學習《文選》活動實施方案
時間：2022-12-26 08:53:00
導語：學習《文選》活動實施方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。
的實施方案
為認真學習貫徹中央《關于學習〈文選〉的決定》和總書記重要講話精神，深入開展學習《文選》活動，根據日發[2006]16號《中共某市委關于認真組織學習〈文選〉的決定》，按照機關工委《關于認真組織學習<文選>的通知》要求，結合我局工作實際，現提出如下實施方案。
一、及時動員部署，充分認識學習《文選》的重要意義
《文選》是同志領導我國人民建設中國特色社會主義的理論成果總結，是“三個代表”重要思想的系統體現?！段倪x》的出版發行，是黨和國家政治生活中的一件大事，也是馬克思主義中國化發展進程中的一件大事，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。8月13日，中央作出了學習《文選》的決定。8月15日，總書記對學習《文選》進行了總動員，全面闡述了《文選》出版的重要意義，提出了明確的學習要求。認真學習貫徹《文選》和總書記的重要講話，是當前和今后學習實踐“三個代表”重要思想和加強黨的先進性建設的重要內容，也是黨員干部理論學習的一項重要任務。全校黨員干部要深刻認識學習《文選》的重要性和必要性，嚴格按照中央要求和部黨組部署，緊密聯系工作實際，全面系統地學習《文選》，努力實現在思想上有新解放、理論上有新提高、實踐上有新創造、工作上有新成果。
具體安排：8月下旬，對深入開展《文選》學習活動進行動員和部署。召開動員大會，認真組織學習中共中央《關于學習<文選>的決定》，總書記在中央舉行的學習《文選》報告會上的重要講話，市委《關于認真組織學習〈文選〉的決定》，充分認識開展《文選》學習活動的重要意義，切實增強學習《文選》的自覺性和堅定性。召開全體黨員會議，重點在黨員干部中進行再動員、再部署。
二、努力學習提高，進一步深化對“三個代表”重要思想科學體系的理解
全體干部職工要精心研讀原著，通過學習，進一步領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義。把“三個代表”重要思想貫徹落實到農業農村工作實踐中去，為推進社會主義新農村建設做出更大的貢獻。在學習貫徹過程中，要重點研讀以下內容：關于全面論述新的歷史時期黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的重要著作；關于著重論述改革開放和社會主義現代化建設的重要著作；關于著重論述社會主義民主政治建設的重要著作；關于著重論述社會主義精神文明建設的重要著作；關于著重論述國際形勢、世界多極化和經濟全球化趨勢的重要著作；關于著重論述黨的建設新的偉大工程的重要著作等。
具體安排：9月上旬－10月下旬，大體安排2個月的時間進行學習輔導。采取個人自學、集中學習、理論中心組學習等多種形式，組織全體黨員干部精心研讀原著，準確把握“三個代表”重要思想的科學體系。
（一）個人自學。要認真學書記重要講話精神，提高對學習《文選》重要意義的認識；潛心研讀原著，把握精神實質；要積極撰寫心得體會。
（二）集中學習。充分利用周五集中學習日時間，以支部為單位組織2—3次集中學習和研討活動；組織觀看專題報告錄像；黨總支以專家講座的形式安排1次學習輔導。集中學習均邀請入黨積極分子參加。
三、深入研討交流，深刻領會同志關于“三農”工作的一系列重要思想和觀點
要在全面學習《文選》基礎上，認真交流學習體會，更好地用理論武裝頭腦，更好地將學習成果用以指導實踐、推動工作。要突出研討交流《文選》中關于“三農”問題的重要篇目和論述，深刻領會同志關于“三農”工作的一系列重要思想和觀點。研討交流著重圍繞以下幾方面進行：一是深刻領會“三個代表”重要思想的科學體系；二是同志關于“三農”工作的一系列重要思想和觀點；三是在建設社會主義新農村工作中，如何進一步貫徹“三個代表”重要思想的基本要求，進一步落實科學發展觀，創新工作思路、拓寬發展空間，解決新時期出現的新情況、新問題。
具體安排：9月中旬－10月下旬（與學習輔導階段交叉進行），采取支部交流、中心組研討交流和黨總支專題研討等多種形式，利用局內網絡平臺，進行深入的研討交流。
（一）組織撰寫專題研討文章。9月中下旬，黨總支組織有關人員，圍繞研討交流的重點內容，確定主題，撰寫1—2篇研討文章，研討文章要于9月30日之前完成。
（二）中心組研討交流。10月上旬，組織一次理論中心組學習。在進一步深入學習的基礎上，領導班子成員要圍繞重點研討內容，提前準備發言提綱，結合文選中對“三農”工作論述的專題學習，聯系本職工作，重點圍繞做好下步工作討論交流學習心得。
（三）支部研討交流。以支部為單位確定主題，結合集中學習，開展1－2次研討交流活動。每個支部在10月20日前推薦2篇研討文章，在局內進行交流。
四、做好總結提高，將學習活動引向深入
年底前進行。各支部對深入開展《文選》學習活動的情況，進行階段小結。黨總支對全局的學習活動開展情況進行認真回顧，總結經驗，查找學習貫徹過程中的不足，提出下一步的學習要求，將學習活動進一步引向深入。及時將學習活動的有關情況以書面形式報機關工委。
二○○六年九月二日