鄉黨政班子民主生活會工作方案

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按照縣委“活動辦”的統一部署，結合我鄉實際，現就做好鄉黨政班子教育實踐活動專題民主生活會，制定如下方案。

一、會議時間

7月16日下午至7月17日下午，會期一天半。

二、會議主題

深入學習貫徹系列重要講話精神，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，開展批評和自我批評，認真解決班子及班子成員在“四風”方面存在的突出問題，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。

三、會議內容

專題民主生活會由掛點聯系縣領導主持，全程錄像。

（一）鄉黨政班子集中學習會。

1、會議時間：7月16日下午15:00—17:30。

2、會議地點：鄉三樓會議室

3、參會對象：縣委第八督導組同志，鄉黨政班子成員，已交流出鄉但未滿三個月的原班子成員，主任、副主任科員，5名黨員群眾代表。

4、會議議程：

（1）學習在指導縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神。

（2）學習中央“活動辦”《關于省縣委專題民主生活會情況的通報》精神；

（3）學習省委書記同志在參加南昌市委常委班子專題民主生活會時的講話及參加新建縣委常委班子專題民主生活會時的講話精神；。

（4）學習省委常委、紀委書記同志在參加縣委常委班子專題民主生活會上的講話精神。

（5）學習省委常委、市委書記同志在市委常委班子專題民主生活會上的講話及指導興國縣委常委班子專題民主生活會時的講話精神；

（6）學習省政府副省長同志、省委第七督導組組長同志在參加市委常委班子專題民主生活會上的講話精神。

（7）觀看央視“焦點訪談”欄目的專題節目《一次“紅臉出汗”的民主生活會》。

（8）觀看電視專題《一場心靈的洗禮一次黨性的升華---全程指導興國縣委常委會專題民主生活會側記》。

（9）各班子成員交流學習心得，開展討論。

（10）鄉黨委書記同志對鄉黨政班子專題民主生活會準備工作情況進行通報，并就開好專題民主生活會提出要求。

（二）鄉黨政班子專題民主生活會。

1、會議時間：7月17日上午9:00—12:00；下午15:00—17:30

2、會議地點：鄉三樓會議室

3、參會對象：掛點聯系縣領導，縣委第八督導組同志，縣紀委、縣委組織部派出的有關同志，鄉黨政班子成員，已交流出鄉但未滿三個月的原班子成員，主任、副主任科員，5名黨員群眾代表。

4、會議議程：

（1）鄉黨委書記同志代表鄉黨政班子進行對照檢查。

（2）按照“一個一個過”的方法，由同志帶頭，依次進行對照檢查和開展批評。每位班子成員對照檢查后，其他班子成員要逐一對其開展批評，各提2條以上意見。對其他班子成員的批評意見，要進行表態發言。

（3）三是對新進班子成員分別提出建議和希望，新進班子成員作表態發言。

（4）縣紀委、縣委組織部派出的有關同志進行點評（是否點評待與前來指導的同志溝通）。

（5）縣委第八督導組點評。

（6）掛點聯系縣領導講話。

（7）同志就貫徹落實掛點聯系縣領導、縣委第八督導組及與會指導同志的指導性意見作表態發言；并就進一步加強班子建設提出具體意見。

四、有關要求

（一）廣泛征求意見。

專題民主生活會召開前，要采取多種形式，廣泛征求黨員、干部、群眾對領導班子及成員的意見，對各方面意見認真梳理和分析。領導班子及其成員要結合征求的意見，圍繞會議主題，認真撰寫對照檢查材料，對存在的問題要認真剖析原因。

（二）廣泛開展談心交心活動。

圍繞民主生活會主題，黨員領導干部之間，要立足于溝通思想、增進團結、統一認識、推進工作，認真開展談心交心活動。領導班子主要領導要與班子其他成員逐個進行談心，切實發揮好“班長”作用；領導班子成員之間要相互談心交心，放下思想包袱，消除顧慮隔閡，努力形成共識，共同提高。

（三）積極開展批評和自我批評。

領導班子成員在民主生活會上要結合分管工作、包括干部群眾反映的問題，自查自糾查找的重點問題，深入分析存在的差距和問題，積極開展批評與自我批評。自我批評要實事求是，真正觸及思想實際，主要是找出差距和存在的問題，以及產生問題的原因，明確今后努力方向和整改措施。主要領導要充分發揮帶頭作用。自我批評后，黨員領導干部之間互相開展批評，互相幫助，以便把問題找得更準，把原因找得更透。相互批評要堅持原則，促進團結。要堅決克服和糾正只談工作不談思想，只講成績不講缺點，或者就事說事，敷衍了事的做法，確保專題民主生活會取得實效。

（四）切實抓好問題整改。

對班子成員還存在思想疙瘩的，鄉黨委書記要及時召集相關同志進行談心談話，進行思想引導和教育。對干部群眾反映的問題、專題民主生活會查擺出來的問題及縣教育實踐活動領導小組反饋的問題，領導班子及成員要認真研究對策，制定整改措施，明確整改時限和責任人，形成整改方案，切實進行整改。

（五）及時做好問題反饋。

專題民主生活會結束后，及時召開情況通報會，向黨員、干部、群眾通報會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。并向縣教育實踐活動領導小組辦公室上報專題報告。