整改提高階段會講話

導語：整改提高階段會講話一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

我縣第三批先進性教育活動學習動員階段已基本結束，從今日起轉入分析評議階段?？h委先進性教育活動領導小組按照上級統一要求，結合我縣實際情況，制訂下發了做好第三批先進性教育活動分析評議和整改提高階段工作的通知，對各項工作做出了全面的部署安排。為確保分析評議和整改提高工作得到認真貫徹落實，縣委決定召開今天這次會議，在小結全縣第三批先進性教育活動學習動員階段基本情況的基礎上，就下一步工作進行再動員、再發動。

一、學習動員階段的簡要回顧

學習動員階段，全縣各參學單位黨組織都采取強有力的措施，較好地完成了各項任務。

（一）強化了組織領導?？h委明確由各黨支部（黨總支）對本單位的先進性教育活動負總責，支部主要負責同志為第一責任人，黨支部（黨總支）委員為直接責任人。各參學單位也按照縣委的部署要求，都成立了先進性教育活動領導小組及辦公室。由黨（總）支部書記任組長、黨（總）支委員為成員。鄉鎮黨委都增加了人員充實了先進性教育辦公室的力量。同時，縣委常委和縣級黨員領導干部，分別確定了一個村作為自己的先進性教育活動聯系點，各鄉鎮的黨員領導干部也都相應聯系了一至兩個村黨支部，指導其扎實開展好先進性教育活動。同時，從縣直機關抽調了188名副科以上黨員領導干部，從各鄉鎮抽調376名黨員干部，組建了188個縣委指導組，每個指導組有1名縣直機關的黨員干部參加，具體負責指導2—3個村的先進性教育活動。

（二）確保了活動經費?？h委將第三批先進性教育活動的工作經費列入了財政預算。采取縣鄉財政補助一點、黨費劃撥一點、村級自籌一點的辦法籌集活動經費?？h財政拿出了25萬元，由縣委先進性教育辦公室和縣財政局聯合發文，對全縣172個村級經濟薄弱的貧困村按照每個村1000—2000元的標準，下撥到村，用來作為先進性教育活動專項經費。有條件的單位和鄉鎮也向有關村撥出了15萬元的經費，為農村黨支部先進性教育活動的順利開展提供了經費保障。

（三）提前培訓了農村黨支部書記?？h委意識到，村級黨組織書記是第三批先進性教育活動的具體組織者和實施者，抓好了對他們的培訓，就打牢了這次教育活動的基礎。結合我縣的實際，在省委、市委部署以前，縣委先進性教育辦公室于2005年11月14日至2005年11月16日，組織了全縣22個鄉鎮563個村黨支部（總支部）書記統一到縣電影院進行了為期3天的封閉式集中培訓。通過培訓，提高了大家的認識，增強了大家的實際操作能力，解決了各村支部書記在先進性教育活動中怎樣去組織、去部署的問題，使得農村支部真正成為了整個活動的主場地，支部書記真正成為了先進性教育活動的組織者、實施者和輔導者。

（四）營造良好的社會輿論氛圍。一是充分利用電視、報紙、簡報、宣傳欄、互聯網站等各種輿論工具，對開展教育活動的重大意義、目標要求、方法步驟等進行了廣泛深入地宣傳。二是從縣委組織部、縣委宣傳部、縣委黨校等單位抽調了15名精干力量組建了5個宣講小組，圍繞黨的十六屆五中全會精神，黨的基本知識、農村黨員和黨組織保持先進性的基本要求，深入到鄉鎮和部分村做巡回宣講。使得建設社會主義新農村這個主題家喻戶曉，使得廣大黨員以更加飽滿地熱情投身到了先進性教育活動中來。

