果業局黨的群眾路線學習計劃3篇

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第一篇

一、緊扣主題抓好學習教育（2014年3月11日—2014年3月20日）

局班子成員及全局黨員干部集中學習討論時間為3天，局班子成員至少形成一篇學習心得體會文章，3月20日前統一上交局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室，并在本局宣傳欄進行公開交流。

（一）集中學習安排

1、3月14日由局長廖俊主持組織全局班子成員、黨員、干部職工集中學習《中共中央辦公廳印發〈關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見〉》。

2、3月17日由副局長賴新生主持組織全局班子成員、黨員、干部職工集中培訓學習柑橘黃龍病的辨別及春季木虱防治技術，要求所有黨員、干部掌握木虱防治技術，以便宜更好的指導各鄉鎮開展柑橘黃龍病的防控工作。

3、3月19日由副局長賴樹群主持組織全局班子成員、黨員、干部職工集中學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》。并組織大家結合更好的服務果農、促進果業產業發展，開展以“崇文、懷德、開放、致遠”為內涵的精神主題討論會和“學習龔全珍，我該怎么做”專題討論。

4、3月20日局黨支部書記廖俊到“三送”點為掛點村村干部、黨員上黨課，上午安排到固厚鄉蜀田村，下午到固厚鄉小洋村。

（二）個人自學安排

在參加好集中學習的前提下，全局班子成員、黨員干部黨員自行學習中國特色社會主義理論體系、黨的十八大報告、十八屆三中全會精神、一系列重要講話精神；學習中央、省委、市委出臺的一系列全面深化改革的文件，省委十三屆七次、八次全會精神，市委四屆四次、五次全會精神,縣委十三屆四次、五次、六次全會精神;中央、省委、市委和縣委關于開展教育實踐活動的一系列會議和文件精神；《論群眾路線--重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》；《習在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》；中央、省委、市委、縣委關于加強作風建設的一系列制度規定;關于蘇區精神的重要論述，《關心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》、《尋烏調查》、《興國調查》、《長岡鄉調查》，《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見簡明讀本》;《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》電視專題片以及微電影《扶墻》。

二、聚焦“四風”廣泛聽取意見（2014年3月21日—2014年4月15日）

堅持面對果農、果企、“三送”聯系戶搞活動，既找準問題癥結，又找到解決問題的辦法，并做到能改的馬上改、抓緊改。

（一）突出聽取意見的重點。

聽取意見的內容要聚焦反對“四風”，重點是“四風”方面存在的突出問題，貫徹落實中央八項規定、踐行群眾路線方面的意見建議，涉及果農、果企切身利益的訴求和反映。

（二）明確聽取意見的范圍。

要堅持真開門、開大門，全方位、多層次、廣覆蓋聽取黨員干部群眾的意見建議，廣泛聽取基層黨員和果農、果企的意見，注意聽取老同志和“兩代表一委員”的意見。要充分聽取本單位黨員、干部、職工的意見，同時深入“三送”活動聯系點聽取聯系戶的意見。

（三）拓展聽取意見的渠道。

加強日常工作中意見建議的收集，全局黨員干部都要根據自身崗位特點，在日常工作、服務果農、果企等過程中，聽取群眾和基層的意見建議，并將其反饋到局活動領導小組辦公室。

（四）改進聽取意見的方式。

黨員領導干部要深入基層、深入群眾、深入實際直接聽取意見。要立足本職，直接聽取服務對象的意見。還要通過發放征求意見函、登門拜訪、開展談心談話、集中走訪調研、召開座談會、公布舉報電話、組織專項調查等渠道廣泛征求各方面的意見建議。同時注重借鑒第一批活動聽取意見的成果，重視督導組反饋的意見和來信來電來訪等送上門的意見；普通黨員重點圍繞立足本職發揮先鋒模范作用的情況，聽取群眾意見建議。

