中學生入黨工作的調查與思考

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為貫徹落實中央、省委發展黨員工作會議中關于加強學校黨建工作的有關精神，我們對中學發展學生黨員工作進行了調研?？偟目?，幾所學校充分利用了學校教育的良好環境，加強對中學生進行黨的基本知識教育，把黨建育人與學校德育工作結合起來，嚴格堅持發展黨員十六字方針。

主要做法：

一、創新教育形式，加強對學生進行黨前培訓

（一）豐富課堂教育，使之成為主要渠道

各學校充分利用學科教學的優勢，充分發揮課堂教育的主渠道作用，以政治課為主，其他學科為輔，及時、系統地向學生介紹黨的歷史和黨的路線、方針、政策等基本知識，讓學生從感性和理性的結合上了解黨、認識黨、熱愛黨、向往黨。目前，三所中學已有90%以上的在校學生遞交了入黨申請書。

（二）開辦業余黨校，使之成為主要陣地

以組織程序規范化、教學內容系列化、教學形式多樣化為標準，堅持基礎性，各學校普遍開辦了學生業余黨校，有組織、有計劃地對全體學生進行黨的基本知識教育，并建立培訓檔案。加強針對性，市教育局黨委每年在寒假開辦學生業余黨校，對基層黨組織確定的重點培養對象進行培訓，并規定，只有經教育局業余黨校培訓過的學員才能確定為發展對象。保證實效性。三年來，有155名學員獲得了市教育局業余黨校培訓班的結業證書，其中，有59人發展為中共預備黨員。

（三）加強社會實踐，使之成為有效載體

充分發揮學生干部崗位、主題教育活動和黨組織活動的載體作用，有意識地把政治思想好、學習成績好、工作能力強的學生培養位入黨積極分子的主體，讓他們在學生干部工作中、在社會實踐活動中、在黨組織的濃厚政治氛圍中體驗黨員標準，增強黨性觀念，為其從思想上入黨創造條件。

二、強化把關意識，確保學生黨員的整體質量

1、把好培養關。實行談心制度，班主任定期與業余黨校學員談心，團委定期與入黨積極分子和重點培養對象談心，進行鼓勵，指出不足和努力方向。實行匯報制度，班主任每學期向團委匯報業余黨校學員的情況，團委定期向黨委匯報入黨積極分子和重點培養對象的情況。校黨委領導每季度對培養對象的表現情況進行綜合鑒定。

2、把好考察關。各學校按照市教委統一印發的《高中學生入黨積極分子登記表》要求，對確定的培養對象，由校黨委指定專人按月對其進行考察，包括其政治思想素質、在學習科學文化中的表現、在工作中的表現和在日常生活中的表現等。

3、把好發展關。一是確保質量，堅持政治標準、學習標準、工作標準和操行標準。二是完善程序。各學校在認真履行發展黨員各項程序的基礎上，重點抓了“公示制”的落實。統一填寫《發展黨員公示表》，公開市教育局辦公電話，對反映的意見及時調查，妥善處理。三是嚴格審批。對存在下列現象的，堅決不予審批。一是沒有一年以上培養考察期的；二是未取得市教育局業余黨校培訓合格證書的；三是未經政審合格的；四是年齡未滿18周歲的；五是學習成績偏低的；六是未經公示或公示不合格的。

三、抓好兩個銜接，促進學生黨員的持續發展

一是抓好共青團與黨組織之間的銜接。開展“推優”入黨，保證學生組織觀念的連續性和學生黨員的質量。二是抓好中學考察發展工作與高校黨組織培養之間的銜接。每一屆學生畢業后，校黨委都及時地把入黨積極分子的考查材料轉入有關高校，保持了培養的連續性。創造機會把在高校表現突出的預備黨員請回學校，對在校學生進行教育，同時也為學校提高發展學生黨員工作水平提供經驗。

幾點思考

一、早選苗、早培養，建立一支充滿活力的入黨積極分子隊伍

建立完備的管理制度。一是談心制度。校黨委應在學生提出入黨申請的幾天之內，派專人同其談話，予以熱情切實的鼓勵，及時進行早期引導和教育，。二是培養人制度。注意選擇那些黨性強、工作負責、熟悉培養工作的黨員作入黨積極分子培養人，并力求專人培養、專人負責。三是進行嚴格的日常管理。做到：程序規范化，結果公開化，管理制度化。

注重實踐鍛煉。要有意識的給各方面表現突出的入黨積極分子壓擔子、交任務，促使他們充分發揮骨干作用。加強對他們進行宗旨教育，時刻接受群眾監督和組織考驗。

進行經常性的思想政治工作。在日常教育中加強黨的知識的學習和教育，增加怎樣寫入黨志愿書、思想匯報，如何靠近黨組織等具體內容，采取不同的方式進行名利觀、苦樂觀、奉獻精神的教育，幫助他們分析、認識和改正自己的缺點不足。

二、嚴把關，求突破，充分發揮“推優”工作的優勢作用

加強領導，黨團密切配合。校團委每年要推薦若干名品學兼優的團員，作為入黨積極分子和發展對象，并隨時掌握、了解他們的情況，定期與黨委研究、交換培養意見。為“推優”工作深入開展提供強有力的組織保障。

注重培養，確保質量。校團委應在業余黨校的基礎上，開辦“推優”對象培訓班，加強教育的針對性，進一步提高優秀團員的政治素質。

嚴格程序，狠抓落實。按照摸底調查、確定對象、教育培養、考察推薦的程序，實行逐級負責制，推薦建檔制，工作匯報制，保證“推優”工作的順利進行。

三、重質量，慎發展，推進發展中學生入黨工作的規范化和制度化

一是建立入黨聯系人制度。校黨委對每名入黨積極分子、發展對象都要確定兩位黨員聯系人，并強化他們的責任意識和組織觀念。把聯系人對被聯系對象的了解程度、談話記錄以及被聯系對象的進步情況、意見反饋，作為對聯系人的主要考核依據。二是答辯制度。應分為三個層次，即入黨申請人列為入黨積極分子答辯、積極分子列為發展對象答辯、發展對象入黨答辯。答辯可分為筆試和口試兩部分，筆試要側重于對黨的性質、目標、指導思想等最基本知識的考察；口試則側重于了解申請人的入黨動機、平時表現等方面的問題。三是公示制度。校黨委要把已經支部討論發展為預備黨員的學生的有關情況進行公示，并將公示結果提交黨委會，提高發展黨員工作的透明度。四是責任追究制度。明確規定各支部書記、團委書記、入黨介紹人的責任，對發展黨員工作中的重大失誤及違紀違規行為，要追究有關黨組織和責任人的責任。