開發區學分制考核方案

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為進一步增強干部教育培訓的針對性和實效性，建立健全干部教育培訓激勵約束機制，按照烈組字〔2012〕2號《關于在全區開展干部教育培訓學分制考核管理工作的通知》要求，結合開發區實際，制定本工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞加強黨的先進性和執政能力建設，全面建設學習型干部隊伍的要求，從實際出發，適應干部教育培訓多元化和個性化、多樣化的學習培訓需求，充分開發利用各種教育培訓資源，把組織調訓與自主擇訓、中長期培訓與短期培訓緊密結合起來，更好地解決干部的工學矛盾，促進開發區培訓干部工作任務的落實。

二、考核對象

開發區全體公務員。

三、考核內容和計分標準

干部教育培訓的學分，按照實際參加各類教育培訓情況，累計計算。納入學分制考核的教育培訓內容主要有：業務培訓、主題講座、學歷教育、開發區中心組理論學習和干部集中學習、干部知識更新考試等方面的情況。具體計分辦法為：

1、脫產調訓。參加各級黨校、行政學院以及市級以上部門舉辦的各類培訓班，凡脫產學習30天以上的可獲得最高50學分；凡脫產學習20天以上的可獲得最高35學分；脫產學習10天以上的可獲得最高18學分；凡脫產學習5天以上可獲得最高10學分；凡脫產學習5天以下，每個工作日獲得2學分，以會代訓的必須提供相關文件，以上各類培訓班次被評為優秀學員的，一次獎勵3學分。本項最高不超過70學分。由辦公室評分、記分。

2、在職業務培訓。參加區級業務主管部門舉辦的面向全區在職干部的各類崗位培訓和專項工作業務培訓，能夠按時完成學習培訓任務，學分計算參照脫產調訓分值，本項最高不超過20學分，由辦公室評分、記分。

3、主題講座。參加區級的主題講座的，每參加1次計5學分，本項最高不超過30學分，由辦公室評分、記分。

4、中心組理論學習或干部集中學習。參加開發區中心組學習或干部集中學習，每參加1次計2學分，本項最高不超過30學分，由辦公室評分、記分。

5、干部知識更新考試。根據全區統一組織的干部知識更新考試成績登記學分，最高為10學分，其中考試成績90分以上的計10學分，80-90分的計8學分，70-80分的計6學分，60-70分的計5學分，60分以下的不得學分，由辦公室評分。

6、在職自學。應堅持經常性在職自學，作好自學筆記，由辦公室根據每位干部的平時學習情況打分，考核包括學習重點書目、記學習筆記、交流心得體會、寫調研文章和運用學習效果等，計27學分。在國家、省、市、區級理論雜志及報刊被采用理論文章分別獎勵30、20、10、5學分，調研文章獲區級以上（含區級）評比一、二、三等獎的獎勵10、8、5學分，本項獎勵分最高不超過40學分，由辦公室評分、記分。

7、學歷教育。以自學或自修方式，參加社會各類學歷、職稱考試且取得相應證書，經區委組織部認定后，屬單項證書的可獲得5學分，屬綜合類證書的可獲得20學分。本項最高不超過30學分。由辦公室評分、記分。

8、授課。每年參加區級各類培訓班授課1次得10學分，本項最高不超過30學分，由辦公室計分。

以上項目如有交叉，不重復記分，以上培訓學時按8學時/天計算。

四、學分要求和考核辦法

學分制考核要求每位干部每年至少要獲得60分以上的學分，學分制考核不設定上限學分，考核評定結果分為四個等次：年累計得分100學分以上為優秀，80-99學分為良好，60-79學分為合格，60學分以下為不合格。對干部教育培訓情況實行一年一評的考核辦法。

五、組織實施

1、加強領導。開發區領導干部要以身作則，自覺學習，帶頭參訓。要積極支持班子其他成員參加學習教育培訓，確保開發區全體參學人員完成規定學時學分。學分制管理考核工作納入年底工作考核內容。

2、建立檔案。要建立健全開發區干部學習培訓檔案，及時登記干部參加各級各類學習培訓情況。

3、強化管理。干部參加學習培訓情況作為干部年度考核、評先評優的依據之一。