三、堅持邊學邊查邊改（2014年3月21日—2014年4月15日）

在廣泛征求意見建議的同時，要分門別類建立整改臺賬，落實整改責任、完成時限等，同步開展意見建議整改工作，實行動態管理和銷號管理。堅持邊學邊改、立行立改?？梢粤⒓凑牡模坏炔豢?，立即整改；短期內難以整改的，要制定整改計劃，落實整改措施，確定整改時限，抓緊組織實施整改；整改難度大，需要有關部門支持、配合的，要及時與有關部門取得聯系，協調加以整改。整改過程中，要及時與意見方做好溝通、解釋、反饋等工作。具體問題的整改結果要及時反饋，做到事事有回音、件件有著落。

四、開展“回頭看”工作（2014年3月21日—2014年4月15日）

學習教育、聽取意見環節工作基本結束時，及時開展“回頭看”，查缺補漏。在此基礎上形成書面工作小結，并報督導組和縣教育實踐活動辦。

第二篇

一、充分認識開展教育實踐活動的重大意義

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是永葆黨的青春活力和戰斗力的重要傳家寶。開展教育實踐活動的主題內容是“為民、務實、清廉”。為民，就是要樹立親民、安民、富民的理念，堅持人民創造歷史，人民是真正英雄，堅持以人為本，人民至上，堅持立黨為公，執政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去；務實，就是要強化肯干、實干、會干的導向，堅持問政于民、問需于民、問計于民，求真務實，真抓實干，謙虛謹慎，戒驕戒躁，努力創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績；清廉，就是要增強自省、自警、自律的意識，自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受監督，嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。開展教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興“中國夢”的重大舉措。組織開展好這項活動，對于教育引導全縣黨員、干部增強宗旨意識、貫徹群眾路線、改進工作作風，凝聚振興發展正能量，實現與全國、全省、全市同步全面建成小康社會目標，具有十分重要的意義。

近年來，全縣深入開展“送政策、送溫暖、送服務”（以下簡稱“三送”）、“治庸、治懶、治散”、“入戶聽訴”和城區“治臟、治亂、治堵”等工作的深入開展，干部作風持續好轉，黨群干群關系明顯改善，促進振興發展的正能量積聚增強。但形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等作風問題在黨員和干部隊伍中仍不同程度存在，要通過開展教育實踐活動，貫徹整風精神，清除作風之弊、行為之垢，切實達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標要求。

全局黨員、干部要增強政治責任感和政治敏銳性，把開展教育實踐活動作為當前和今后一個時期的重大政治任務，作為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和系列重要講話精神的重要抓手，作為進一步解放思想、全面深化改革的重要機遇，牢固樹立“發展為先、生態為重、創新為魂、民生為本”理念，堅定不移實施“主攻項目、決戰兩區、壯大總量、集聚發展”戰略，換檔提速，推動加快發展、轉型發展、和諧發展、扎實苦干、銳意進取，建設人文、開放、創業、平安、幸福而貢獻力量。

二、全面貫徹教育實踐活動的指導思想和總體要求

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和系列重要講話精神，以保持黨的先進性和純潔性為主線，以為民務實清廉為主要內容，以落實中央八項規定為切入點，以“三送”工作為主抓手，以“加快發展，重塑形象”回頭看活動為載體，以局領導班子和領導干部為重點，加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，集中解決人民群眾反映強烈的突出問題，切實把黨密切聯系群眾的優勢轉化為全面加快推進蘇區振興發展的強大力量，為確保與全國、全省、全市同步全面建成小康社會提供堅強保證。

（二）總體要求

把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，把從嚴要求、上下聯動、解決問題貫穿始終，堅持正確導向，注重建立長效機制，使貫徹黨的群眾路線真正成為黨員、干部的自覺行動，確保教育實踐活動健康深入開展。以為民務實清廉為主題，落實中央八項規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以補精神之鈣、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，敢于擔當，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

三、準確把握教育實踐活動的基本原則和重點任務

（一）重點任務

抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決局領導班子、領導干部“四風”方面存在的突出問題，著力解決股室站所服務能力不強的問題、影響風清氣正政治生態的突出問題；解決關系群眾切身利益的問題，積極回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，解決制約改革振興的瓶頸問題，把改進作風的要求真正落實到位，真正讓群眾受益和滿意。

（二）基本原則

1.堅持正面教育為主。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。

2.堅持領導帶頭。從局領導班子和領導干部做起，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級做給一級看、一級帶著一級干，一級抓一級、層層抓落實。