（五）創新了學習形式。針對農村黨員整體年齡偏大、素質較低、居住分散、流動性大等實際情況，結合實際，積極創新了學習載體和方法，注重突出“三性”，確保了學習質量和學習效果。截止**年1月14日止，全縣567個農村黨支部19935名黨員都完成了3天以上的集中學習培訓，有書寫能力的黨員都寫出了1000字以上的學習筆記，1篇以上的心得體會，參學率、發言率、動筆率達到了96%以上。一是做到了靈活性。在學習內容、學習時間的安排上，根據農村黨員的具體情況，靈活安排，科學調度。充分利用冬閑和農民工返鄉的時間，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以學習《中國共產黨章程》為重點，認真學習胡總書記等中央領導同志的重要指示精神和黨的十六屆五中全會精神，圍繞“建設社會主義新農村”的主題，安排學習內容。達到了學習、農事“兩不誤、兩促進”。二是做到了有針對性。為了保證學習質量，我們重點采取了3種學習培訓的方法。第一，領導專家授課學。所有聯點的縣級黨員領導都深入到聯系村為黨員上黨課，作政治、經濟形勢報告，幫助他們理清工作思路。**鎮平溪、渡頭、高渡3個村指導組針對3村地處縣郊、經濟較發達、黨員較忙碌的特點，組織3個村的黨員進行了統一學習，集中進行上黨課，邀請了黨校校長尹啟光同志就《黨章》進行了認真地講解和詳細地解述，同時利用晚上時間分小組進行討論和自學。第二，結對幫助學。在集中學習培訓和自學的同時，567個黨支部都積極開展“一幫一”活動：優秀黨員主動幫助后進黨員，文化較高的黨員主動幫助文化較低的黨員，年輕黨員主動幫助年老的黨員。古樓鄉的3個指導組，把黨員年齡分為60歲以上、50—59歲、30—49歲和30歲以下四個年齡階段，并根據各個年齡階段黨員的特點，分別提出不同的學習要求。**鎮平溪村黨支部在所駐指導組的指導下，建好了“一幫一”民心工程。根據每個農戶的實際收入情況進行“富裕、一般、較貧、特困”四個檔次的詳細摸底，在每個黨員自愿的基礎上建立起了89對“一幫一”幫困扶貧對子。對困難群眾給予資金扶持，并且幫助他們尋求致富門路。第三，聯系實際學。在組織農村黨員認真學習的基礎上，我們以村黨支部為單位，扎實開展專題討論，通過學習討論，明確了今后努力的方向。三是做到了學習方式的多樣性。在學習方式上，除了聽報告、學文件、開展討論等傳統做法外，我們還充分利用現代傳媒、遠程教育網站刊播先進性教育活動內容，進行經常教育，同時，還采取歌謠、舞蹈、知識競賽、深入紅色革命傳統教育基地參觀學習等形式來增強學習的感召力和感染力。山門鎮毛坪村黨支部于2005年12月26日舉辦了“保持共產黨員先進性教育活動知識競賽”，比賽設搶答題、必答題、群眾參與題，設立了一、二、三等獎，由鎮督導組的同志組織命題，由鎮黨委領導和縣委駐村指導組的同志擔任評委，全村49名黨員全部積極參加了競賽，不僅如此，還吸引了入黨積極分子、黨員發展對象和群眾代表130多人參與了競賽，既達到了學習的目的，也增強了廣大黨員群眾的政治熱情。**鎮蔬菜、竹山等2個村黨支部在學習動員階段組織該村全體黨員到韶山——故居，花明樓——劉少奇故居等紅色革命傳統教育基地進行參觀學習，黨支部組織全體黨員重溫了入黨誓詞，展開了討論，通過參觀學習，大家的心靈受到了一次較為深刻地黨性教育。

（六）取得了初步成效。一是黨員意識得到了明顯增強，具體體現在三個方面：①樹立了黨在我心中的觀念，對黨忠誠。每一個黨員都把黨的利益放在了心中的最高地位，聽黨的話、做黨的事、堅決跟黨走。②增強了組織觀念。自覺堅持民主集中制，個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，維護黨的團結，保持政令暢通。③自覺參加組織生活。有310名黨員自覺補交了以往拖欠的黨費，并且積極自覺參加黨內各項組織生活，正當行使權利，敢于承擔義務和責任。二是黨員的先鋒模范作用進一步得到凸現。又蘭鎮又蘭村、石江鎮江潭村等在土地平整項目施工中，實行黨員包干示范塊、示范段，組織黨員開展了“快進度、高質量向我看齊”活動，加快了項目工程施工速度。月溪鄉月白公路沿線的坪江、豐閣、歐溪、三溪、白羊等村為徹底解決通村公路維修難的問題，劃分了“黨員義務維修公路包干段”，黨員義務維修公路出工日達1000余個，清除塌方路障10余處，填土石方2000余方。高沙鎮組織廣大農村黨員建立起義務護村隊、關愛“留守孩子”服務隊，構筑了維護農村穩定的安全網。目前為止，全縣19935名農村參學黨員聯系困難群眾2萬余戶，結合開展“春風行動”為困難群眾籌措扶貧幫困資金44.5萬元、糧食17噸、衣物4900件、棉被140床，解決關系群眾生產生活的具體問題700余個。

