校對校結對幫扶工作方案

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為深入推進省內優質學校對口幫扶深度貧困地區中小學校工作，認真落實《**市教育局關于全面加強對口幫扶深度貧困縣中小學校工作的通知》的要求，提高幫扶質量和幫扶效果，促進**教育事業又快又好發展，結合****教育局對口支援縣教育“校對校”結對幫扶實際，制定本方案：

一、結對幫扶范圍

縣**所受援學校與**市****所學校建立“校對校”結對幫扶關系。

二、結對幫扶內容

（一）“教師交流互派”項目

由**教育局選派**名教師來縣結對學校開展教育教學工作；11名掛職干部到結對學校指導教育教學及教研工作；縣選派5名教育管理人才和后備干部到**結對學校掛職鍛煉；30名骨干教師到**結對學校跟崗學習。

（二）“講師團”講學交流項目

由**區教育局牽頭，選派30名特級教師、骨干教師、學科帶頭人等來縣講學交流。

（三）“**異地代培”項目

縣選送20名初一學生到**去就讀，該項目由**實驗中學校具體實施。

（四）日常教育教學交流

以“校對校”結對幫扶為載體，各結對學校加強溝通聯系、深化結對幫扶，通過開展送培送教活動、工作坊研修、心連心、手拉手活動等智力支教活動，促進學校間、師生間的交流交融，為幫扶學校提供物資資金支持，幫助**學校轉變教育理念、提高教育管理水平和師資隊伍整體素質。

三、組織管理和考核

（一）高度重視，認真落實。

各校（園）要按本方案的要求，高度重視，切實加強組織領導，與幫扶學校共同制定適合本校實際的幫扶方案，加強日常管理，專人負責，抓好各項工作落實。

（二）加強管理，督促考核。

“校對?！苯Y對的考核工作由縣與**對口支援**教育“校對校”結對工作領導小組負責。各校（園）每年除要形成“校對?！苯Y對工作方案、總結外，還要及時通過報刊、網絡等多途徑對工作進行宣傳，撰寫經驗交流文章，努力營造良好的“校對?！苯Y對工作氛圍，注意收集相關照片、視頻等過程性資料存檔。

（三）落實分工，細化責任。

在“校對校”結對工作中，要加強組織協調和檢查，把“校對?！苯Y對工作列入教育檢查的重要內容，將檢查結果作為今后評價和考核校（園）工作的一項重要內容。對工作落實不力、問題頻發、社會反響惡劣的校（園），要嚴肅追究其主要負責人的責任。