3.堅持批評與自我批評。開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，勇于解剖自己，善意幫助別人，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。

4.堅持開門搞活動。注重敞開大門，發揮群眾積極性，全過程發動群眾參與，整個活動置于群眾監督之下，充分聽取吸納群眾意見建議，使活動更加貼近果農、貼近實際。

5.堅持分類指導。重點在活動對象、環節方法和解決突出問題上實施分類指導，針對局機關和果業行業的實際情況，找準需要解決的突出問題，提出解決存在問題的目標要求和辦法措施，增強活動實效。

6.堅持銜接帶動。堅持以上率下、以下促上，上下協力、銜接帶動。把學習教育、整改落實貫穿始終，使各環節工作有效銜接、相互貫通。

四、嚴格把握教育實踐活動的對象范圍和方法步驟

（一）對象范圍

教育實踐活動在全局全體黨員中開展，重點是領導班子和領導干部。

（二）方法步驟

教育實踐活動從2014年2月開始，9月基本完成，集中教育時間一般不少于3個月。著力抓好三個環節：

1.學習教育、聽取意見。重點是抓好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見建議。緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”關鍵詞，深入學習黨的十八大、十八屆三中全會和系列重要講話精神，學習省委十三屆七次、八次和市委四屆四次、五次全會及縣委相關會議精神，學習中發〔2013〕4號、贛發〔2013〕8號文件規定的學習內容，弘揚蘇區精神，學好身邊典型，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。

2.查擺問題、開展批評。重點是圍繞為民務實清廉主題，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，查找“四風”問題的具體表現，注重從關系群眾切身利益的問題中，從基層反映、群眾訴求、街談巷議和網民熱議中查找“四風”問題。局領導班子及其成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長經歷，逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例。在查擺問題時要做到：既要查找班子集體的問題，更要查找本人自身的問題；既要查找工作層面的問題，更要查找作風上的問題；既要查找容易解決的問題，更要查找制度性問題。重點要查找工作是否真正“接地氣”，是否真正貼近群眾。積極開展批評和自我批評，開發高質量的專題民主生活會。

3.整改落實、建章立制。重點是針對“四風”方面存在的問題，提出解決對策，制定整改方案，從嚴抓好落實。制定整改方案。按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示，接受群眾監督。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，嚴肅批評教育。按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，把制度籠子扎緊扎牢，推動作風建設常態化、長效化、制度化。要結合實際。嚴格落實各項制度，加強督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的行為。

五、切實強化教育實踐活動的組織領導

局成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。領導小組下設辦公室，負責日常工作。主要負責同志是第一責任人，要高度重視、認真負責，精心組織、狠抓落實。要積極探索創新，既把“規定動作”做好，又把“自選動作”做實，增強活動效果。要加強宣傳引導，充分運用傳統和新興媒體，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義，充分反映教育實踐活動的進展和成效，及時總結推介教育實踐活動中涌現的先進典型，為教育實踐活動營造良好氛圍、樹立正確導向。要注重統籌兼顧，把組織開展教育實踐活動與促進各項工作緊密結合起來，做到兩手抓、兩促進、兩不誤，用經濟社會發展成效和群眾滿意檢驗活動成效。

第三篇

一、目標要求

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹中發[2013]4號文件確定的指導思想、目標要求和方法步驟，認真貫徹一系列重要講話精神，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，大力弘揚井崗山精神和蘇區精神，深入貫徹落實中央八項規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以補精神之鈣、除“四風”之害、去行為之垢、立為民之制為重點，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，來一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

二、對象范圍

教育實踐活動在我局全體黨員中開展。堅持以局領導班子為重點，突出抓好直接聯系服務果農、經銷商、果品營銷企業的市場信息股、技術推廣站、苗木管理站、植保站的教育實踐活動。

三、時間安排

大體安排8個月時間，從2014年2月開始，9月基本完成。集中教育時間一般不少于3個月。采取統一部署、梯次展開、壓茬推進的辦法進行。堅持時間服從質量，根據縣委的安排，我局原則上在3月10日前完成動員部署階段。

