創先爭優的表率經驗交流

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嚴于律已、廉潔自律是內在精神的話，如果說。那么廉潔從政就是外在行為。只有內在精神和外在行為的和諧統一，才是共產黨人高尚追求的應有境界。作為黨員領導干部應自覺把黨性鍛煉和道德修養的效果付諸于實際，時時處處以身作則，率先垂范。做人，要令人敬。作為一名黨員領導干部，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，像鄭培民同志所說：做官先做人，萬事民為先”一要品行端正。做一名稱職的領導干部，最重要的一點就是要品行端正，做事既要對得起自己的良心，又要對得起他人和社會。二要誠信坦率。做人如果誠信缺失，形象就會大打折扣。作為黨員領導干部，一言一行、一舉一動都在組織和群眾的關注之中，理應實事求是開誠布公、襟懷坦白、表里如一。工作和生活中，要注重用誠信換真心，用坦率換真情。三要正直忠誠。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。堂堂正正，光明磊落，一身正氣，黨員干部做人的重要規范。對黨員領導干部來說，更要做到忠于黨、忠于人民、忠于事業、忠于職守，上要無愧于國家、無愧于組織，下要對得起人民群眾。做事，要令人服。作為政府組成人員，一言一行、一舉一動都關系著人民群眾的切身利益，處事要有遵循、要有尺度、要有標準，要令人信服。首先，要有開闊的視野。工作中要展示開放的胸襟，樹立開放的形象，想問題辦事情要有國際的水準、世界的眼光，要懂得和熟悉國際慣例和規則。第二，要有嚴謹的風格。要尊重規律，有科學的態度和求實的精神，作決策、想問題要有科學依據；要依法行政，任何人沒有逾越、違背法律的權力，依法辦事、力量無窮，違法辦事、寸步難行，要堅決杜絕政府工作人員不作為、亂作為。第三，要有吃苦的精神。作為領導干部要經常深入基層調查研究，解剖麻雀；勤于實踐，深入思考，實踐中不時研究新情況、解新事物、掌握新趨勢，實踐中經風雨、見世面、長才干。做官，要令人信。公信力影響執行力。當官的價值不在于官大官小，最寶貴的于老百姓是否認同。要使老百姓真正信任我信服我信賴我首先，要出以公心。為人民服務、讓人民滿意”政府組成人員的職責和追求，要把崗位當作為人民服務的平臺，把權力當作為人民服務的手段，把知識作為為人民服務的工具，心里時時刻刻裝著群眾。其次，要秉持公正。行政辦事要貫徹“公正”二字。面對復雜社會矛盾，尤其是不同群體的利益訴求，只有公正才干贏得信賴。第三，要做到公開。陽光是最好的防腐劑，政務活動要以公開為原則、以不公開為例外，辦事的順序、原則和結果都要公之于眾，減少誤解、減少抵觸，贏得老百姓的理解和信任。

學習實踐科學發展觀活動的拓展和深化，黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。加強黨的先進性建設的重要舉措。黨員領導干部是經濟社會發展的組織者、領導者、推動者，更是一名黨員，不只應積極參與創先爭優活動，而且應在創先爭優活動中發揮表率作用，以帶動形成爭當先進、發明優秀的良好風氣，推動活動深入開展。

一、爭做學以致用的表率，堅持勤奮學習。

更是增強智慧、提升能力、練就身手、勝任工作的重要途徑。領導干部必需博學善思，學習是生存的基礎、進步的階梯、生長的途徑。讀書學習既是領導干部加強黨性修養、堅定理想信念、增強政治素質、提升精神境界的重要途徑。開闊視野，追求進步，增長見識，把學習作為一種自覺追求、一種生活方式，一種人生境界。養成學習習慣。學習歷來不是一件輕松的事情，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當由淺入深，循序漸進、水滴石穿。領導干部要堅持學習，一個重要的方面就在于“學而時習之”養成堅持不懈的習慣。學而時習之”中的時”可以理解為“時時”按時”和“與時俱進”時時”就是使學習經?；?、常態化，成為工作和生活必不可少的組成局部，自覺學習、不時學習；按時”就是根據工作需要和學習規律，科學制訂學習計劃，合理安排學習時間，對在什么時間學習什么內容、用多長時間學完什么內容、規定時間達到什么目標等均做到心中有數、有條不紊；與時俱進”就是根據時展的要求，不時對學習的內容和方式進行調整和完善，使之既活又新。發揚優良學風。讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。理論聯系實際是黨的優良學風，也是對領導干部加強學習的基本要求。要緊緊圍繞推進科學發展、構建和諧社會這一主題，緊密聯系當地經濟社會發展的實際和干部群眾的思想實際，把理論學習與調查研究結合起來，與解決改革發展穩定中的現實問題結合起來，與加強黨性修養、改進工作作風結合起來，把知與行、學與干結合起來，找準結合點和著力點，堅持在學中干，干中學。創新學習方法。學習不只要有明確的目的堅定不移的恒心，還要講求方法和技巧，提高學習的效率?？傮w來說，人的學習追求應當是無止境的但人的精力是有限的對于領導干部來講，浩如煙海的書籍中，應當圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關系密切、自己喜好和有興趣的書來讀，通過創新學習方法、使用網絡等現代傳媒，力爭在有限的時間內取得最佳的學習效果。

