中學儀器更新工程建設自查報告

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一、組織領導

為加強對儀器更新工程工作的領導，我校成立了農村中小學教學儀器更新工程領導小組。明確由校長任組長，分管校長任副組長，學科實驗教師2－5人任成員，具體負責本學校更新工程的實施。要把更新工程作為當前和今后一個時期本學校教育教學工作的重中之重，做到思想到位，認識到位，宣傳到位，責任到位，全力做好儀器接收、擺放、入帳、驗收、管理使用等項工作。

二、儀器管理

新購儀器進入學校后，嚴格按照要求準備好儀器室，房屋要進行粉刷，儀器櫥柜損壞的進行整修和更新，室內其它設施按要求配齊。及時安排對新購儀器進行登記造冊，做好上架管理工作：更新儀器擺放有序，儀器使用制度鏡框上墻。注意保存“工程”實施的文件、儀器使用說明、培訓資料、儀器賬目、圖片、影像等，建立健全“工程”的檔案材料。配齊防盜、防火、防潮設施。學校負責人要全程參與工程的跟蹤、管理及驗收工作，確保項目完工后，更新的儀器能及時應用到實驗教學中去。

三、制度建設

實驗室應建立了管理規章制度，主要有：儀器設備管理制度、儀器借還制度、儀器保養維修制度、儀器損耗報廢和賠償制度、實驗室安全制度、實驗室規則、實驗教師職責。制度從本校實際出發，要特別強調和糾正實驗教學和管理中存在的不規范行為。各項工作進行情況及結果要如實記錄在冊。實驗室的工作記錄有：演示實驗和學生實驗記錄、儀器設備借還記錄、儀器設備損耗報廢和賠償記錄、儀器保養、維修記錄、自制教具和改進實驗裝置記錄。

四、使用情況

制訂實驗教師培訓計劃，利用暑假時間對項目學校的骨干實驗教師進行儀器設備使用培訓，掌握儀器設備的基本知識，提高儀器設備的使用效益。同時，適應素質教育要求，全校所有實驗室（功能室）統一面向學生開放。