四、重點任務

（一）解決“四風”突出問題。我局教育實踐活動重點解決貪圖安逸、不思進取，慵懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動、辦事“中梗阻”，上班時間做與工作無關的事，作風漂浮、唱功好、做功差，得過且過、玩風盛行，心浮氣躁、追名逐利，收受“紅包”、公款送禮，出工不出力、遲到早退、“懶政”現象突出等問題。

（二）解決關系果農切身利益的問題。堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實抓好2014年柑橘黃龍病防控工作，全面徹底清除黃龍病樹，殺滅木虱，在全縣建立起黃龍病和木虱防控長效機制；拓寬臍橙銷售渠道，完善市場營銷體系建設，保護“贛南臍橙”品牌；培訓和指導果農科學用藥，加大對當地農資市場的調查，發現假劣農藥，立即告知果農并通報相關部門處理；加強與果農的真誠溝通，尤其是要做好加工甜橙種植戶的矛盾糾紛排查化解工作，解決好加工甜橙的銷售，引導加工甜橙種植戶進行高位嫁接改種，讓果農增強安全感、提高滿意度，切身感受到社會公平正義。

（三）解決服務果農能力不強的問題。切實改變工作方式，在山場規劃、山地流轉、山地開發、苗木供應、定植管理、技術推廣、果品貯藏、銷售、加工等方面給予果農一條龍的全程服務，變以前由果農上門或電話咨詢的被動服務為主動上門服務，把技術手冊送到果農手中，通過手機短信告知果農每個季節的管理工作要點。組織局技術人員分赴各鄉鎮開展柑橘木虱防治技術培訓和技術指導，培訓采取集中授課和果園實地指導相結合的方式展開，確保所有果農掌握木虱防治技術。同時建立黨員“志愿服務”制度，推動黨員八小時之內立足崗位創先爭優、八小時之外就近服務群眾。做到干部作風在一線轉變，工作在一線開展，問題在一線解決。

（四）解決影響風清氣正政治生態的突出問題。全面落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，堅決清除影響政治生態的垃圾和毒素，進一步提振班子成員的精氣神，努力建設清正、清廉、清明的政治生態。嚴明黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律，著力解決執行上級決策部署打折扣、講條件、搞變通，不遵守組織制度、不服從組織管理，事前不請示、事后不匯報，無組織無紀律、自由主義、好人主義、個人主義、特權思想嚴重，組織渙散、紀律松弛等問題。大興艱苦奮斗之風，牢記“兩個務必”，克已奉公、勤政廉政，堅決反對鋪張浪費，自覺抵制享樂主義、奢靡之風，堅持勤儉辦一切事情。嚴格貫徹落實民主集中制原則，進一步增強局班子的凝聚力和戰斗力，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，努力營造班子內部民主、融洽、和諧的氣氛。

五、方法步驟

堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環節工作有效銜接、相互貫通。

（一）學習教育、聽取意見環節。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。

1、結合實際搞好學習教育。緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”三個關鍵詞，采取集中學習，專題談論形式抓好學習教育。一要學好規定內容。組織全體黨員認真學習黨的十八屆三中全會精神和系列講話精神，學習省委十三屆七次、八次全會精神，學習市委四屆四次、五次全會和縣委十三屆四次、五次、六次會議精神，學習中發〔2013〕4號、贛發〔2013〕8號文件規定的學習內容。把《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》以及《習在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》等作為學習重點內容，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。組織黨員干部觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》等電視專題片，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。二要學好蘇區精神。組織黨員、干部認真學習關于蘇區精神的重要論述，學習《關心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》、《尋烏調查》、《興國調查》、《長岡鄉調查》、《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見簡明讀本》等專題資料，參觀起義紀念館、中央蘇區“反圍剿”戰爭紀念館等紅色教育基地資源讓黨組成員從黨的光輝歷史、優良傳統和作風中汲取營養劑、增加正能量。三要學好身邊典型。學習“龔全珍式好干部”先進典型，使黨員干部行有示范。四要學好廉政文化。通過讀廉政讀本、參觀警示教育基地等，強化黨員干部廉潔從政、依法從政意識。五要學好精神。深刻領會精神內涵實質，對照自身，開展一次以“崇文、懷德、開放、致遠”精神為主題的學習討論會。

