教師素質和能力測評指導方案

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為切實做好教師資格申請人員（以下簡稱“考生”）的教育教學基本素質和能力測評工作，根據國家和省、市有關文件規定，結合我市實際，特制定本測評方案。

一、測試時間

2012年5月14日。考生上午7：30報到、抽簽，8：00正式開考。

二、測試地點

電大

三、測試程序

（一）候考：考生按規定時間到市電大候考。

（二）點名：由紀檢員點名，經校驗身份證后由聯絡員帶入候考室。正式開考后15分鐘未到的，取消測試資格。

（三）抽簽：在候考室，由候考室工作人員主持下，考生抽簽，確定測試順序。未經工作人員同意不得擅自調換順序，否則測試成績無效。

（四）撰寫教學設計

考生在撰寫教學設計室統一撰寫教學設計，60分鐘交卷。

（五）說課面試：考生按測試順序在聯絡員引導下進入相應的考試室說課面試。

四、測試內容

教育教學基本素質和能力測試內容包括：

（一）知識與技能

內容包括專業（學科）知識和技能、與本專業（學科）相關聯的實踐能力、對本專業（學科）課程標準（教學大綱）和教材的理解掌握水平等。

（二）實踐能力

內容包括分析教材、確立教學目標、設計教學方案、選擇教學方法、運用教學語言、使用現代教育技術、開展教育教學研究能力等。

（三）基本素質

內容包括儀表舉止、口語表達、思維能力、心理素質等。

五、測試范圍

見附件，專業課教師測試為現行教材起始年級前10課時的內容。

六、測試方法

（一）撰寫教學設計（60分鐘，50分）

考生在指定地點和規定的時間內完成教學設計，由管理員統一保管，考生去說課時領取，說完課交紀檢員統一保管，每五人密封裝訂一起，由聯絡員交給閱卷教師批閱評定分數。

（二）說課面試（15分鐘，50分）

考生根據抽取的教學內容，在規定的時間內進行說課。各專業組專家在認真聽取申請人員說課的基礎上，根據說課測試標準中規定的項目、分值，分別給出恰當的評分，由組長計算均分，匯總出測試結

果，組長和成員簽名后上報。

面試主要圍繞說課情況，考察考生是否符合教師資格體檢標準。

教學設計、說課面試成績滿分均為50。測試結果分合格、不合格兩個等次。教學設計、說課面試成績均達到30分為合格，準予認定相應的教師資格。測試成績當年有效。

七、有關要求

考生在候考室等候期間，須自覺遵守紀律，服從工作人員指揮，要保持安靜，不得四處走動，影響他人。測試結束后，應立即離開考點，不得在考場附近逗留、談論，不得重返考場區域或候考室，違者

取消測試成績。

八、其它事項

（一）測試合格人員名單將在市教育局網站公布。

（二）本方案由市教育局教師資格認定工作領導小組辦公室負責解釋。