四大課堂教育經驗交流

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安陽縣黨員電教在先進性教育活動中積極創新活動載體，不斷豐富活動形式，在充分發揮黨員電教優勢服務教育活動的基礎上構建好“四大課堂”，為基層黨員的學習和教育提供了有力保障，確保了教育活動的深入開展。

一是“空中課堂”為教育活動營造濃厚輿論氛圍。安陽縣黨員電教借助縣電視臺頻道資源，積極開展先進性教育活動專題展播，集中宣傳播放外地及本縣先進典型人物事跡和教育活動專題片，同時及時報道教育活動的進展情況、工作動態和典型經驗。教育活動開展以來，已在縣電視臺開辦專題展播十余次，市縣采用新聞稿件170余條。

二是“點播課堂”為教育活動提供堅實平臺。近幾年來，安陽縣扎實做好黨員電教播放網絡建設工作，各基層黨組織建點率已達到95%以上。教育活動開展以來，安陽縣在進一步抓好日常播放收看工作的基礎上，不斷針對基層黨員學習需要組織制作先進性教育活動專用教材。在第三批先進性教育活動開展伊始，投資2萬多元制作了600余套共6100張的專用教材光盤發放到全縣各村，其中涉農科技技術教材的比重占到了70%左右，受到廣大農村黨員的普遍歡迎。

三是“網絡課堂”為黨員提供學習交流園地。為了充分利用互聯網技術服務先進性教育活動，安陽縣于2005年6月份依托縣政務外網開通了黨員電教視頻點播系統，下半年又建設完成了先進性教育專題網站“共產黨員先進性教育在線”，新增加了工作文件、經驗交流、簡報、黨員風采、投稿信箱等諸多欄目，通過及時更新維護，為廣大基層黨員選學文件資料、交流心得體會提供了便利。視頻點播系統開通以來點擊數已達到4360多點，網站訪問1371人次。

四是“實踐課堂”切實提高農村黨員群眾致富能力。安陽縣在先進性教育中注重以為農村黨員群眾送科技、送信息為主開展黨員電教科技致富主題活動，使廣大黨員群眾學有所得、學有所用、學有所成，收到了良好效果。目前安陽縣已開展了5場較大規模的科技大集活動，依托黨員電教科技致富示范基地舉辦了11期科技致富技術培訓班，25場科技致富技術比武活動，直接受益群眾30000多人，在全縣農村掀起了學科技、用科技、科技致富的熱潮。