創先爭優黨總支民主生活會議

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“**同志，希望你在今后的工作中嚴格按照電工操作規程進行作業，嚴把安全關，同時加強理論知識的學習和實際技能的操作?！边@是*月*日，***黨支部在召開民主生活會時，黨員***對**提出的建議。

為將創先爭優落到實處，***黨總支充分發揮全體黨員、干部的示范作用，以“3321”為抓手，進一步提升基層組織建設工作水平，切實推動該庫黨組織創先爭優。

實行三項評議。一是評議***黨總支班子及成員。黨總支組織召開黨員大會，班子成員就創先爭優在該庫開展情況進行介紹，并將個人在創先爭優活動中的工作進行講述，與會人員進行分項民主測評。二是評議班組長。班組長是單位的“兵頭將尾”，班組長口頭講述，如何帶領全班人員進行創先爭優活動，由黨員、員工代表分項打分。三是評議黨員。重點就黨員意識、表率作用、公開承諾落實等情況，組織黨內互評和群眾評議。通過實行三項評議，進一步增強了基層黨組織的民主性，增進了干群關系，強化了黨員干部民主作風。

推行三項承諾。一是辦實事承諾。圍繞員工關心關注的重點、熱點問題，確定5件左右的辦實事計劃，向員工作出承諾；二是公開承諾。黨總支在廣泛聽取中隊、班組長及黨員建議和意見的基礎上，圍繞班子建設、班組建設、黨員隊伍教育管理、員工日常教育管理、改善環境、基礎設施等方面進行承諾；三是黨員公開承諾。黨員結合自己的崗位、特長和優勢，圍繞創先爭優活動，充分發揚“有第一就爭，見紅旗就扛”的“亮劍”精神，開展黨員公開承諾。通過推行三項承諾，豐富了創先爭優活動載體，明確爭創目標，強化了基層黨員干部務實作風。

開展兩項評選。一是開展“***”、“***”評選。根據制定的評選制度，結合創先爭優暨三項主題活動，由領導組織考評委員會人員，對庫房進行考察，通過無記名投票評選，產生“***”、“***”。二是開展“好黨員、好班長、好業務員、好保管員、好工人”的五好明星評選。充分發揮黨員干部在創先爭優活動中的積極性，以爭創活動中為用戶提供優質服務、為用戶解決實際困難、為完成全年工作量為依據，讓全體員工參與其中、參與評選，并進行表彰。通過開展兩項評選，提高了員工參與爭創活動的互動性，激發了全體黨員干部的積極性，強化了基層黨員的爭優意識。

組織一次學習。黨的十七屆五中全會召開以后，為了學習好、貫徹好全會精神，開展了黨的十七屆五中全會精神專題學習，學習活動主要側重兩點，一是如何更好的開展創先爭優活動；二是積極探索基層黨建工作在企業中的發展。通過學習活動，充分營造了黨內學習氛圍，增強了黨員干部的黨性，明確清晰了下一階段工作開展思路。