當前學生消費現狀調研匯報

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校內開展消費道德教育不應是單純的說教，5.大學校園應形成更好的消費氛圍。學校氛圍的影響對大學生形成良好的消費習慣至關重要。但是針對大學生年齡和消費行為的特點。而應該通過靈活多樣的形式，加以引導。所以，此呼吁學校方面應注重對大學生消費方面的引導和教育，同時可以把勤儉節約這項中國的激進美德加以發揚，能夠在校規、校訓上加以體現。這樣的措施不只能使大學生們重新樹立正確的消費觀，還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學生有良好的生活習慣，進而形成良好的學風、校風。

消費是個人行為，從表面上看。但從更深層的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現象。從這一意義上說，校園里出現的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的不只加重了學生家長的經濟負擔，影響了家長和學生的感情;還在某種水平上扭曲了校園人際關系，影響了正常的教學秩序;對學生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關。所以，正視中國當代大學生消費問題，刻不容緩!

解他目前的消費情況，本調查旨在分析大學生特別是貧困生大學生的消費行為。以期挖掘潛在問題，并提出相應有效的改善措施，促進大學生養成良好的消費習慣，樹立科學合理的消費觀。

一、對象與方法

平均年齡20.8歲，1.對象：筆者對華南理工大學、暨南大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學、華南農業大學、汕頭大學、廣東技術師范學院、廣東商學院、廣東工業大學、北京師范大學珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學生進行隨機性匿名問卷調查和訪談。接受調查共320人。平均年級為2.1年級。

經預試、反復修改后形成，2.方法:一是采用問卷調查法。問卷內容是根據大學生消費的相關情況自行設計。問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問卷發145份，有效問卷138份;二是網絡問卷調查，通過QQEMAIL留言板等方式讓各大高校的局部學生網上答卷。填寫網上調查問卷的人數110人，問卷做到隨機發放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息，進一步了解被調查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的65人.三種形式形成互補，相互促進，使我研究更具客觀性。

3.資料處置：全部原始數據采用EXEL2003進行分析和統計。

二、調查結果與分析

少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活規范與消費能力與普通學生差別相當大。1.月消費總額貧富差別大。大學生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度。

飲食開支在消費總額中占了絕大部分，2.飲食方面開銷大。無論是否貧困生。這是符合健康的消費構成的調查發現，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因，這說明大學生已經逐漸有了社會交際方面的消費。

對手機的擁有率為92%其中70%貧困生也擁有手機。調查發現，3.通訊網絡費用過高。被調查人群中。大部分同學每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%同學每月的手機費用高達150元以上。

大學生也逐漸有了這方面的花費。據了解，4.游玩費”戀愛費”逐漸增長。隨著旅游的概念進入現代消費。大學生平均一年內會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%大學生在談戀愛，每月用于戀愛的費用都是200元～350元之高。這是當代大學生中出現的一種不甚合理的消費。學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。

三分之一左右的同學喜歡銀行卡信用卡消費方式?？梢?，5.先進的消費方式悄然成風。大部分學生購物都喜歡現金消費。一些比較先進的消費方式已經進入了大學生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品。學生使用信用卡也逐漸悄然成風。

男女方戀愛支出基本成持平趨勢，6.男女生間的消費差別。調查結果顯示：現代的大學生中。局部女生戀愛支出還甚至超過了男生。建立和培養自己人際關系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。對于是否會計劃月生活費的這一項調查中，選擇有計劃的女同學僅為28.4%男同學則為37.1%

大學生主要的經濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學的人數比普通學生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望，7.日常資金來源和家庭收入。調查發現。也會付出更多的努力?？梢?，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，大學生家庭月收入整體上以1000元～2000元居多，而貧困生的家庭月收入以500元～1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。

對于自身的消費現狀，8.大學生對自身消費現狀的看法。無論貧困生還是非貧困生。三分之一的人表示是覺得剛剛好的一成的貧困生覺得自身消費現狀偏低。而剩下的大部分，都是認為自身的消費現狀是偏高的同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施，可見，大學生還未養成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

