義教均衡發展監測方案

導語：義教均衡發展監測方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以義務教育學校為監測單位，充分發揮學校監測員的工作積極性，真實采集數據，科學匯總分析，準確得出反映義務教育均衡發展的相關指標系數，按時向上級報送相關數據，為各級政府制定教育決策提供參考依據。

二、監測對象

縣域內義務教育學校。

三、組織機構

為切實加強對我縣義務教育均衡發展監測工作的領導和管理，成立義務教育均衡發展監測工作領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

張龍

成員：

縣義務教育均衡發展監測領導小組辦公室設在縣政府教育督導辦公室，王賢銀同志兼任辦公室主任，王秀君同志任縣級監測員。

四、工作任務

（一）建立全縣義務教育均衡發展監測網絡。建立三級監測員工作制度，即具有法人資格的義務教育學校教務主任為校級監測員，鄉鎮學校核算點會計為鄉鎮級監測員。監測員工作職責：校級監測員負責采集各項監測數據，填報《數據采集表》，審查各種數據的真實性，建立學?；拘畔祿?，按時向鄉鎮級監測員報送相關數據。鄉鎮級監測員負責指導校級監測員采集各類數據，并審查數據的真實性，按時向縣級監測員報送相關數據?？h級監測員負責培訓鄉鎮級、校級監測員，整理、分析全縣監測數據，撰寫研究報告，按時向上級報送相關數據。

（二）舉辦義務教育均衡發展監測業務培訓?？h級監測員根據監測方案和上級下達的監測任務，對全縣監測員進行相關業務培訓。

（三）采集義務教育均衡發展監測數據。監測員根據各自的工作職責，客觀真實地采集監測數據，填報監測數據采集表冊。

（四）逐級審核、報送監測數據。各級監測員認真審核采集到的數據，在確定準確無誤后，按時將數據傳送到指定的信息接收單位或網點。

（五）建立分校監測數據庫。各校監測員應按照監測內容建立相應數據庫，以便在上級下達監測任務后，能及時、快捷、準確地調用，并將相關數據及時上傳縣級監測員，以便建立全縣義務教育學校監測信息庫。

五、工作步驟

（一）2012年7—11月，討論制定《縣義務教育均衡發展監測工作方案》、《義務教育均衡發展督導評估數據采集表指標解釋及填報說明》，討論通過后將資料下發各義務教育學校。安排學習《義務教育均衡發展督導評估數據采集表指標解釋及填報說明》，把握每一項指標的含義和要求。

（二）2012年12月，各義務教育學校確定監測員名單，并填寫《縣義務教育均衡發展學校監測員基本信息表》，上報監測工作領導小組辦公室備案。開展監測員培訓工作。

（三）2012年12月下旬前，各校完成數據采集工作，填寫《義務教育均衡發展督導評估數據采集表》。以紙質（加蓋學校公章）和電子文檔兩種形式將《義務教育均衡發展督導評估數據采集表》報送領導小組辦公室。縣級監測員匯總整理全縣數據，報相關領導審閱通過后，上傳至省、市，同時上報紙質文本。

（四）2012年12月31日前，縣監測員完成數據分析，撰寫研究報告，報送到省、市。

（五）2012年以后的監測工作根據上級要求，參照以上操作步驟進行。

六、工作措施

（一）提高認識，加強領導，確保監測數據真實。義務教育均衡發展監測是一項時效性、準確性、客觀性很強的工作。各學校務必高度重視、精心部署、扎實工作，保質保量地按時完成工作任務。要成立以校長為組長的組織管理機構，全面負責本次監測數據采集工作。校長是學校監測數據采集工作的第一責任人，對采集的各類數據的真實性負責。建立數據審核工作機制，學校監測員和校長共同對采集的數據審核簽字后向鄉鎮報送，鄉鎮監測員對報送來的數據審核簽字后向教育局報送，教育督導辦公室對采集的數據審核后報局長同意簽字后，方可向上報送。在數據采集過程中，上級監測員對下級監測員提出的疑問應及時解答，必要時應現場進行指導。

（二）保障投入，更新設備，確保監測網絡暢通。義務教育均衡發展監測數據采集、報送是一項連續持久的工作，各校要配備電腦、打印機等設施設備，并與互聯網接通，確保數據的采集、報送工作通暢無阻。

（三）培訓學習，穩定隊伍，確保監測水平優良。要加大對學校監測員的業務培訓力度，確保各監測員能熟練運用Excel軟件進行數據處理，熟練通過互聯網進行數據報送。各學校要保持監測員隊伍的相對穩定，確保義務教育監測工作不出紕漏。