必需以正在做的事情為抓手，學習的目的全在于運用。改進領導學風。始終著眼于推動科學發展、構建和諧社會。一要把良好學風體現在科學決策上。領導干部的主要職責，一是作決策，二是用干部。參與和實施決策，各級領導干部的重要職能和基本功。當前，國正處在轉型發展的關鍵階段，各項建設攤子大、投入大、影響大，制約決策的相關因素比以往任何時候都復雜。面對生動火熱的建設實踐，決策的前提就是學習。要通過緊貼實際、有的放矢的學習，樹立科學精神，端正科學態度，掌握科學知識，運用科學方法，為決策提供可靠支撐和保證。要注重從實踐中來到實踐中去，研究事物、認識事物、駕馭事物，使各項決策符合事物發展內在規律的要求。要堅持群眾路線，擴大民主，問計于專家，集智于群眾，善于凝聚百姓智慧形成廣泛共識。對復雜問題的決策，還應加強定性研究與定量研究以加大決策的科技含量，加強可行性研究與不可行性研究以降低決策風險，使我制定出的政策、制度、舉措更加科學、更加有力、更加管用。二要把良好學風體現在推動工作上。履行領導職責的能力水平從哪里來？從學習中來。實踐不停頓，學習無止境。要圍繞中心、緊貼任務學，堅持干什么就重點學什么，缺什么就抓緊補什么，工作中需要什么就學好什么，有針對性地學習各種知識，解放思想，拓寬視野，打開抓發展、搞建設、促落實的思路。要堅持邊學習邊思考邊總結，通過認識、實踐，再認識、再實踐，準確掌握形勢任務的發展走向、本職領域的政策動向、改進工作的努力方向，切實增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。三要把良好學風體現在解決問題上。馬克思曾說過，每個時代總有屬于它自己的問題，準確地掌握并解決這些問題，就會把理論、思想和人類社會向前推進一步。改進機關學風，建設學習型機關，也要從現實問題著眼，圍繞問題深入開展集體學習、課題調研、務虛研討等活動，由表及里、去偽存真、舉一反三，廓清模糊認識，找準問題癥結，拿出對策舉措。當前，國際金融危機使我國發展中的不平衡、不協調、不可繼續問題凸顯，這些矛盾如果得不到解決，就難以拓展發展新空間、培育競爭新優勢，也難以形成經濟繼續較快發展的內生動力。這種情況下，尤其要緊緊抓住影響和制約經濟社會科學發展的主要矛盾問題、深化和拓展改革開放的重點難點問題、人民群眾期待解決的實際問題，深入進行學習研究，通過研究解決問題牽引學習的不時深化，通過深化學習促進重點難點問題的突破解決，以此大力推動地方經濟社會建設又好又快發展。

二、爭做科學發展的表率，堅持解放思想。

個管總的東西。總閥門”不打開，解放思想是推動一切工作的總閥門”思想決定行動。討論問題難免就事論事。思想上搞通了其他問題才干迎刃而解。學習和實踐科學發展觀，解決好諸多困擾我事業發展的矛盾和問題，迫切需要繼續解放思想，以解放思想來統一思想，推進科學發展。一要從安于現狀、固步自封的精神狀態中解放出來，牢牢掌握發展這個主題，搶抓機遇、開拓進取，聚精會神抓發展、一心一意謀民生；二要從因循守舊、墨守成規的思想束縛中解放出來，勇于消除唯本本是從、按慣例辦事的思想“路障”堅持用前瞻的眼光、創新的方法解決發展中的問題；三要從重物輕人的價值取向中解放出來，貫徹以人為本要求，堅持把推動經濟社會發展與促進人的全面發展有機統一起來；四要從畸輕畸重、顧此失彼的工作偏向中解放出來，強化系統思維，正確處置抓重點與抓一般、抓特色與抓全面、抓大項工程與抓基礎建設的關系，努力做到科學統籌、協調推進；五要從簡單粗放的建設套路中解放出來，增強資源節約意識，強化精確管理理念，做到高起點規劃、高質量建設、高效益發展；六要從靠經驗、拍腦袋的決策方式中解放出來，下功夫學理論、學科技、學管理，樹立現代決策理念，掌握運用現代決策方法，努力提高科學決策、民主決策、依法決策水平。

