黨的群眾路線教育實踐活動特色做法

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一、“三訪五問”、深入企業、群眾調研走訪

“三訪”：即，做到老干部必訪，成長性企業必訪，“三送”掛點村組群眾必訪；“五問”：即，問干部在“四風”方面存在的問題，問關于群眾切身利益方面存在的問題，問存在的不正之風問題，問聯系服務群眾方面存在的問題，問對開展教育實踐活動的意見建議。局領導帶頭走訪我縣11家成長性企業、中小微企業和“三送”掛點村組，通過召開座談會、實地走訪、發放征求意見表等形式，當面聽取中小微企業、“三送”點的意見建議。我局共收集意見建議70余條，梳理后55條，其中反映“四風”方面問題43條。

二、堅持領導帶頭，認真查擺問題

牢固樹立問題導向，圍繞反對“四風”，帶頭深入查找自身問題，召開查擺問題專題會議，局主要領導帶頭認真撰寫對照檢查材料，認真查擺問題。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題。圍繞理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、擔當精神等方面，對號入座、剖析根源、深刻反思、明確整改方向。

三、從嚴問責，深入開展專項整治

通過“問責”機制，堅持對干部職工進行問責，著力強化干部管理，促進工作落實，確保整改活動順利開展。深入開展了專項整治工作作風不實，落實不力等4個突出問題，建立了《集中學習制度》、《簽到簽退制度》等6項制度。