教體局職工調配安排意見

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為切實加強我市教體系統的人事調配管理工作，進一步優化教育資源配置，促進人才合理流動和教職工隊伍建設，保證教學一線師資隊伍的穩定，調動廣大教職工的工作積極性和創造性，現就我市2012年教體系統學校教職工調配工作提出如下意見：

一、調配原則

（一）優化教育人才資源配置的原則。通過調配，有利于學校師資的高水平均衡發展，有利于擴大優質教育資源，有利于教育教學質量的提高。

（二）嚴格編制管理的原則。調入單位必須是缺編或結構性缺編單位。

（三）穩定農村教師隊伍的原則。鼓勵城區教師到農村學校任教，嚴格控制教職工向城市規劃區學校調動。

（四）穩定學校正常教育教學秩序的原則。單位調整人數不超出原教職工數10%。

（五）兼顧教職工實際生活困難的原則。

（六）公開考選原則。因城區人口機械增長速度加快，城區義務教育學校就學人數不斷增加，若城區義務教育學校需求教師，首先從城區學校調劑，不足的再從城市規劃區外鎮（區）義務教育學校兩地分居的教師中公開考選予以補充。

二、調配對象和方式

2012年我市教體系統內部人事調配對象為我市教體系統在職在編符合條件的教職工，其中下列人員不得調動：

（一）在現學校工作未滿6年的；

（二）競聘新任中層以上干部不滿3年的；

（三）造成夫婦新的兩地分居的；

（四）所承擔的學校有關任務未完成的。

今年我市教體系統內部人事調配方式是：從城區學校向農村學校調動，城區市直學校之間調動，城市規劃區以外鎮（區）之間調動,城市規劃區內處（區）學校之間調動。

三、調配條件和辦法

（一）調配條件

申請調動人員均須符合下列條件：具備相應學段教師資格；具有相應學段合格學歷；年度考核均合格以上。

（二）調配辦法

根據調配方式不同，具體調配辦法如下：

1.城市規劃區內學校向城市規劃區外學校調動

城市規劃區內學校在職在編教師均可申請到農村學校任教。鼓勵城區市直學校教師到農村學校任教，城區市直學校教師主動要求調到農村學校任教，在農村任教滿3年以后，若在農村任教期間學年度考核均合格以上，可調回市直學校工作。在農村任教期間，按照城區學校教師到農村學校掛職支教的有關規定進行管理。

2.城區市直學校之間調動

城區市直學校之間教師調動須具備下列條件之一：

（1）連續在同一學校任教滿6年的。

（2）該學科教師現任教學校相對富余的。

（3）住區離工作單位較遠，工作不便的。

（4）符合調配基本原則，工作需要的。

3.城市規劃區以外鎮（區）之間及城市規劃區內處（區）學校之間調動

在調出調入鎮（處、區）同意的前提下，申請調動教師要具備下列條件之一：

（1）夫妻兩地分居。

（2）父母在調入鎮（處、區）居住，身邊沒有子女照顧。

（3）擬調出鎮（處、區）該學科教師有余、擬調入鎮（處、區）教師缺編或結構性缺編。

（4）符合調配基本原則，工作需要。

四、調配程序

（一）符合上述調配條件的教師個人提出申請，填寫有關表格，經單位同意后由單位匯總統一報市局研究決定。

（二）鎮（處、區）學校之間調動的，須經調出、調入單位政府研究同意，再由各鎮（處、區）教育辦匯總后統一報市局研究決定。

（三）所有申請調動人員均需按要求填寫有關表格，提供相關材料。材料上報時間7月30日前。

五、有關要求

（一）各單位要將本《意見》傳達到全體教職工，使教職工清楚調配的辦法、要求和程序，按規定申請調動。對不符合調動條件，單位簽章同意調動的，要追究學校領導的責任。

（二）各單位要根據學校的教育教學實際，充分挖掘潛力，科學安排教學崗位，保證師資需求，優化教師隊伍，保證教育教學質量的提高。

（三）要嚴肅紀律。在教職工調動工作中要嚴格按規定辦事，對申請調動的人員要予以公示，自覺接受群眾監督。對在調動中弄虛作假、提供虛假證明或證件的，要嚴肅查處，并追究有關人員的責任。