二、明確任務，掌握政策，精心組織分析評議工作

做好分析評議階段的工作，是確保先進性教育活動取得實效的關鍵。能否找準黨員和黨組織存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，對于確保第三批先進性教育活動取得實效，至關重要。

（一）分析評議階段的工作重點

分析評議階段工作政策性強，黨員關心，群眾關注，一定要正確掌握政策，切實加強領導，把每個環節的工作抓實抓好，抓出成效。根據中央、省委和市委的要求，結合我縣實際，我認為重點要抓好四個環節：

1、廣泛征求意見和開展談心活動?？h委4個工作部門要充分發揚民主，堅持走群眾路線，根據本單位的具體情況，合理確定征求意見范圍，采取召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別訪談等形式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見。每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見。黨員領導干部還要主動征求分管部門或單位的意見；領導機關要主動征求下級機關和單位的意見，充分了解群眾的所需所盼，掌握群眾最關心的問題是什么，群眾反映最強烈的問題是什么，以及由此反映出的黨組織和黨員隊伍中的問題是什么。黨組織和督導組對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬人身攻擊、發泄私憤的外，原則上要如實反饋。對一般黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對班子成員的意見由單位主要負責人負責反饋。對領導班子集體和主要負責同志的意見，由督導組在與縣委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后由縣委主要領導負責反饋。同時，要廣泛開展談心活動，領導班子成員之間、班子成員與中層干部之間、黨支部委員之間、支部委員與黨員之間、普通黨員之間、黨員與群眾之間要普遍談心，既主動聽取意見，虛心接受批評，又中肯地指出對方存在的缺點，給予善意的幫助，以溝通思想，增進了解，加強團結，形成共識。

農村黨組織，要根據自身的實際，合理確定征求意見的范圍，每個黨員至少要征求10名以上群眾的意見，每個支部委員要征求所有黨員的意見和10名以上群眾的意見。黨支部要通過發放征求意見表，廣泛征求群眾的意見。要充分了解農民群眾的所需所盼，掌握他們最關心的問題是什么，反映最強烈的問題是什么。黨支部對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨支部和支部委員的意見。除屬人身攻擊、發泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見，由指導組負責同志反饋。農村支部的主要負責人要與每個黨員進行一次談心，支部委員之間要開展一次談心。

2、找準突出問題，認真撰寫黨性分析材料。各級黨組織要組織黨員對照《黨章》規定的黨員義務、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本行業本單位保持共產黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，全面總結自己十六大以來的思想、工作和作風等方面的情況，切實找準與黨的先進性要求“不符合”、“不適應”的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀等方面深刻剖析思想根源。做到少講成績多講問題，少講共性多講個性，少講客觀多講主觀，觸及思想、觸及靈魂。年老體弱或者書寫有困難的黨員，經黨組織同意可不撰寫黨性分析材料。黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料。指導組和督導組要分別審閱村支部委員的黨性分析材料和縣委4個工作部門領導班子成員的黨性分析材料。黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。黨員領導干部的黨性分析材料，要報上一級先進性教育活動辦公室。

3、組織好專題組織生活會、民主生活會，積極開展批評與自我批評。黨支部要在黨員廣泛開展談心活動的基礎上，認真組織開好專題組織生活會。黨支部專題組織生活會要充分發揚民主，按照“團結——批評——團結”的原則，認真開展批評與自我批評。黨支部專題組織生活會，每個黨員要根據黨性分析的情況，逐個對照檢查，自我批評做到講真話、說實話，真正觸及靈魂；黨員之間進行相互評議、開展批評，講黨性、講原則，做到“知無不言，言無不盡”。每個黨員要根據支部評議意見，認真修改黨性分析材料。聯系點的縣級領導和各指導組要參加被指導單位的專題民主生活會。民主生活會的召開，由各鄉鎮黨委和縣委先進性教育領導小組辦公室統一安排。對準備工作不充分、批評與自我批評開展不起來、達不到質量要求的，各督導組要責成其重新召開。

4、認真組織評議，反饋評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評等情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。評議意見大致分為三個部分，第一部分簡要肯定黨員的成績，第二部分指出存在的問題，第三部分提出整改方向。每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式向本人反饋。同時，在民主評議告一段落后，黨組織要采取適當方式、在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見，今后努力方向，黨支部的評議結果。支部委員的專題民主生活會后，黨組織要采取適當方式、在一定范圍內向黨員、群眾通報。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，支部委員存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。各村和縣委工作部門的專題民主生活會情況經督導組和指導組審閱簽署意見后，分別報送鄉鎮黨委和縣委先進性教育活動領導小組辦公室。

