貫徹落實科學發展觀科學規劃新發展

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黨的十七大明確了高舉中國特色社會主義偉大旗幟的主題,全面闡述了中國特色社會主義理論體系，指出了在新的發展階段繼續全面建設小康社會的發展方向。發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。黨的十七大不僅為我們指明了奮斗的方向，前進的道路，還為我們總結經驗、克服困難、改進工作，不斷推進科學發展提供了強有力的理論武器——科學發展觀。貫徹落實科學發展觀是我們貫徹十七大精神，推進新廣中科學發展的首要任務。

一、充分認識科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果和事業發展的重要指導方針。

總書記在十七大報告中進一步全面系統地闡述了科學發展觀，指出科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這是在黨的十六屆三中全會上第一次提出科學發展觀之后，對科學發展觀更加系統的表述，有著更加豐富和深刻的內涵，是馬克思主義中國化的最新的進取精神。正如總書記所指出的，科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。響應黨中央的號召，進一步貫徹落實科學發展觀不僅是時代的要求，人民的呼聲，也是我們做好教育工作，推進教育事業科學發展的必然要求。

二、認真貫徹落實科學發展觀是做好新廣中規劃和管理工作的根本保證

為適應廣豐高中教育的發展需要，打造優質高中教育品牌，更好地滿足廣大人民群眾對優質高中教育的需求，*年底，縣委、縣政府在經過長時間調查論證的基礎上，決定對原廣豐中學、原實驗學校和原廣豐二中實行“三校合一”，組建新廣中。在新起點上，按照縣委、縣政府和教育主管部門的要求，我們結合工作實際，認真學習、樹立和落實科學發展觀，從促進新廣中全面協調可持續發展和辦好讓人民群眾滿意的教育的要求出發，努力改進工作，取得了較好的成績。在具體工作中，我們按照科學發展觀的要求，堅持教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體。堅持統籌教育發展的規模、結構、質量、效益，兼顧教育的發展、改革和穩定，形成了新廣中平穩和諧的局面，提出了爭創“全市第一、全省一流、躋身全國百強重點示范高中”的奮斗目標。我們積極推進管理體制改革，實行校級班子“分工明確，分層負責，條塊結合”，中層干部“按需設崗，公正公平，擇優聘任”，首席、骨干、知名三個級別教師對照細則，公推公選，實現了教學組長、教研組長自我推薦公平競爭，班主任與任課教師、處室與處室人員聘任的雙向選擇。我們堅持“依靠教育科研、實現內涵發展”的思想，按照新課程改革的要求，大力開展校本研究，促進了教師的專業發展，提升了教育教學的綜合競爭力。我們采取有效措施力抓高三畢業班的教育教學工作，保證了高考質量的穩步提高，2007屆高考一本上線232人，二本上線901人，藝術類上線354人，文理600分以上84人，完成了高考二本上線人數全市第一的任務。我們積極把握八十周年校慶這個契機，共商新廣中發展大計，逐項完成了總投資230多萬元的建設改造項目，更好地滿足了新廣中的教育教學需要。我們堅持以人為本，對教育職員工充分體現人文關懷，尊重、理解、關心、幫助、激勵每一位教職員工，盡可能為他們解決后顧之憂。

三、進一步結合教育教學實際學習和貫徹落實科學發展觀

黨的十七大把堅持教育優先發展，建設人力資源強國擺在了重要的戰略地位，進一步提出了現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高的發展目標，對教育事業發展作出了全面部署。新的目標、新的要求、新的形勢、新的部署要求我們認真學習領會黨的十七大精神，進一步在教育教學工作中貫徹落實科學發展觀。

響應黨中央號召，結合教育教學實際，就要進一步深入學習中國特色社會主義理論，特別是要加強對科學發展觀的學習，全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強在實際工作中貫徹落實科學發展觀看的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，不斷探索在新廣中規劃和管理工作中如何更好地貫徹科學發展觀，如何解決影響和制約新廣中科學發展的突出問題；在學習中不斷深化對在新廣中規劃和管理工作中如何更好地運用科學發展觀，不斷提高解決實際問題的能力，真正把新廣中的發展與以人為本、提高質量聯系起來，與促進新廣中全面協調可持續發展聯系起來，與統籌兼顧聯系起來。

要按照縣委、縣政府和教育主管部門總體部署，不斷改進我們的工作。從推動新廣中科學發展的要求出發，加強政策研究，積極謀劃好新廣中的發展和改革。綜合運用教育發展規劃、辦學條件標準、招生計劃、校區分布和基礎建設等調控手段，解決債務沉重難化、生源參差不齊、安全形勢嚴峻等問題，更好地把發展的重點放到提高教育教學質量和做精、做優、做強上來，使人才培養更加適應現代化建設需要。要努力把握三校合并重組的契機，再理思路，實現學校發展戰略上的轉型；把握學校八十慶典的契機，提升形象，實現學校發展模式上的轉型；把握全面實施課改的契機，開拓創新，實現學校發展方向上的轉型。