采購中心科學發展觀調研報告

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按照市委、局黨委對開展深入學習實踐科學發展觀活動的統一部署安排，為使深入學習科學發展觀取得成效，招標中心多措并舉積極應對，切實把學習實踐活動作為應對挑戰、化解矛盾、統一思想的有利契機，深入扎實的開展好此次活動，為推動建設工程招標中心工作提供強有力的保障。

我中心此次活動的主題與局黨委活動提出的活動主題保持一致，按照活動實施方案要求，我中心由中心負責人帶領業務骨干成員組成了調研小組，通過認真研究調研內容，制定調研方案，開展了詳細具體的調研工作，現將調研情況匯報如下：

一、深入學習，提高認識

黨的十七大報告提出：“科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

通過前一段時間的集中學習和自學，全體干部職工進一步加深了對科學發展觀的理解，這次學習實踐活動后，使全中心干部職工的思想認識有一定的提高，落實科學發展觀的自覺性、堅定性得到進一步增強。全中心上下充分認識到自身發展在推動全局科學發展進程中的重要作用，深刻認識開展學習實踐活動在當前形式下的重要性、必要性和緊迫性，切實把學習實踐活動作為應對挑戰、化解矛盾、統一思想的有利契機，深入扎實的開展好此次活動，為推動建設工程招標中心工作提供強有力的保障。同時，堅持以學習促工作，把學習理論與解決實際問題相結合，把學習的收獲轉化為促進工作的強大動力。

為使我中心學習實踐科學發展觀工作落到實處，領導班子和成員對照

《建設管理局關于深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，以積極認真的態度，深入查找自身存在的問題，廣泛征求干部職工對領導班子和成員在思想、學習、工作、生活等方面的意見和看法。班子成員也對自身存在問題的根源進行了深刻剖析，做到“分析原因、理清思路、扎實整改”，不但自覺地按照規定嚴格規范自己的行為，并且樹立正確的價值觀和政績觀。

二、結合實際，加強整頓

認真開展每次學習教育活動，以身作則，率先垂范，使學習實踐科學發展觀的思想在我中心得到切實的貫徹。在全中心建立起推動科學發展的責任機制、監督機制、獎懲機制，修補舊有機制細枝末節的同時，大膽創新機制，全面完善干部隊伍的管理。用“機制保障管理，管理完善機制”的模式來彌補管理工作上的漏洞，強化干部職工的大局意識，凝心聚力，使全中心的熱情轉移到干事創業上來。

拓創新，轉變思想觀念。認真查擺存在的主要問題。組織全體干部職工查找是否存在工作目標低，不求過得硬、只求過得去的問題。要求全體職工日常工作中變單純管理型為管理服務型，按照跨越發展的要求，打破低點定位和常規發展的慣性思維，樹立起向更高標準看齊、向更大目標邁進的新的跨越發展觀。

實際工作中遇到的思想、工作態度等各種問題，結合科學發展觀的重要思想，培養創新意識，突破束縛，用創新的意識、發展的思維和手段解決工作中出現的問題。同時，加強內部整頓，將過去工作中存在的不利于工作開展的消極工作態度、不合理辦公制度及模式進行全面的整改與完善，爭取在最短的時間內，用最有效的辦法對全站進行一次徹底的改革。

三、創新機制，完善管理

在一如既往地嚴格執行局黨委制定的規章制度的同時，進一步加強招標中心內部制度建設，強化招標中心內部管理，結合工作的實際，對中心內各項規章制度進行調整和補充，把規章制度落到實處；進一步完善細化了員工自律守則、考勤制度、學習制度、請假休假制度、崗位責任制度、責任追究制度、考核實施辦法；在對外服務上逐步推行項目責任人制、掛牌上崗制、服務承諾制、辦事公開制，增強可操作性，并相應增加了獎懲經濟處罰措施，提高招標服務質量，以熱情的工作態度，規范的服務，促使招標各項工作全面提高。并以學習實踐科學發展觀活動為契機，加強招標中心內部團結，提高凝聚力，創造和諧、高效的工作氛圍。

四、開創科學、高效工作新局面

通過這次學習活動，達到思想的空前統一，工作的務求實效，方式方法的特色創新，全中心的工作作風以及精神風貌都得到徹底的改善，對科學發展觀有新的了解和認識，并使建設工程招標工作的效率得到實質性提高。

目前，招標中心正在進一步將各項工作做細、做完善，及時了解商業信息，收集好第一手資料，全面掌握供應商心理底價的承受情況，在保證標的物質量、交貨期等的情況下，采取各項措施使采購價格更加趨于合理，從而為招標中心的又好又快發展做出應有的貢獻。

在業務方面，有針對性安排人員外出學習。通過以上途徑，端正招標中心人員的工作態度，提高業務素質，豐富他們的工作經驗，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動的成果，確保建筑工程招標工作得到全面的提升，為開創建設招標工新局面做出自己的貢獻。