生態公益型林場理論中心組學習計劃

導語：生態公益型林場理論中心組學習計劃一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2020年是新中國成立71周年，是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標的關鍵之年。為深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的二中、三中、四中全會，根據省委、市委、縣委安排部署,現結合我場實際，特制定此計劃：

一、總體思路

堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，按照省委、市委、縣委相關會議部署及“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，堅持不懈學習馬克思列寧主義、思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，掌握貫穿其中的辯證唯物主義世界觀和方法論，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動健康穩定發展提供思想保障工作。

二、學習內容

按照上述要求，2020年生態公益型林場理論學習中心組專題學習內容為：（1）新時代中國特色社會主義思想和黨的精神；（2）黨章黨規、黨史國史、國家法律法規；（3）黨的二中、三中、四中、五中全會精神；（4）中央、省、市經濟工作會議精神；（5）全國、省、市“兩會”精神；（6）中央、省、市、縣紀委全會精神等；（7）生態文明思想和全國、全省生態環境保護大會精神、長江經濟帶生態環境保護以及全國、全省、全市、縣委有關生態環境保護文件精神；（8）關于宣傳思想工作的重要思想、關于意識形態工作的重要講話和全國、全省、全市、縣委宣傳思想工作（意識形態工作）會議以及宣傳部長會議精神；（9）關于脫貧攻堅的重要論述，特別是關于脫貧攻堅專項巡視的重要講話和對工作的要求，中央、省委有關巡視整改工作的文件精神，全國、全省、全市有關脫貧攻堅的文件精神等；（10）關于宗教工作的重要論述和全國、全省、全市有關宗教工作會議精神以及宗教事務條例等；（11）《中國共產黨支部工作條例（試行）》、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《中國共產黨重大事項請示報告條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《中國共產黨政法工作條例》、《中國共產黨宣傳工作條例》等；（12）“兩學一做”學習教育；（13）“不忘初心、牢記使命”主題教育；（14）堅持全面從嚴治黨，不斷提高執政能力和領導水平；（15）全面依法治國、法治教育；（16）脫貧攻堅工作；（17）貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系，做大做強實體經濟；（18）鄉村振興戰略；（19）培育和踐行社會主義核心價值觀、創建全國文明城市、志愿服務活動；（20）以人民為中心的發展思想，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨；（21）網絡安全形勢、密碼應用對策；（22）大數據、人工智能、互聯網、現代金融、全域旅游等現代經濟、科技知識；（23）《省黨政領導干部安全生產責任制實施細則》；（24）學習傳達貫徹省、市、縣相關會議和文件精神。

三、學習參考書籍

《馬列主義經典著作選編（黨員干部讀本）》、《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》《選集》《鄧小平文選》《文選》《文選》《談治國理政》（第一、二卷）《新時代中國特色社會主義思想三十講》《新時代中國特色社會主義思想三十講課件》《新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《新時代中國特色社會主義思想學習問答》《的七年知青歲月》《在正定》《用典》《之江新語》《干在實處走在前列》、《擺脫貧困》《新中國發展面對面》等政治理論讀物和《實踐論》《矛盾論》等哲學著作。

四、學習方式

繼續堅持“統一安排、自學為主、集中輔導、注重實效”的方法，著重抓好個人自學、集中學習兩個環節，采取多種有效的方式組織理論學習。

（一）個人自學。林場黨員干部職工全年每人理論學習筆記不少于1萬字，學習心得體會不少于1篇。

（二）集中學習。每月至少組織集體學習1次，全年不少于12天，結合學習強國、學習強縣等每次參學率達100%以上。側重于聯系本縣改革發展和穩定工作實際，解放思想，形成共識。

（三）開展調研。在認真學習、深入調研的基礎上，形成調研成果。林場班子成員調研全年不少于30天，結合分管工作實際撰寫理論文章或調研報告不少于1篇。

（四）專家輔導或外出考察。采取“請進來、走出去”的辦法，通過聘請市縣有關專家、學者授課與走出去學習相結合的方式組織學習。

五、學習要求

1、深化學習形式，創新學習載體。堅持把學習貫徹系列重要講話精神、黨章黨規黨紀等作為政治理論學習的重中之重。著重補齊知識“短板”，堅持缺什么學什么，對做好本職工作所需的知識更要學思踐悟，堅持利用講壇、干職工會議、專題學習會等形式進行集中學習輔導，采取問題式、研討式、案例式、體驗式等學習方式進行交流研討，進一步增強理論學習的吸引力和感染力。把常規學習與在線學習相結合，充分運用“學習強國”學習平臺等開展學習,進一步提高學習的吸引力、感染力和實效性。要把個人自學思考與集體學習研討相結合，做到全面、全過程學習。

2、堅持問題導向，注重學習實效。政治理論學習要牢固樹立問題意識，著眼于落實全面建成小康社會的目標任務，落實全面從嚴治黨新要求，鍛造品格、提升能力、強化擔當，實現黨在新時期的使命。發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持獨立思考，認真分析林場發展穩定中遇到的新情況，研究新問題，使政治理論學習的過程成為推動實際工作的過程，使解決實際問題的過程成為運用科學理論的過程。

3、堅持學用結合，做到以學促干。要大力弘揚理論聯系實際的優良學風，進一步提高分析、研究和解決實際問題的能力，著力增強學習本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領。要做好結合文章，把學習與黨的精神結合起來，與學習貫徹對工作重要要求結合起來，與落實省委、市委全會精神結合起來。不忘初心、牢記使命，堅持穩中求進工作總基調，堅持新發展理念，整體推進“四個全域”，加快建設“百里生態文明示范帶”，努力打造生態文明建設模式和中國最美山村，持續增進民生福祉，建設“富饒、美麗、生態、活力、幸福”小康。

4、加強組織領導，落實考核管理機制。抓好黨委理論學習是嚴肅的政治任務，是黨委落實意識形態工作責任制的重要內容。把理論學習中心組學習納入重要議事日程、納入黨建工作責任制、納入意識形態工作責任制，切實擔負起主體責任。成立黨委書記王彥龍為理論學為理論學習“第一責任人”制度，做好審定學習計劃、主持集體學習研討活動、檢查指導本場理論學習，第一副組長劉振興凱協助組長抓好各項學習任務的落實，副組長劉凱推動整治理論學習制度化、規范化，副組長陳春明做好學習的具體服務工作。切實加強黨委理論中心組學習管理和考核工作，采取自查、查、普查、考試等方式加強督查指導,并定期通報學習情況。要建立健全學習考勤、檔案管理、通報、旁聽、自學、經驗交流和考核激勵制度，著力在學習制度化、提高學習效率、保證學習質量上下功夫。