農民科技培訓整體意見

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為認真貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《國家中長期人才發展規劃綱要》，充分調動全市各級科協組織開展農村科普工作的積極性和主動性，引領和激發廣大農民學科學、用科學的積極性和創造性，提高廣大農民的科學文化素質，讓科普公共服務持續惠及廣大農民，助力社會主義新農村建設，市科協決定在全市進一步組織開展農民科技培訓、建立科普示范基地、送科技下鄉活動。具體實施意見如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“節約能源資源、保護生態環境、保彰安全健康、促進創新創造”為主題，以提升農民科學素質、服務藍色經濟區建設、促進經濟社會轉型發展跨越發展為主線，以服務“三農”、大力發展藍莓茶葉食用菌三大特色農業為重點，鎮、村農民科技培訓到位、建設科普示范基地到位、送科技下鄉到位，進一步提高廣大農民的科學文化素質，推進現代農業發展，促進農業增產、農民增收、農村繁榮，為建設社會主義新農村做貢獻。

二、工作目標

（一）組織開展農民科技培訓工作

市科協選擇部分重點鎮、村，以三大特色農業為重點，聘請專家舉辦科技培訓班10期。各鎮（街道、區）科協要針對本地主導產業特點，全年組織舉辦科技培訓班5期，共115期。

培訓對象。以農村黨支部書記、村主任、計生主任、種植養殖大戶、科技示范戶、鄉村優秀科技人才為主要教育培養對象，全市全年培訓農民5000人次以上。通過集中教育培訓，每個學員新掌握1—2項先進實用技術，使其真正成為農民科技致富帶頭人、示范戶。

培訓形式。對農村科技帶頭人的教育培訓工作，由市科協與各鎮、街道辦事處、區科協聯合組織，圍繞“三農”工作重點，突出各地工作特點，邀請專家教授，統一組織，集中教育培訓。對農民群眾的教育培訓工作，主要由各鎮、街道辦事處、區科協，按照不同專業、不同季節，組織科技人員到村入戶，面對面地教育培訓農民想要的技術，傳授農民適用的技能。

培訓內容。圍繞提升農民科學文化素質，培育壯大藍莓、茶葉、食用菌三大特色農業，以及鎮村企業、水產、林果、蔬菜、畜牧、特種作物種植、特種動物養殖等骨干產業進行教育培訓。

培訓方法。堅持實際、實用、實效和統一與分散相結合的原則，如采取舉辦培訓班、專家講座、參觀考察、收看錄像、現場觀摩、座談交流等多種方法。在開展教育培訓過程中，要充分利用鎮村科普活動站、科普學校、新農村大學堂、遠程教育、勞動力轉移機構、人口學校、成教學校等科普教育陣地，充分發揮科技專家、技術人員、鎮村干部、科技帶頭人及其他科普志愿者的作用，切實搞好四個結合，即統一教育培訓與分類施教相結合；理論教育培訓與實際應用相結合；集中教育培訓與分散輔導相結合；課堂教學與現場示范相結合，以確保教育培訓效果。

（二）堅持高標準創建科普示范基地

科普示范基地必須是科技含量高、示范作用大、經濟效益好?；疽笫牵壕哂幸欢ㄒ幠?；品種優良，科技含量在當地處于領先地位；生產管理技術標準化；產品無公害、綠色、有機；經濟效益高于當地同類產業的30%以上；能輻射帶動周邊農民增收致富。

各鎮（街道、區）科協，在年內須新建立2處科普示范基地，在科普示范基地內新引進2以上個新品種或新技術，加強科學管理，產出更好經濟效益，發揮示范推廣、帶動周邊農民依靠科技致富、推動社會主義新農村建設的良好作用。

（三）常年組織開展送科技下鄉活動

1、組織鎮直部門、單位的科技人員在駐地或集貿市場舉辦科普活動1-2次，以發放科普資料、現場咨詢等形式，傳播科技信息，推廣先進實用技術，使農民及時得到科技實惠。

2、組織科技人員深入農村，按照農村農民種植、養殖產業特點到田間、到地頭、入農戶、進大棚，面對面地向農民傳授科學技術，解決生產生活中存在的科技疑難問題，幫助農民依靠科技致富。

3、聘請專家到本地產業化集中區，采取科普講座、科技交流、現場指導、現場咨詢等方式，面向廣大農民普及科學技術知識，提高農民依靠科技脫貧致富能力，大力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民。

三、主要措施

1、發揮科普工作領導小組作用。由各鎮、街道科普工作領導小組具體負責組織開展各項科普工作，以推進科普工作再上新臺階。

2、將該三項工作列入年度科普工作考核的主要內容。

3、科技培訓和建立科普示范基地、送科技下鄉工作都要及時上報活動信息，健全活動檔案，檔案內容必須時間、地點、人員、內容、圖片、標志牌齊全。