2011鄉鎮中學遠教教學設想

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讓遠程教育資源真正走進課堂，為切實加強我校遠程教育工作的有序開展。提高教育教學質量，結合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：

一、指導思想

通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備，以上級遠程教育精神、學校工作計劃為指導。把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓。

二、具體工作措施

統一思想認識1.加大宣傳力度。

快速接收大量的優質教育資源，遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網。使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。

分工明確2加強領導。

學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施，學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育。并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。

采取多種模式，3因地制宜。逐步推進

信息量大，現代遠程教育技術。資源范圍廣，可利用價值高。如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，校準備從以下方面來抓：

①抓好教師培訓工作

首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，要運用好遠程教育資源。校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

②加大遠程教育資源的課堂應用率

校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，為使遠程教育資源更好地為教育教學服務。每位教師按表上課，并不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

③遠程教育資源為農村服務

遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓，校地處農村。使他能通過遠程教育學到致富信息，解國家的有關政策，讓遠程教育資源為農村服務。

④做好計算機教室與遠教資源的整合

每天開放微機教室，把遠教的資源共享到網絡教室。使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。

三、工作安排及要求

進行數據的保存、整理、刻錄，1積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來。按要求整理好后投入使用。

嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，2儀器、設備保管完好、干凈。熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

上好信息技術課，3按時去完成遠程教育教學工作。將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

制止一切不規范行為。4經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育。

電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。5定期進行安全檢查。

認真填寫各種記錄。6建立健全檔案。

利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，7組織培訓全校教師使用計算機。做到讓每一位教師都學會使用電腦（必須會瀏覽網站）以更好利用遠程教育資源。

通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。8把多媒體教室和網絡教室連接起來。

四、獎懲制度

遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲。

五、工作展望

使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，爭取通過一系列的學習和培訓。將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合學校、黨委政府，為“三農”服務，為建設和諧文明的坪壩中學及社會主義新農村服務。