2、開展走訪調研，廣泛聽取意見。一是深入基層走訪。深入“三送”聯系點、果農、經銷商、果品營銷企業走訪群眾，征求意見建議，開展調查研究，全面了解掌握果農生產、果品銷售、產業發展等各方面存在的實際困難；二是注意聽取老同志和“兩代表一委員”的意見，聽取對貫徹落實中央八項規定，踐行群眾路線方面的意見建議；三是書面征求意見。書面向果農、果企、和果品營銷企業征求對局領導班子建設和干部作風建設方面的意見建議；四是采取設立征求意見箱、公布熱線電話等形式，面向社會公開征求意見建議。

（二）查擺問題、開展批評環節。重點是圍繞為民務實清廉要求，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺和剖析“四風”方面的問題，積極開展批評和自我批評，查擺問題要注意，防止以工作問題代替作風問題，以班子問題代替個人問題，以籠統問題代替具體問題。

1.找準找實突出問題。一要堅持問題導向。要強化問題意識，樹立問題導向，帶頭把自己擺進去，查找“四風”問題具體表現，注重從關系群眾切身利益的問題查找，特別注重基層反映、群眾訴求、街談巷議和網民熱議反映的問題。二要深入查找問題。領導班子成員在查擺問題時要做到：既要查找班子集體的問題，更要查找本人自身的問題。既要查找工作層面的問題，更要查找作風上的問題。既要查找容易解決的問題，更要查找需要深入研究并長期努力才能解決的問題。既要查找具體性問題、更要查找制度性問題。重點要查找工作是否真正“接地氣”，是否真正貼近群眾。三要集中梳理問題。要集中時間召開專門會議，查擺梳理領導班子及成員在“四風”方面存在的突出問題。

2.認真撰寫對照檢查材料。撰寫對照檢查材料的對象包括：局領導班子，班子成員及其副主任科員以上干部，主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長經歷，自己動手撰寫個人對照檢查材料。對于非班子成員的領導干部比如主任科員、副主任科員都要求他們參加領導班子全過程的活動，撰寫對照檢查材料，參加民主生活會。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。主要負責同志要嚴格審核把關。

3.開好專題民主生活會。按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，召開專題民主生活會，每個黨員都要參加黨支部召開的組織生活會。黨員領導干部既要參加所在班子的民主生活會，還要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會，班子成員結合思想和工作實際，逐一進行自我剖析，開展批評和自我批評。會期不少于2天。一要做好會前準備工作。會前要以適當方式，征求黨員、干部、群眾對班子成員的意見建議，撰寫好對照檢查材料圍繞“四風”查找自身存在的問題，主要負責同志與成員逐一談心，成員之間互相談心。班子成員要與各自分管的股室站所主要負責人談心。談心既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心里話。把班子問題、個人問題談深談透，削除隔閡、形成共識，把矛盾和問題解決在會前。班子成員彼此之間要以書面形式提出批評意見。二要認真開展批評和自我批評。會上采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，開展嚴肅認真的批評和自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心，不評功擺好，不發泄私憤，不搞無原則糾紛。三要及時通報情況。會后要在一定范圍通報民主專題生活會情況，并形成專題民主生活會情況報告，在會議開后15天內向縣委教育實踐活動領導小組和紀檢、組織部門報送專題民主生活會情況。會后，在一定范圍內通報民主生活會情況。

（三）整改落實、建章立制環節。重點是針對“四風”方面存在的問題，提出解決對策，明確整改落實的路線圖、任務書、時間表和責任人，做到開門整改、標本兼治。

1.制定整改方案。一要制定領導班子整改方案。召開整改落實專題會，針對前期查擺出來的“四風”方面的突出問題，研究開展專項治理和整改的具體措施；研究制定領導班子整改方案，專項整治方案和制度建設計劃（以下簡稱：“兩方案、一計劃”）；研究進一步加強作風建設的制度性規定。二要嚴把領導班子整改方案質量關?！皟煞桨?、一計劃”報縣黨委教育實踐活動領導小組備案。三要公布班子整改方案。整改方案在一定范圍內公布。向群眾作出整改承諾，接受群眾評判和監督。四要制定和落實個人整改措施。班子成員根據個人查擺出來的問題認真制定整改措施，并報局主要負責同志審閱。