必需以科學發展、推動地方“十二五”發展為根本落腳點，把時代要求、外地實際和人民期待結合起來，著眼于解決現實問題，用心于守業創新求發展。一要把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思路。要把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思路,解放思想。就要通過改造主觀世界,進一步解放思想,形成新思路,拿出新辦法。當前,解放思想就是要切實從舊的思維方式轉變到適應新形勢新任務的要求上來,從習慣于老經驗老辦法的思維定勢轉變到科學務實創新的思維方式上來,使以人為本、科學統籌、質量效益、自主創新等新觀念在頭腦中深深扎根,努力實現發展觀念、思路的根本轉變。堅持一切從實際出發,堅持用科學發展觀研究問題,更好地掌握現代化建設的客觀規律,更好地掌握各地發展的實際情況和客觀需要,確立正確的發展思路。二要把科學發展觀轉化為促進發展的政策措施。要通過主觀世界的改造,牢固樹立現代決策理念,培養快捷高效的決策意識,改進決策的方式方法,講求決策的質量和效益。自覺地把科學發展觀的各項要求轉化為具有可操作性的制度規范和具體措施,轉化為管全局、管長遠、管根本的政策法規。積極探索如何完善科學的經濟社會指標評價機制,樹立有利于貫徹科學發展觀的正確發展導向，努力使各項促進發展的政策措施更具科學性、針對性和創造性,為深入貫徹落實科學發展觀提供堅實的體制機制保證。三要把科學發展觀轉化為領導發展的實際能力。要在學習實踐科學發展觀活動中,加強主觀世界的改造,通過勤奮學習,夯實創新基礎;通過大膽實踐,拓展創新平臺;通過狠抓落實,提高領導能力。認真落實全面發展、科學發展的要求,處置好經濟發展和社會進步的關系,不時提高總攬全局能力。認真落實可持續發展、和諧發展的要求,處置好經濟社會發展與人口資源環境的關系,不時提高科學執政能力。認真落實以人為本的要求,處置好改革發展和富民安民的關系,不時提高科學判斷和依法行政的能力。

三、爭做開拓創新的表率，堅持求真務實。

堅持馬克思主義科學世界觀和方法論的實質要求。所謂“求真”就是求是也就是依據解放思想、實事求是與時俱進的思想路線，堅持求真務實。去不時地認識事物的實質，掌握事物的規律。所謂“務實”則是要在這種規律性認識的指導下，去做、去實踐。求真務實，人人有份，個個有責，領導干部更要率先垂范，把求真務實貫徹到工作中去。一是形成求真務實的品格。求真務實是共產黨人必備的政治品格。不只是做事的要求，更是做人的準則。求真務實作為品格操守，可以衡量一個黨員領導干部的優劣與高下。有些人不是不懂得求真務實的重要，也不是缺乏實事求是方法和能力，而是人格扭曲使其放棄了求真務實的準則。作為黨員領導干部，應把求真務實作為作風來弘揚，作為操守來堅持。立德”立功”前提，沒有好的品德，難以真正建功立業。求真務實的品格與強烈的愛民、為民之心是連在一起的只有將黨和人民的利益放在第一位，將人民的安危冷暖系于心頭，才會千方百計地去“求真”才干滿腔熱忱地去“務實”因此，領導干部必需講黨性、重品行、作表率，把求真務實的要求貫徹到一切工作中去。二是鍛煉求真務實的勇氣。求真務實既要有熱情，還要有膽識和勇氣。不只要有對真理執著追求的熱情，還要有勤勤懇懇的務實態度、盡職盡責的敬業精神、責無旁貸的責任意識。要有對不良作風的憂患意識，時刻堅持警惕和清醒，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責。與弄虛作假、急功近利、虛報浮夸、言行不一的作風和行為作斗爭，需要很大的勇氣和毅力。勇氣來源于共產黨人對求真務實的追求，無私才干無畏。只有堅持立黨為公，執政為民，才干有勇氣把求真務實堅持到底。三是提高求真務實的能力。大興求真務實之風，必需提高能力。只有增強思維認識能力，才干求得“真”只有提高實踐創新能力，才干務到實”領導干部只有提高戰略思維、創新思維、辯證思維的能力，才干抓住事物的實質，切實提高“務實”身手和水平。實踐方面，要深入群眾、深入實際、深入生活，加強學習，勤于思考，鍛煉和提高推動科學發展、促進社會和諧的能力，提高群眾工作、公共服務、社會管理、維護穩定的身手。

