紀檢監察爭優活動交流材料

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編者按：本文主要從明確任務，確定目標；形式新穎，內容具體；轉變作風，效果明顯進行講述。其中，主要包括：開展“創先爭優”活動，就是要解決這些干部的學風建設和能力提高的問題，使其能夠適應教育事業發展的需要；開展“創先爭優”活動，就是要健全領導班子的運行機制、著重抓好黨的基礎理論，堅持以自學為主，同時運用專題講座、主題發言、召開交流會、觀看錄像電教片、講黨課等多種方法，開展形式多樣的學習活動、委局全面加強了領導干部和機關作風建設，大力倡導勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止等，具體材料請詳見：

**縣紀委監察局不斷加強機關作風建設，扎實開展“領導班子好、隊伍素質好、制度建設好、工作業績好、群眾反映好”“五好”紅旗基層黨組織和爭做“學習型、創新型、服務型、實干型、清廉型”“五型”優秀共產黨員標兵的“創先爭優”活動。

明確任務，確定目標。開展“創先爭優”活動，就是要解決這些干部的學風建設和能力提高的問題，使其能夠適應教育事業發展的需要；開展“創先爭優”活動，就是要健全領導班子的運行機制，增進團結，切實發揮領導班子和中層干部在發展紀檢監察工作的指導作用；開展“創先爭優”活動，就是要解決部分干部的思想認識和工作狀態問題，切實教育、引導他們履行職責，發揮作用；開展“創先爭優”活動，就是要引導干部加強自我修養，錘煉高尚人格，樹立大局意識，增強全局觀念；開展“創先爭優”活動，就是要發揚求真務實精神，大興真抓實干之風，引導這些干部查實情、講實話，辦實事，求實效，遵循教育規律；開展“創先爭優”活動，就是要強化干部的道德約束，加強廉潔自律，樹立威信，凝聚人心。

形式新穎，內容具體。一是抓學習，提高素質。著重抓好黨的基礎理論，堅持以自學為主，同時運用專題講座、主題發言、召開交流會、觀看錄像電教片、講黨課等多種方法，開展形式多樣的學習活動。堅持和完善學習制度、例會制度、工作安排制度，安排好學習內容和要求，每位干部學習之余認真做好學習筆記，寫好心得體會和觀后感等。年底組織一次學習制度貫徹落實情況和學習效果的自查。二是抓對照，找準問題。嚴格對照“五好”班子和“五型”干部的具體要求，開展深刻自查，找準問題，在每年的領導班子民主生活會和黨員民主生活會上進行自我剖析，交流思想、認真開展批評與自我批評，不斷提高民主生活會質量。三是抓承諾，服務群眾。對照查擺的問題，聯系思想政治建設實際和干部崗位職責，提出本年度領導班子和干部為民服務承諾事項。承諾內容要具體實在、切實可行。四是抓落實，取信于民。把“創先爭優”活動與年終群眾測評結合起來，切實抓好落實。

轉變作風，效果明顯。委局全面加強了領導干部和機關作風建設，大力倡導勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康等八個方面的良好風氣，著力解決了機關干部在思想、作風、紀律等方面存在的突出問題，達到了增強干部素質、提高工作效率、促進各項工作的目的，塑造了一支勤奮學習、干事創業、服務高效、開拓創新、清正廉潔的隊伍，形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效、團結和諧、充滿生機活力的機關工作運行機制，為全面建設富裕文明和諧**提供有力保障。