學校實驗區總體方案

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家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，是全面提高青少年素質教育的重要環節。2010年1月我區被教育部確定為全國首批家長學校教育實驗區，為了更好地實踐科學發展觀，加強對家長學校教育實驗區工作的指導管理，推進我區家長學校教育的建設和發展，現制定具體實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大提出的工作任務，圍繞《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，以滿足廣大家長和青少年需求為出發點，更新學校教育、家庭教育和社會教育“三教”理念，創新“三教”模式，構建“三教”平臺，實現“三教”和諧，加快家庭教育工作科學化、規范化、制度化建設，努力建設成為全國家長學校教育示范區。

二、主要任務

1、向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規，教育和引導家長更新家庭教育觀念，樹立為國教子、以德育人思想，促進未成年人健康成長。2、向家長介紹未成年人生理、心理發展特點和營養保健常識，指導家長進行科學的家庭教育。3、聯合所在學校、幼兒園、社區等教育單位或機構，為家長提供切實有效的指導與服務。4、幫助家長加強自身修養，營造良好的家庭環境，提高家庭教育水平，促進社會主義精神文明建設。

三、工作措施

（一）先行試點，分步實施。區家長學校教育實驗工作在省級現代化家庭教育示范區的基礎上正式啟動。第一批確定試點單位十四個，即六中、東岳中學、實驗中學、南關中學、迎春學校、民族中學、第一實驗學校、財源辦事處倉庫路小學、岱廟辦事處東關小學、泰前辦事處馮玉祥小學、上高辦事處鳳臺中學、徐家樓辦事處大白峪小學、省莊鎮中心小學、邱家店鎮中心小學。并逐步全面實施

（二）強化機構，完善設施。加強區關工委和各學校關工委組織機構建設，并充分發揮作用，各單位主要領導擔任關工委主任，有效地組織家長學校開展好實驗工作。進一步加大各類家長學校的建設力度和普及面，各學校要在校門口掛家長學校牌子，健全管理制度，規范使用教材，不斷改善辦學條件，規范辦學行為，創新工作方法，保持家長學校的可持續性發展。

（三）依托網絡，資源共享。充分利用現代化傳媒手段，以《教育信息網》為依托，開辟《家長學校教育》網頁。各學校要及時將本單位的實施方案、課題研究、論文成果、工作開展情況及經驗介紹發送到網站，在網絡系統中實現資源共享。各單位、各學校及學生家長可以隨時點擊網站，查找所需要的有關家教的新知識、新技巧，也可以針對家庭教育中存在的問題進行網上交流，以方便、快捷等優勢，實現真正意義上的家校互動，更好地為家長學校教育工作服務。

（四）精選師資，確保質量。搞好家長學校教育，師資是關鍵。一是精選部分素質高的在職中、高級教師兼任家長學校教師；二是發揮老教協作用，聘請有事業心、樂于奉獻、具有豐富教育教學經驗的離退休老教師、老領導，特別是省市區關工委、老教協的老同志為家長學校作專題講座；三是各單位、各學校聘請家庭教育方面的專家、學者、教授為家長學校作專題報告。四是請家教有方、子女學業有成的家長作經驗介紹。

（五）科研引導，相互促進。課題研究是家長學校教育實驗工作的重要環節。各學校要本著現實性與科學性相結合、目的性與實用性相結合、時代性與前瞻性相結合的原則，針對各類型家庭教育的重點、難點、熱點，選定課題，編制課題計劃。主要圍繞中央教科所確立的《家庭教育有效模式的探討》、《新時期家庭教育的特點、理念、方法研究》等課題，充分論證，認真實驗，并及時總結經驗，相互學習，相互促進，共同提高，積極推進家長學校教育實驗工作的深入開展。

（六）注重活動，形式多樣。家長學校教育實驗不僅僅限于為家長作輔導報告，為家長授課。要注重開展形式多樣化的一系列的活動。一是開展咨詢活動。對一些個性問題，通過家教咨詢來解決。二是開展家訪活動。采取教師到學生家中家訪、請家長到學校交談，電話家訪和家校聯系卡等方式，密切家校聯系。三是建立“開放日”制度，設立“意見箱”。開展家長學生的角色換位活動。四是開展各學段升學銜接輔導培訓活動，如小學升初中、初中升高中等，以提前適應新學段的學習氛圍。

四、幾點要求

（一）加強領導，強化保障。家長學校教育實驗工作是今年全區教育工作中的一大亮點工作。要充分認識家長學校教育實驗工作的重要性。各處鎮教育辦公室、區直各學校也要成立相應領導機構，精心組織，扎實工作，努力把家長學校教育實驗工作推向深入。

（二）健全機制，促進發展。建立和完善評價機制，將家長學校教育工作列入年度綜合督導評估內容，對在家長學校教育實驗工作中涌現出的先進單位、先進工作者、先進家庭、先進家長給予表彰，充分調動單位和個人參與家長學校教育實驗工作的積極性，不斷提高實驗工作的針對性和實效性，促進家長學校教育健康持續發展。

（三）加強宣傳，優化環境。廣泛宣傳家長學校教育實驗工作的重大意義，爭取社會和廣大家長對家庭教育工作的支持和協助，組織形式多樣的社會活動，及時將工作成績和經驗通過各類新聞媒體宣傳到社會，營造良好的工作氛圍，優化家庭教育環境，促進學校教育、家庭教育和社會教育的和諧發展。