1211人才工程方案

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為加快實施人才強縣戰略，培養造就一批適應我縣經濟社會發展需求的高層次人才，促進我縣整體性人才開發工作與經濟社會建設的緊密結合，根據縣委“三十工程”的決策部署，特制訂**年“1211人才工程”實施方案。

一、目標任務

以加快實用型人才隊伍建設為基礎，堅持引進與培養并重，使高層次人才隊伍的規模得到擴大，結構得到優化，質量得到提高。**年，引進高層次緊缺急需人才10名，選拔、培養教育和衛生領域學科首席帶頭人20名，培養高職稱、高技能、高學歷人才100名，培養農村實用人才1000名。

二、組織實施

（一）職責分工

“1211人才工程”由縣委、縣政府領導，縣委人才工作領導小組成員單位各司其職、密切配合，共同實施?？h委人才工作領導小組辦公室牽頭做好高層次緊缺急需人才引進工作，縣委組織部牽頭做好學科首席帶頭人選拔、培養和高學歷人才培養工作，縣人事勞動社會保障局牽頭做好高職稱、高技能人才培養、推薦工作，縣農辦牽頭做好農村實用人才培養工作，其他業務主管部門、各鄉鎮依據各自職責和職能配合做好相關工作。

（二）學科首席帶頭人選拔條件及程序

1、選拔范圍

全縣教育、衛生領域現職在崗的專業技術人員。

2、選拔條件

熱愛祖國，擁護黨的基本路線，遵紀守法，職業道德和社會公德良好，并具備下列相應的條件之一：

（1）具有高級專業技術職務（小學、幼兒教師可為中級），從事與專業技術職務相應的教育教學工作，在教育理論、教學方法等方面有獨特創新，其業務水平和實績在縣內處于領先地位、在市內處于先進水平。近2年有2篇以上專業論文在省級以上專業刊物發表或獲得市級二等以上獎勵；或出版過教育教學專著；或在科研活動中近3年有主持（市級）或參加完成（省級以上）的項目，并取得市級一等獎以上成績；或曾獲得市級以上課堂教學等綜合性業務競賽二等獎以上成績，或獲市級以上教壇新秀等綜合性業務榮譽稱號。

（2）具有高級專業技術職務，從事與專業技術職務相應的臨床醫學工作并富有成效，特別是在?？茖２》乐魏鸵呻y疾病診治等方面有獨特療法和經驗，在同一學科領域中，其水平在縣內處于領先地位、在市內處于先進水平。近2年有2篇以上專業論文在省級以上專業刊物發表或獲市級二等以上獎勵；或出版過醫學專著；或在科研活動中近3年有主持（市級）或參加完成（省級以上）的項目，并取得市級一等獎以上成績。

（3）已獲得市級以上學術、技術帶頭人等榮譽，或已列入上一級別重點人才培養對象，并在有效期限內，近3年專業成就顯著。

3、選拔程序

教育、衛生業務主管部門結合實際，對照選拔條件，在個人自薦的基礎上，組織遴選，每一學科以不高于1:4的比例確定推薦人選。推薦人員填寫《**縣學科首席帶頭人推薦人選登記表》。按照公平、公正、擇優要求，堅持寧缺毋濫原則，縣委組織部組織評審組評選，經縣委人才工作領導小組會議審定、縣委常委會審批確定。

（三）培養管理

1、強化業務培訓。鼓勵、支持重點培養對象參加高一層次學歷進修，力爭用3到5年的時間，使50%的重點培養對象學歷在現有基礎上提高一個層次。加大投入，拓寬渠道，為重點培養對象創造各種學習培訓、考察交流的機會。業務主管部門、用人單位結合實際，加強重點培養對象的培養和指導，安排重點培養對象在重要和關鍵崗位上工作，承擔課題研究、技術攻關、產品研發等重要任務，促使他們學以致用、用有所成，不斷提高業務水平和實踐能力。

2、加強過程管理。業務主管部門和用人單位與重點培養對象認真磋商，研究制訂近期、中期、長期培養、發展目標和具體措施，實施跟蹤管理；建立聯系制度，定期座談交流，了解他們的工作、學習、生活和思想情況，幫助解決實際困難和問題。學科首席帶頭人實施年度目標責任制管理，完成既定的目標任務，年度考核合格，給予享受相應的待遇；沒有完成既定的目標任務，年度考核不合格，取消學科首席帶頭人稱號。

3、建立激勵機制。對引進的高層次人才按規定落實好各項優惠措施。學科首席帶頭人每月發給2000元政府津貼（與專業技術人才政府津貼不重復享受），享受財政培訓學習資助經費。對于表現優秀、學術拔尖、貢獻突出的重點培養對象，優先推薦進入市管拔尖人才隊伍，優先推薦為上級高層次人才培養對象。