小學校園治安處置應急工作方案

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編者按：本文主要從指導思想；組織領導機構；應急措施；處置程序進行講述。其中，主要包括：打造“平安校園”，創造學校及其周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境、成立校園周邊治安處置領導小組、指揮部下設3個小組，有關小組和人員應按校指揮部的統一指揮做出應急處理反應、嚴格執行值班制度、外來人未經允許強行闖入、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門、指揮部指揮員及各職能小組應迅速趕赴現場進行事故處置、提高認識，加強領導、制定方案，組織落實等，具體材料請詳見：

為了進一步改善學校及周邊治安狀況，創造學校及其周邊地區的良好治安秩序，維護師生切身利益，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。根據《浙江省社會治安綜合治理條例》有關規定，現結合我校實際制定本預案。

一、指導思想

打造“平安校園”，創造學校及其周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境，加強社會治安綜合治理，維護治安秩序和社會穩定，應對校外人員對學校正常教學秩序滋擾突發事件，控制事件發展，降低事故損失。

二、組織領導機構

1、成立校園周邊治安處置領導小組。

總指揮：嚴雪霞

副總指揮：葛亮紅陶成輝

成員：金慈江陳國華、王巧君、張瑞星、保安及各班主任

其任務主要是對各處室人員實行統一領導，統一組織，統一指揮，協調作戰，必要時協調公安、綜治等部門。

2、指揮部下設3個小組，有關小組和人員應按校指揮部的統一指揮做出應急處理反應。

各小組的組成和任務分工如下：

現場處置組——組長：葛亮紅副組長：金慈江

由保安、學校值周、值日人員、教導處人員和現場教師組成，其主要任務是對現場傷亡人員的救助，控制和穩定事故現場。通知公安、綜治、教育、衛生、交通和家長等部門。

事故調查組——組長：王巧君副組長：周朝峰

由教導處人員和班主任、年段長組成，主要負責對當事人事件原由的詢問，了解事情真相，以便指揮部作出恰當的判斷與處置。

善后處理組——組長：嚴雪霞副組長：孫飛娜

主要負責配合有關部門對事故進行善后處理。

三、應急措施

1、嚴格執行值班制度，門衛（保安）人員要24小時在崗，不準擅離崗位，按時值班并做好出入登記，妥善處理值班期間發生的問題。

2、外來人未經允許強行闖入，門衛（保安）不得放行，主動向其宣傳學校政策，勸其停止違法活動，不能擾亂校園的正常教學秩序和治安，勸其立即離校。追趕不及、應立即通知值周領導，及早將闖入者查清逐出學校。

3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。

5、如有事件發生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

6、校園周邊治安事故發生后，指揮部指揮員及各職能小組應迅速趕赴現場進行事故處置。各小組長應根據本組的職責分工，迅速組織本小組人員在指揮部統一調度下的開展工作。

四、處置程序

校園周邊治安事故發生后，指揮部指揮員及各職能小組應迅速趕赴現場進行事故處置。各小組長應根據本組的職責分工，迅速組織本小組人員在指揮部統一調度下的開展工作。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導。各處室人員要從講政治、保穩定、促發展的高度來認識這項工作的重要性，加強領導，做好校園周邊治安處置應急工作，確保師生生命安全。

2、制定方案，組織落實。各處室人員都要根據本預案的要求，明確職責，并按3個小組的具體分工，組織落實本小組工作人員。

3、各小組人員落實，真正做到召之即來、來之能戰、戰之能勝，力爭把事故造成的影響控制在最小范圍。

4、各小組組成人員要以高度的政治責任感積極參加應急處理工作，凡無故、借故不參加或拖延參加事故應急處理工作或不服從統一指揮者，將追究其行政責任。