城區，提升社區居民整體素質，加快推進建設和諧社區工作。

二、20*年重點工作

（一）在教育系統開展“十、百、千”工程

1、4月，召開教委系統啟動社區教育“十、百、千”工程大會。

2、4—8月，組織教委系統各中小學和教育機構教職工開展社區培訓、社區服務、社區活動，為建設和諧社區做出貢獻。其中在全系統組織6場重點活動，包括：社區學院志愿者服務社區活動，社區教育學校、區少年宮、33中學等服務社區活動。

3、在社區教育學校建立社區市民和青少年心理咨詢指導中心。

4、10月份組織“西城區第五屆市民學習周”活動。

5、組織志愿者講師團開展市民奧運英語活動。落實人文奧運行動計劃，充分開展學習教育活動。為2008年北京成功舉辦一屆最出色的奧運會提供良好的社會語言環境。編寫《西城區市民講英語300句》系列培訓教材。

6、組織社區教育學校和部分中小學校參加“全國首屆青少年校外教育征文活動”，研究探討學校、社區、家庭教育互動模式。

（二）加強社區教育學校建設。

20*--20*年，區教委落實區政府決議，建設了七所社區教育學校，全區形成完整的社區學校網絡。20*年要進一步開發社區學校功能，探討社區學校運行機制。

1、召開社區教育學校工作研討會。

2、建立區級社區教育學校管理委員會，研究確定全區社區學校建設與發展的重大事項。

3、加強社區學院對社區教育學校的指導。完善社區教育學校管理制度，制定《關于進一步加強西城區社區教育學校工作意見》文件，研究修定《社區教育學校教學大綱》（社區教育學校教育課程的指導意見）。

4、加強對社區教育學校的業務指導，開展教學研究。下半年科研周期間召開社區學校教學工作研討會。

5、各社區教育學校在區教委和各街道辦事處的雙重領導下，開展較高質量、規范化的市民教育，滿足地區種類人群的教育需求，把學校辦成街道的市民培訓基地。今年重點開展奧運知識、奧運英語、文明禮儀等培訓展示活動，開展就業、流動人口的指導培訓，心理調適及咨詢活動，對居民和中小學生開展安全防范、法律法規等宣傳教育活動。

6、積極吸收專業團隊到社區學校參加活動。

（三）社區學院（市民總校）作為西城區市民教育培訓龍頭，利用區、街、居三級市民學校，開展迎奧運各類培訓。

1、進一步完善以社區學院（區文明市民總校）為龍頭，社區教育學校、街道社區教育中心為骨干，市民學校為基礎的三級社區培訓網絡。

2、社區學院作為西城區市民教育培訓龍頭，利用區、街、居三級市民學校，大力開展迎奧運各類培訓，編寫奧運知識教材；進一步完善市民學校（社區居委會），市民學校應有一間以上教室，每周有計劃對市民進行培訓；調動退休老科研專家、教師、藝術家、專業技術人員積極性，擴大志愿者隊伍，加強對師生參與社區實踐服務活動的指導。

3、舉辦社區學院市民大課堂。充分發揮社區學院在社區教育中的重要作用，結合舉辦奧運會，開展市民的文明禮儀、榮辱觀、市民講外語、職業道德教育。

4、由社區學院牽頭，各社區學校和單位協作，加強西城區社區教育網站建設，增加社區教育課件內容。

5、對全區千名社區專職工作者開展全員培訓。

（四）開展創建學習型城區活動

1、制定西城區《關于進一步推進學習型城區建設的工作意見》。

2、上半年召開全區創建學習型城區會議。通過會議，營造終身學習的氛圍，動員全區各方力量開展創建工作，要進一步完善領導機構和分工體制，形成全區統一領導、分工協作、共同創建的新局面。

3、繼續在各街道開展創建“學習型街道——學習型社區（居委會）——學習型樓門院”三級學習型組織活動。評選第一批創建學習型社區先進單位，并在全區推廣創建經驗。下半年開始在街道評估第二批先進學習型社區。年內對將全區學習型社區（試點）擴大到50%的居委會。召開西城區創建學習型社區工作研討會。

4、繼續開展創建學習型家庭活動（區婦聯牽頭、教委協助），探討創建模式。

5、在教委系統開展創建學習型學?；顒?，表彰創建學習型學校先進單位。

（五）加強《義務教育法》的宣傳與落實，開展學生愛心教育。

1、認真學習、宣傳、貫徹新《義務教育法》。積極組織教師采取集中學習與自學相結合的形式，對新修訂的《義務教育法》及教育部領導的講話摘要進行學習，利用每周政治學習時間安排學習活動。按照教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，將德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育教學中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

2、區教育督導室加強對《義務教育法》的檢查，控制輟學率，輟學率不超過規定標準。

3、加強學生愛心教育，大力倡導社會公德。發揮好少先隊、共青團組織的作用。動員中小學師生參與“十、百、千”活動，組織志愿者進社區開展擁軍擁屬、幫困、執勤等活動。開展“情系奧運、文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，宣傳落實首都青少年學生“十個文明形象”的要求。

三、工作要求

1、加強教委對建設和諧社區工作的領導。教委成立由田京生主任任組長、史征副書記任常務副組長區教委建設和諧社區領導小組。日常工作由教委社區教育辦公室負責。各相關科室要加強配合，分工協作，共同落實各項工作。

2、各學校和教育機構要提高對建設和諧社區工作的認識。要加強領導，由一名校級領導負責，并責成相關部門（德育處或團委）負責具體工作。要把建設和諧社區工作與加強學生的思想道德建設，文明學校、學習型學校、學習型機關、和諧社區創建活動結合起來，確保工作落實。