既要實干，求真務實。又要巧干；既要真抓實干，又要開拓創新?？梢哉f，求真務實和開拓創新是做好工作、推進事業的兩個基本支點，二者相輔相成，密不可分。如果把求真務實比作源頭，那么，開拓創新就是奔騰不息的水流，無源則竭，無流則滯，只有把二者結合起來，才干使事業的長河源遠流長。一要樹立強烈的事業心、進取心和使命感、責任感。創新與高昂的精神狀態、高尚的精神境界密切相聯?？倳浽邳h的十七大演講中指出：實踐永無止境，創新永無止境”沒有強烈的進取心、事業心和使命感、責任感，就根本不可能有什么創新意識和創新實踐。對于一個領導干部來說，不能把創新僅僅看作是一個工作方法、工作水平的問題，而必須看到這是一種必備的素質和能力。二要善于汲取人民群眾的智慧和力量。人民群眾是歷史的發明者，推動社會歷史發展的真正動力，也是黨的力量源泉和勝利之本。回顧我國30多年來的改革開放歷程，幾乎每一項政策，每一步發展，都離不開人民群眾的首創。因此，必需充分相信和尊重人民群眾的首創精神。堅持“從群眾中來，群眾中去”群眾路線，領導干部增強創新意識，提高創新能力，進行有效創新的根本途徑。三要堅持奮發有為的精神狀態。作為領導干部，不管身處何種崗位，都要把創新工作提高到干事守業的高度來認識，增強憂患意識，用心、上心、盡心地去思考工作中的熱點難點問題，敢于和過去比，突破自己；敢于和先進比，逾越他人。真正把心思用在干事業上，把精力投到抓創新中，爭做學習型、精干型、創新型干部。要圍繞服務大局，謀劃改革創新的舉措，找準服務發展大局的著力點和切入點，主動呼應、主動作為，高度對接、深度融合，時刻堅持爭創一流、奮發有為的精神狀態，講究工作方式方法，善于抓住主要矛盾，突出工作重點，自我加壓、奮發進取、力求創新。

四、爭做廉潔從政的表率，堅持嚴于律己。

黨員干部必需具備的素質和優良品格。領導干部廉潔自律，廉潔自律是黨一貫倡導的優良激進和作風。指領導干部依照黨和國家有關廉潔從政的規定與紀律要求，實行的自我約束，其所要實現的目標是廉潔從政。領導干部廉潔自律的核心是從靈魂深處慎權、慎獨、慎微、慎友。慎權，就是謹慎用權，時刻牢記權力意味著責任和義務。領導干部要做到謹慎用權，就必需牢固樹立正確的權力觀，深刻認識權力的實質屬性，正確看待和使用人民賦予的權力，時刻銘記只有掌權為人民服務的義務、沒有以權謀私的權利。權力越大，責任越重，從而自覺地把掌握權力看成是為人民服務的機會，把行使權力當作是為人民服務的方式，努力為人民群眾干好事、辦實事、解難事，始終做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀”讓權力帶給人民和社會以福祉。慎獨，就是謹防自我放縱，無人監督的情況下能夠堅持原則、恪守道德。慎獨，對共產黨員，特別是對黨員領導干部道德水平的基本要求。要做到慎獨，必需不時增強自我監督意識，習慣于“吾日三省吾身”經常捫心自問，否帶頭實踐了自己提倡的道德規范與價值準則，通過堅持不懈的自檢自省、自我約束，不時反思自己的行為，檢點自己的作風，就能夠在無人監督的情況下，恪守自己的道德信念，潔身自好。慎微，就是注重小節，鍥而不舍地在細微處嚴格要求自己。任何事物的發展變化都有一個由小到大、由量變到質變的過程。小惡不注意，任其發展，勢必釀成大禍。小節是一個人品德修養的試金石”所謂“大事看才，小事看德”凡是一身正氣的領導干部，肯定是能在細微處嚴于自律的人，而那些小事上放縱自我人，難免走向蛻變墮落。領導干部修身養德須慎于微，恪盡職守也須在這上面下功夫。偉大的事業源于細節的積累，要在為群眾排憂解難辦實事中一件件深思細抓，把實事辦好，把好事辦實。只有這樣才干踏踏實實，一步一個腳印，服務人民的事業中不時提升修養的境界。慎友，就是擇善而交，社會交往中態度端正，掌握適度。朋友有高下之分，交往有損益之別。所謂“近朱者赤，近墨者黑”不少領導干部走上違紀犯法的道路，往往就是因交友不慎造成的領導干部要做到慎友，前提是端正交往動機。曾說過：情義只有建立在人民的利益之上，才是偉大的高尚的教育文選》第53頁）應抱著學習提高、推動工作、修正錯誤的目的去交朋友，經常與學有專長、思想敏銳、見識廣博的朋友交流探討；多與普通群眾交朋友，傾聽他肺腑之言，不時增進與人民群眾的感情；多交一些坦誠相見、直率敢言的諍友，多聽一些逆耳的忠言，協助自己不時提高思想水平，減少工作失誤。