（二）分析評議階段要認真把握的幾個問題

分析評議階段的工作要求高，任務比較具體，各黨組織要認真貫徹中央精神和省委、市委要求，注意把握好以下幾點：

1、要充分發動群眾，確保征求意見的廣泛性。廣泛征求群眾意見，是分析評議階段的基礎環節，必須認真抓實、抓緊、抓好。一是要根據農村的實際，明確征求群眾意見的方式方法和步驟，合理確定征求意見的范圍。二是要引導廣大黨員尤其是農村基層黨員干部進一步端正態度，丟掉思想包袱，正確對待群眾意見。對群眾意見正確與否，都要打“收條”。對中肯的意見，要聞過則改，立改立行；對有失偏頗的意見，也要兼聽則明，舉一反三。三是要注意宣傳發動，把征求意見的內容、目的向群眾講清楚，提高群眾參與的積極性。四是要真正深入基層，深入群眾，認真聽取群眾意見。

2、要深入進行剖析，力求黨性分析的深刻性。黨性分析是分析評議階段的重要環節。一要認真找準問題。組織黨員開展“五查五看”：一查政治思想水平，看勤奮學習、自強素質、服務群眾做得如何；二查改革發展意識，看解放思想、帶頭致富、幫民致富做得如何；三查政策法制觀念，看執行政策、遵紀守法、維護公平正義做得如何；四查文化道德素養，看倡導文明、崇尚科學、樹立新風做得如何；五查組織紀律觀念，看履行義務、執行紀律、克已奉公做得如何。要在找準與黨的先進性要求“不符合”、“不適應”問題的基礎上，組織黨員深刻分析原因。二要組織黨員以嚴肅認真的態度反省自身問題。做到不講客觀，講主觀；不講成績，講問題，從思想根源上進行剖析。三要如實反饋意見。對群眾反映的問題不磨棱去角，做到原汁原味。撰寫黨性分析材料要因人制宜，具有書寫能力的黨員要寫出書面材料，年老體弱或不具備書寫能力的黨員，經黨組織同意，可以不撰寫書面材料。

3、要認真開展批評與自我批評，增強專題組織生活會的實效性。黨支部要在廣泛開展談心活動的基礎上，認真組織專題組織生活會。黨支部專題組織生活會要充分發揚民主，按照“團結—批評—團結”的原則，認真開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。自我批評的要求是：對自己在保持先進性方面存在的突出問題能認真查擺；對組織和群眾指出的問題、提出的意見，有正確的態度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，做到觸動思想，提高認識；對存在的突出問題，認真總結教訓，提出具體的整改措施。相互批評的要求是：堅持實事求是的原則，本著對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。黨組織特別是主要負責同志，要為黨員開展批評與自我批評營造良好氛圍，明確具體要求，精心組織，正確引導，以身作則。

4、要嚴格堅持程序，提高把握政策的準確性。一是堅持標準。各級黨組織和指導組，要全面把握本地區本單位黨員隊伍的思想作風實際，提出切合農村黨員保持先進性的具體要求，防止民主評議的簡單化。二是嚴格評議。在組織開展分析評議時，要通過交心通氣等形式，幫助黨員找準問題。黨支部根據個人講評、黨員互評、群眾參評的情況及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，客觀公正地對每個黨員提出評議意見，并向黨員個人如實反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對群眾意見較多、問題較突出的黨員，要認真做好教育轉化工作。三是廣泛吸收群眾參與。要合理確定評議的范圍，以適當方式吸收部分群眾代表和入黨積極分子參加黨員評議，教育和引導群眾以高度負責、客觀公正的態度搞好對黨員的評議。

三、聯系實際，從嚴要求，切實做好整改提高工作

整改提高階段是先進性教育活動的最后一個階段，也是在前面工作的基礎上，集中時間和精力解決問題，抓落實、見實效的階段。先進性教育活動能否解決好與先進性要求不相適應、不相符合的突出問題，能否達到預期目的，能否真正成為群眾滿意工程，歸根到底要落實在整改提高上，體現在整改提高上。各單位黨組織和廣大黨員一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和求真務實的作風，扎實搞好集中整改，確保先進性教育活動取得實效，真正成為群眾滿意工程。