三、結論與討論

1.結論

與社會接軌。從調查中可以看出，1大學生的消費構成跟上社會發展的潮流。大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網絡方面的費用較多，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學生們歡迎，可見，大學生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發展同步。

而玩樂方面的支出不算多。由此可見，2理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面。大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主，而不會沉溺于玩樂。由于消費能力有限，大學生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。

也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，3消費呈現向多元化發展。大學生在實現溫飽的同時。為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點。局部手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、MP3等數碼產品。可見，大學生的消費取向逐漸向多元化發展。

這是大學生消費中很不合理的一部分支出，4戀愛費用支出過高。大學生剛開始戀愛為穩固戀情和討戀人歡心所付出的戀愛費”比較高。因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學生們認為愛情是建立在金錢之上的所以，戀愛支出過高的現象應制止。

但消費構成比較合理。貧困生因為消費能力有限，5貧困生的消費水平雖然偏低。日用的資金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他錢得來不易，故他會對生活的各種開支精打細算。主要的花費在于飲食、生活用品和學習充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，能夠掌握到社會一定的消費動向，而能否擇優地去跟隨。

大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，6合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調查中。但極少數的大學生會有規劃自己的消費組成的意識。大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調查中發現，大多數大學生每月的生活費用都超出了預計，只有極少數的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，2.大學生消費構成不合理的因素分析。大學生自身的心理素質還不成熟。享樂主義等迷惑。但筆者認為，當前大學生中出現的這種種消費不合理現象，不只僅與大學生自身這個特殊的消費群體的特性有關，還與家庭、學校、社會等多方面的因素影響密不可分。

學生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結構不合理。目前，1社會不良消費風氣影響。首先。社會上重視高消費，這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風。另外，現今社會上流行著透支的消費方式，大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當的引導，很容易就會從此走進了消費的誤區。

對大學生有較強的吸引力。群體規模和價值往往被大學生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風，2校園錯誤消費氛圍的催化。學校也是一個消費習慣與方式迅速傳達的一個介體。大學里面一般都是同齡群體。追求名牌之風，請客之風在同學之中有了苗頭，大學生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學生正確消費觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強。

現代的家庭教育注重的德，3家長不當消費觀念的延伸。家庭在培養孩子生長的過程中普遍對正確消費觀念的教育缺乏。保守的家庭教育首先注重的孩子德育的培養。智，體多方面的培養，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環節是對孩子消費的培養。另外，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費習慣。

四、對策與建議

增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩腳跟，1.合理規劃自身消費構成。學生們對自身的消費現狀需要有更理性的思考，大學生活中就要注重養成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調“合理和適度”消費，提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發揚勤儉節約的激進美德，自覺抵制不良消費風氣影響。

不要盲目追求高消費。大學生沒有獨立的經濟來源，2.注意克服攀比心理。所以在消費的過程中要做到一切從實際出發”要選擇適合大學生群體的消費規范，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理，大學生們就應樹立適應時代潮流的正確的科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。

養成良好的消費心態。貧困生們作為大學生中一個特殊的群體，3.貧困生應正視自身消費現狀。消費能力是相對落后的但是消費欲望并沒有衰減。所以，貧困生更要注重正視自身的實際情況。調查中一位貧困生說過這樣一句話：清掃校道時，會對走過的每個人微笑，因為我知道，靠自己雙手掙的錢是最光榮的這是一種很好的心態，貧困生應積極地面對自身情況，按切身實際分配消費。

養成健康習慣。對于尚未有固定經濟來源的大學生而言，4.注重精神消費。精神消費不但能彌補物質生活上的缺乏，還能讓大學生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。所以，大學生應通過各種教育和文化活動，把娛樂和知識攝取結合進行，以陶冶性情，獲取知識。另外，要注意強調綠色消費，反對有利于維護生態環境的消費行為