民政局工作總結

導語：民政局工作總結一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

過去的一年，深圳市潛能開發研究會在科協、社科聯、深圳市教育學會、深圳市委宣傳部及各級領導的重視、支持和關懷指導下，圓滿完成了工作計劃和預定目標，并取得了一定的成績，及良好的社會效益，得到了社會的認可和好評。

20*年工作總結如下：

一、珠心算師資培訓

20*年1月我研究會為了配合各幼兒園下學期開珠心算課程，連續舉辦了3期的珠心算師資培訓班，為我市培養了大批的珠心算教師，獲得了幼兒園和家長的認可。課程內容有：1、珠算與珠心算發展史和基礎知識；2、《新珠心算》教學方法、課時計劃和教案編寫。

二、會員單位表彰

20*年2月我研究會對每年度對突出貢獻的會員單位和先進學會工作者和優秀教師進行評比和表彰。經多數會員單位提名和研究會理事會研究表決通過，深圳市哈美幼兒園、龍華小精英教育機構二所幼兒園被評為深圳市潛能開發研究會先進會員單位。我會嚴格按照對優秀珠心算教師評選的條件，最終評出了幾位老師為優秀珠心算教師，為珠心算骨干隊伍。

三、制定工作計劃

20*年3月在我研究會辦公室召開《20*年工作計劃》會議，各會員單位園長和教師前來參加。

四、觀摩教學活動

20*年4月我研究會在哈美幼兒園舉行了珠心算教師觀摩教學活動。我會組織了各會員單位的骨干教師來觀摩，為提高我市珠心算教師素質，加強我會教師隊伍建設，促進珠心算教學質量的提高和發展。觀摩教學內容：研究會統一特色教材《珠心算雙語活動教材》1、2、續冊內容；教學游戲活動設計及課件準備。

五、珠心算教師繼續教育

20*年5月研究會積極與教育局和勞動局相關部門取得聯系，對我會各會員單位的珠心算教師進行繼續教育。繼續教育的內容依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和國家有關法規的規定，舉辦繼續教育，也是對我會會員單位考評的重要依據和教師職務評聘、晉級的必備條件之一。

六、規范珠心算市場

我研究會與深圳市教育學會達成共識，共同規范深圳市珠心算教育市場，確保我市的珠心算教學質量的提高，搞好幼小銜接，真正使廣大學習珠心算的小朋友智力潛能得到開發，使各科成績得到提高。

七、觀摩聯誼比賽

深圳市潛能開發研究會在財政局、教育局、市科協的支持下，每年度舉辦海峽兩岸少年珠心算觀摩聯誼比賽暨珠心算學術交流活動。在社會上引起很大的反響，對我市的珠心算教育事業是一個很好的推動。20*年8月15日我會與市科協、市教育學會在深圳市五洲賓館聯合舉辦第六屆海峽兩岸少年珠心算、數學競技大賽暨中國最古老的計算機——中國算盤展。我會邀請了原教育局楊柏生局長、市政協文史委李振河主任、市政協孫楠處長等領導出席了這次大賽。參賽選手有深圳代表隊有150人，香港代表隊有200人，臺灣代表隊50人，韓國代表隊50人。通過這次比賽更便于以后與臺灣、香港、韓國各相關團體的交流與合作，讓我們的海峽兩岸少年珠心算觀摩聯誼更上一個臺階。

八、世界珠算心算聯合會在深圳舉行

20*年8月18日，世界珠算心算聯合會第二屆珠心算比賽在深圳市五洲賓館舉行。我研究會做為特邀觀摩了此次世界珠算心算比賽的盛事。在會上世界珠算心算聯合會遲海濱會長勉勵大家要發揚成績，強調珠心算的發展要建立在研究的基礎上，珠心算教學在開發智力的基礎上積極開展科學研究工作，用實驗數據和成果進一步證實珠心算開發大腦機制的效能。

九、大型義務咨詢活動

為了加強城市人文精神建設、構建全市公共文化服務體系，促進深圳社會科學研究貼近實踐、貼近生活、貼近群眾，深圳市委宣傳部和市社科聯聯合主辦的第五屆社會科學普及周于8月19日正式開幕，展示全市社科界的豐碩成果。我研究會參加了在中心書城舉辦的“生活中的社會科學”大型義務咨詢活動。以“開發腦潛能、培養非智力因素、啟發創新思維、增強動手能力”為咨詢內容。

十、珠算等級鑒定和能力測試

20*年11月-12月我研究會舉辦了全國珠算等級鑒定和能力測試。有100多個小朋友參加了鑒定，全國珠算等級鑒定達標率達到95%以上的好成績。