2.落實整改措施。一要建立整改工作臺賬。建立包括具體問題整改、專項整治、制度建設在內的整改工作臺賬，并實行銷號管理的工作機制。二要抓好具體問題整改。認真梳理匯總群眾反映的具體問題、個體訴求，逐一明確整改的內容、目標、時限、責任。對有條件改的問題，堅持邊學邊改、邊查邊改；對一些突出問題，要進行集中治理；一時解決不了的問題，向群眾說明情況，提出切實有效措施逐步加以解決；深層次問題，挖掘源頭，力求從根本上加以解決，著力解決涉及群眾切身利益的突出問題，以實際行動和效果取信于民。三要上下協力攻堅。對涉及多個部門或單位的問題，要加強溝通、整合資源、合理解決。

3.狠抓專項整治。要認真落實中央、省委、市委和縣委確定的專項整治任務。重點整治違反財經紀律，收受“紅包”、公款送禮，公款吃喝、奢侈浪費，“三公”經費開支過大，吃、拿、卡、要違法違紀和侵害群眾利益行為等問題。

4.強化正風肅紀。一要堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。堅持以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的要嚴肅批評教育。二要加強領導班子建設和干部教育管理。切實加強組織制度、組織規范、組織紀律教育，引導班子成員增強黨的意識、組織意識，增強組織紀律性。對工作不積極不主動不起作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育。三要加強對關鍵節點的監督檢查。以貫徹落實中央八項精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》為重點，加強對春節、清明節、勞動節、端午節、中秋節等關鍵節點的監督檢查，嚴肅查處頂風違規違紀行為，通過一個節點一個節點抓，持續推動形成良好風氣。

5.健全落實制度。一方面要建立健全制度。按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，推動改進作風常態化長效化。結合領導班子作風建設實際，重視研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規定。另一方面要嚴抓制度執行。堅決維護制度規定的嚴肅性、權威性，強化制度執行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識，加強對執行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的行為。對踩制度“紅線”、闖制度“雷區”的實行零容忍，發現一起、查處一起。

根據整改方案的目標要求和責任分工，組織開展“回頭看”活動，重點檢查整改事項的進展程度。對相對滯后的工作，要深入分析原因，并提出加快推進措施。堅持把從嚴從實的要求貫穿教育實踐活動全過程、體現到各方面，著力在求實、務實、落實上下功夫，確保教育實踐活動善始善終、善作善成。適時，對局領導班子開展教育實踐活動情況進行總結。重點總結主要做法、基本經驗、實際成效和意見建議，形成總結報告。

六、組織領導

堅持用好的作風組織開展教育實踐活動，力戒形式主義，決不走過場，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務實清廉，做到“不偏”，確保教育實踐活動扎實有序開展、取得實效。

（一）落實領導責任。成立果業局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由局長擔任領導小組組長，為第一責任人，成員由副局長及股室、站所負責同志組成。領導小組下設辦公室，分管副局長兼任辦公室主任，負責日常工作。

（二）加強宣傳工作。充分運用手機報、電視臺、廣播電臺等新聞媒體，大力宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，及時反映縣果業局教育實踐活動的進展和成效，加強正面宣傳和典型報道，為教育實踐活動營造良好的輿論氛圍。

（三）積極探索創新。本次教育實踐活動，既要做好“規定動作”，又要創新創特“自選動作”。要以“加快發展、重塑形象”回頭看活動為載體，全面提高辦事效率、改進服務方式、轉變工作作風，提升工作水平。在工作中主動深入基層、深入果農、深入果園，了解掌握果農之所想、之所急的熱點難點問題，并真心實意、千方百計幫助他們解決這些問題，增進與果農的感情，真正把果農的事當作自己的事來對待，當作自己的事來做，從而自覺增強工作的主動性和積極性。

（四）注重統籌兼顧。堅持開展教育實踐活動與促進果業局當前各項工作有機結合，堅持兩手抓，兩不誤，兩促進，把開展教育實踐活動同做好當前各項工作結合起來，著力推動教育實踐活動與果業產業發展同頻共振，推動樹立形象，提振精神和凝聚力相得益彰。