學校工作計劃

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一、指導思想

以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，有效落實文明鎮的創建，以創建學習型單位為目標，倡導與實踐終身學習的理念，堅持全員學習、全程學習，營造良好氛圍和機制，把創建學習型單位提高到一個新水平，努力提升我校的教育品位，為實現“辦人民滿意的教育”奠定基礎。

二、創建工作的預期目標

l、精心打造適應教育現代化的需要的教師隊伍。進一步提升教師師德水平，弘揚高尚的職業理想，熱愛教育事業，熱愛學生。以教師發展為本，努力提高教師的人文素養和教師的育德能力，進而全面提高教師實施素質教育的能力。

2、發揮團隊組織的教育功能，通過系列活動，加強學生全面素質的培養，激發學生學習的內驅力，讓他們主動的學，積極的學，為學生的后續發展奠定基礎。積極探索家?；拥挠行緩?，密切與社區的聯系，構建和諧發展的現代校園努力爭創“優秀學習型單位”。

三、創建工作的領導與管理

學校全體人員必須高度重視此項活動，進一步加強思想政治理論和業務知識的學習，明確活動目標要求，深化活動內涵，拓展活動領域，強化活動措施，要以“創建工作”為抓手，把這項工作作為學校日常工作的重要部分，在經費上要有必要的保障，竭盡全力落實和深化學習型單位的創建。

主要領導負總責，班子成員分工負責，把創建學習型單位作為衡量學校行政工作能力和工作實績的重要方面。制定創建活動規劃，明確思路，突出特色與重點，分步實施。附學校創建工作領導小組：

健全獎懲分明的激勵機制，對在創建學習型單位過程中涌現出來的先進典型，有創新成果的集體和個人，給予必要的獎勵；把創建學習型單位與領導班子建設和隊伍建設、精神文明創建等活動結合起來。通過建立激勵機制，激發全體教職工的學習積極性，為創建學習型單位夯實基礎。附《學校創建工作考核獎勵辦法》

l、學校、各年級組應記好創建工作記錄本，保存好各項原始記錄(如學習心得、反思、教學敘事、隨筆、發言稿等)，記載好學校教師發言提要。根據活動記載與實踐成效舉行年級組或組室以及教師個人和班級集體、學生個人的考評工作。

2、“創建小組”、教研組等應定期檢查督促教師學習、學生活動情況，及時反饋，或鼓勵或提出整改意見，保證培訓的有效落實。

3、考核內容包括參與態度、出勤情況、實踐成效、活動記載等幾個方面。自下而上，最終由“創建小組”“綜合評定后確定等級。等級為優秀、良好、合格。

4、每學期、每學年的創建工作是評定教師工作，年度等第考核等的主要依據。創建工作是學生綜合素質評定的重要依據。

四、創建工作的途徑與內容

（一）教師的創建工作

加強過程管理，把分散自學與集中學習研討、輔導有機結合起來。培養單位內良好的學習風氣，注重傳播先進文化，強調全員學習、終身學習、全過程學習，真正把求真務實的精神熔鑄到自己的人生觀、價值觀和世界觀中去。切實改善學習條件，營造良好的學習氛圍，不斷把學習引向深入。在創建活動中，要積極營造輿論氛圍，加強宣傳引導力度，倡導學習為本、終身學習、工作學習化、學習工作化、創新性學習的理念，使學習型單位的建設不斷顯現出新的生機與活力。

1.學校每年組織二次全校性的師德講座或師德報告會，要求每次聽講有一定的書面紀錄。努力提升教師的人文素養，培養良好的讀書習慣。每學期教師可自行選擇有關于教育理論、教育科研、學科教學和人文知識等二到三本，；認真讀完一本并寫出讀書心得。學校每年組織一次讀書交流會。

2.教師設立自己感興趣的教學熱點、難點問題以新課程標準、理念為主的知識、教法、設計、經驗等，確定研究專題。教師之間應該加強合作交流、取長補短，走出個人單干的小圈子，走向聯合教研的大舞臺，博采眾長，要積極參與其他教師的教學活動，根據確定的教研專題和課堂教學評價標準，深入剖析，認真評介有500字以上的聽課紀錄。

3.教師應積極參加各類校本研修活動，每次活動準備充分，踴躍參與集體研討，針對某個主題進行深入交流、探討。教研組長應對本組教師的參與情況做必要的記載，視參與情況加以考核。理論是行動的指南、研究的基礎。廣大教師必須用科學的教育理論武裝自己，不斷提高自己的專業理論水平。

4.鑒于我校教師在現代教育技術運用的能力上，已經存在一定的差距，因此，要實施有針對性的培訓。我們把現代教育技術定為合格、良好二個等級。良好級指在教育教學課件制作展示和評比中獲獎的教師。

（二）學生的創建工作

發揮團隊組織的教育功能，通過系列活動，加強學生全面素質的培養，激發學生學習的內驅力，讓他們主動的學，積極的學，為學生的后續發展奠定基礎。

1.教育學生熱愛祖國，熱愛科學，熱愛學習，積極主動的學習科學文化知識，立志為祖國貢獻自己的力量。學校要加強教育與倡導，進一步完善獎勵機制。

2.加強德育教育，強化行為規范的教育，進一步探索全面的素質教育，加強青少年思想、理想教育。做好安全、交通、健康、衛生教育，完善學生的人格。

3.以活動為載體，以競賽、展示為抓手，積極搭建平臺全面提高。學校定期開展相關活動。做到每月有主題、有重點。六月：頑強拼搏，精彩人生。七月：學法、愛法，從我做起。八月：親近自然，遨游書海。九月：尊師重教，弘揚傳統。十月：愛我中華，愛我家園。十一月：夸夸自己，展示風采。十二月；工作總結。積極營造人人參與努力提升自我素養的濃厚氛圍。

4.落實暑假工作計劃，指導學生的假期生活。開展豐富多彩的活動，讓學生過一個健康、文明、安全、有益的假期。（有關工作見《學校暑期工作安排》）

（三）攜手社區，整合資源

1.學校定期召開家長會、社區工作協調會，及時聯系與溝通，團結協作，努力謀求家庭和社區的幫助和支持。同時，讓學生走出校園、了解社會。

2.開發校園，使學校的文化、科技、體育等資源發揮最大的效益。