（一）整改提高階段的工作重點

各單位在完成分析評議階段的各項工作之后，要立即轉入整改提高階段。在這個階段，要著重抓好三個環節的工作。

1、認真制定整改措施和整改方案。每個黨員都要結合黨組織的評議意見，對存在的問題深入反思，制定明確的個人整改措施。對黨員的整改措施，黨支部要認真審核。各單位黨組織要結合各自實際，按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，針對黨員和黨組織自身存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風突出問題，涉及群眾切身利益的突出問題和影響改革發展穩定的突出問題，認真制定整改方案。整改方案和整改措施的制定應充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既要有近期目標，又要有中長期安排；既要考慮解決問題的必要性，又要考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。在整改提高階段，尤其要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點，通過實實在在的整改成果取信于民。村級黨組織的整改方案要報鄉鎮黨委備案，縣委4個工作部門的整改方案要經縣委督導組審核后報縣委先進性教育活動辦公室備案。各單位黨組織的整改方案，要注意廣泛深入地聽取群眾的意見，和督導組的意見。整改方案形成后，要通過一定形式在一定范圍內向群眾公布，接受群眾監督，吸收群眾的合理意見，進行必要的修訂完善。

2、突出重點集中整改。集中整改階段不可能把黨員個人和黨組織所存在的問題一次整改到位，因此一定要注意把握重點，突破難點，通過集中力量解決好一些涉及群眾利益最現實、最關心、最直接的問題，當前最需要辦而又辦得到的問題，讓黨員受到切實的教育提高，讓群眾感到實在的變化效果，增強黨員群眾對先進性教育的信心。村級黨組織要著力解決部分黨員黨的觀念淡薄、致富能力不強、帶富本領不高的問題；著力解決一些村黨的基層組織不夠健全，黨的工作覆蓋面不夠寬的問題；著力解決一些村組織定位不夠準確、作用發揮不夠明顯的問題。

3、公布整改情況。集中整改階段工作基本結束后，要在一定范圍內公布黨組織的整改情況，充分聽取群眾意見，接受群眾監督，并不斷充實整改內容，確保整改真正落到實處。在集中整改告一段落后，所有參學的黨員、黨組織都要對整改提高階段工作進行一次全面的“回頭看”和“補課”，具體看整改措施是否到位，整改內容是否具體明確、針對性強;看整改方案是否重點突出、時限明確、責任到人;看群眾是否滿意，整改工作是否取得了實效。在此基礎上，各單位還要分別做好整改提高階段工作的小結和整個先進性教育活動的總結，并對鞏固和擴大教育活動成果工作做出安排，形成書面材料分別由指導組和縣委督導組審閱后，及時報鄉鎮黨委和縣委先進性教育活動辦公室。

（二）整改提高階段的工作要求

整改提高是檢驗先進性教育活動成效，鞏固擴大教育成果的重要階段。各級黨組織要毫不松懈地抓好這一階段工作。

1、始終注重解決實際問題。緊緊圍繞建設社會主義新農村的要求，有針對性解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，解決影響改革發展穩定的主要問題，解決群眾最關心的重點問題。黨員要針對自身存在的突出問題，制定具體的整改措施，能夠著手解決的要立即解決，不能立即解決的要拿出具體計劃，限期整改。黨支部要針對評議中反映出的問題，進行認真梳理和分析，看哪些問題最突出，哪些問題帶有普遍性，制訂切實可行的整改方案。整改方案要具體實在，措施到位，責任到人，時限明確，并注意聽取農民群眾的意見。各級黨組織要結合群眾迫切需要解決的問題，認真進行整改，堅持從黨員、群眾最不滿意的事情改起，從黨員、群眾最希望辦的事情做起，對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明，以實際行動取信于民。整改提高工作結束前，要進行一次“回頭看”，組織開展群眾滿意度測評，整改效果不好，多數群眾不滿意的要在上級黨組織監督下“補課”。

2、始終緊扣建設社會主義新農村這個主題。要把整改提高工作與建設社會主義新農村工作緊密結合起來。把整改提高的切入點，放在增強黨員建設社會主義新農村的本領上，通過教育，切實提高黨員思想素質、服務意識和帶富能力，切實提高黨支部發展農村經濟，帶領群眾致富奔小康的本領，使建設社會主義新農村工作有新思路、新舉措、新進步。要把整改提高與省委倡導的“五帶頭、五帶領”等主題實踐活動結合起來，把整改的落腳點放在為群眾做好事辦實事上，切實為群眾排憂解難，讓群眾得到看得見、摸得著的實惠，不斷增強黨組織的凝聚力、創造力、戰斗力。

