外語系考核工作方案

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一、考核工作的指導思想

堅持科學發展觀，以“兩項評估”為中心，全面促進和諧校園、和諧系部建設，不斷提高外語系教學科研水平和管理服務水平，使考核工作真正成為指導和規范外語系教學管理，鼓勵先進，鞭策后進的有效機制。

二、考核工作的組織領導

考核工作在外語系行政領導下進行，成立外語系考核工作委員會，委員會名單如下：

主任：劉超先

副主任：趙小燕何玲梅

成員：余菁謝志輝賀敏劉曉露黃琴文輝

三、考核原則

1.以評估為中心，以教學為重點的原則

學士學位評估和本科教學水平合格評估是外語系近段時期的中心任務，本年度的考核要緊緊圍繞“兩項評估”這一中心，以教學為重點，檢查、考核外語系教職工“迎評”工作開展情況，實行評估工作考核一票否決。

2.注重實績、分類考核的原則

工作業績是年度考核的主要內容。重點考核外語系各部門和個人各項工作開展情況及工作實效，教職工工作的數量、質量和效率。同時，按工作性質的不同分類，將考核分為教學人員考核、教輔人員考核、學生專職輔導員考核；將個人考核與崗位聘任相結合，根據不同崗位的崗位職責，制定相應的指標體系進行考核。

四、考核的范圍與內容

考核對象為外語系全體在崗教職工（含非在編聘用人員），包括專任教師、教輔人員及其學生專職輔導員。

考核注重德、能、勤、績四個方面，以個人崗位職責的履行和工作業績為考核主要內容。

五、考核的方法和程序

1.采取定性考核和定量考核相結合、年度考核與平時考核相結合的方法進行。

2.教職工考核按職能和崗位進行分類考核。

3.考核等級分為“優秀”、“稱職”、“基本稱職”、“不稱職”四個等次?！皟炐恪狈謹禐?0分以上；“稱職”分數為70分以上；“基本稱職”60分以上；“不稱職”分數在60分以下。

4.考核有下列情況之一者，當年考核結果定為“不稱職”。

（1）無故不參加考核的人員；

（2）迎評工作期間，不服從工作安排，拒不接受分配的任務，不履行崗位職責，給評估工作造成不良后果的人員；

（3）違反教學管理規定，發生重大教學事故者；

（4）違反師德、師風建設規定，在學校造成惡劣影響者；

（5）曠工或無正當理由逾期不歸連續超過10天以上，或者全年累計曠工15天以上者；

（6）有嚴重弄虛作假行為或借機打擊報復他人者；

（7）擅自外出經商、兼職、兼課、嚴重影響本職工作者；

六、考核獎懲

教職工年度考核為“稱職”以上等次者：

1.學校按有關規定兌現全額崗位津貼。

2.具備在本崗位繼續受聘的資格。

3.考核為“稱職”及其以上者，可以參加正常的職務晉升和工資晉升。

4.考核結果為“優秀”者，經學校審核后，學校給予通報表揚，頒發“先進工作者”證書，并頒發獎金。

教職工年度考核為“基本稱職”者：

1.學?？郯l當年崗位津貼的5%。

2.在下一個年度聘期內不得申報高一級專業技術職務。

教職工年度考核為“不稱職”者：

1.學?？郯l當年崗位津貼的20%。

2.在下一個年度聘期內不得申報高一級專業技術職務。

3.不得享受年終學校發放的一次性獎金。

4.根據實際情況調整工作崗位或列為待聘人員。

5.連續兩年考核為“不稱職”者，學校將予以解聘。

七、未盡事宜由外語系考核工作委員會討論決定。

附件一：《外語系教學人員年度考核評分細則》

附件二：《外語系教輔人員年度考核評分細則》

附件三：《外語系學生專職輔導員年度考核評分細則》