3、始終注重激發黨員隊伍的內在活力。各級黨組織要對先進性教育活動中評議出來的優秀黨員，采取多種形式進行表彰，在基層掀起學先進趕先進的熱潮。采取先進典型現身說法、結對幫帶等方法，充分發揮典型的榜樣和示范作用，激勵和引導廣大黨員學習身邊的榜樣和先進典型，自覺落實整改措施，積極發揮模范作用。同時，始終把思想教育和啟發提高貫穿于教育活動的全過程，耐心細致地做好后進黨員的教育轉化工作，把農村黨員在先進性教育活動中激發出的內在動力切實轉化為整改提高的實際行動。

4、要始終注重建立長效機制。整改提高工作，既要緊緊抓住黨員隊伍中存在的突出問題，組織黨員及時認真進行整改，又要著眼長遠，針對暴露的問題和當前黨員教育管理工作的薄弱環節，整章建制，建立黨員教育管理的長效工作機制。各級黨組織在組織黨員整改問題的同時，要進一步結合農村黨員特點，對先進性教育活動中的一些行之有效的做法，上升為制度性要求，對一些帶有規律性的問題，以制度形式予以規范，探索建立保持共產黨員先進性的長效機制，把見實效真正落實到加強和改進黨的基層組織建設上，使農村黨員隊伍的教育管理走上制度化、規范化的軌道。

四、加強領導，統籌兼顧，切實保證分析評議、整改提高工作不走過場

分析評議、整改提高階段工作標準高，要求嚴，政策性強，而且在時間上又恰逢新春佳節，各級黨組織務必加強領導，統籌兼顧，確保各項工作不走過場。

（一）加強領導，認真履行職責。各級黨組織要切實負起先進性教育活動的領導責任，統籌兼顧，合理安排，以先進性教育活動來推動各項工作的落實。各級先進性教育活動領導小組及其辦公室要及時掌握教育活動進展情況，切實加強領導和指導。各級黨組織要切實履行責任，堅持示范帶頭。特別是鄉鎮黨委書記要認真履行直接責任人的責任，農村黨支部書記要認真履行具體負責人的責任。駐聯系點的領導同志要深入聯系點調查研究，檢查指導，力爭把聯系點辦成示范點。縣委督導組、指導組要認真履行職責，進村入點督促檢查，因地制宜分類指導，把中央和省委精神、市委要求與各自實際結合起來，積極探索，努力創新，確保教育活動質量。

（二）堅持先進性教育活動與歲末年初工作相結合，做到“兩不誤、兩促進”。積極抓好農村黨員的先進性教育活動，妥善安排好農民的生產和生活，對于營造實施“十一五”規劃開局之年的良好氛圍，推進社會主義和諧社會建設，具有積極意義。各級黨組織一定要按照中央、省委和市委的要求，以高度的政治責任感和認真負責的精神，深入基層，深入群眾，認真開展以送溫暖、獻愛心為主題的“春風行動”，著力解決群眾生產生活中的實際困難，確保廣大農民過一個歡樂祥和的春節。要利用春節人員返流的有利時機，認真抓好務工回鄉黨員的學習教育活動。各參學單位務必在正月初八前將分析評議情況和整改方案及整改措施張榜公布，以便于外出打工黨員了解情況，明確整改方向。通過先進性教育活動要使基層黨組織和廣大黨員在建設社會主義新農村、預防禽流感等重大疫情和維護社會穩定工作中發揮積極作用。

（三）強化宣傳陣地，營造輿論氛圍。采取適合農村特點的方式方法，做好宣傳發動工作。充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體和群眾喜聞樂見的形式，宣傳先進性教育活動的目的意義、指導思想、目標要求和方法原則，廣泛宣傳基層黨組織和黨員在先進性教育活動中創造的好做法、好經驗。大力宣傳“五帶頭、五帶領”的先進典型，不斷增強宣傳工作的說服力、吸引力、感召力，為先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。

同志們，當前全縣第三批先進性教育活動正處在關鍵階段。希望大家按照中央和省、市、縣委的要求和部署，扎扎實實做好先進性教育的各項工作，以實際行動取信于民、造福于民，為我縣經濟社會全面發展提供強大的精神動力和組織保證！