保先教育總結薈萃5篇

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第一篇、對“先教”活動學習動員階段的總結

自年月日起以實踐“”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段已接近尾聲，現就這一階段本人的學習情況小結如下：

一、認識了先進性教育活動的意義

開展先進性教育活動，是黨在充分研究新世紀、新階段肩負的任務和黨員隊伍的現狀后做出的重大決策。從國際上看，國際形勢繼續發生深刻變化，國際競爭激烈。從國內看，我國改革發展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。

二、理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用

屆中全會以來，我們黨開創了中國特色社會主義道路，在世界社會主義發生嚴重曲折、國內外風云變幻的局面中，砥柱中流，巋然不動，展現出蓬勃的生機和活力，始終保持自身的先進性。當黨有了鄧小平理論和“”重要思想，有了符合社會主義初級階段國情和時展要求的基本路線和基本綱領，當黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產黨員先進性對于保持黨的先進性就是決定的因素。

第一，黨的正確的理論、路線、綱領，只有廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實，才能體現出先進作用。黨制定的正確的路線、方針、政策，是為了最廣大人民群眾的根本利益，是要推動社會歷史向前發展。而實現最廣大人民群眾的根本利益，推動社會歷史向前發展，光有正確的路線、方針、政策還不行，還需要廣大共產黨員通過自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領轉化為廣大人民群眾的自覺行動，落實到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。離開了廣大黨員的先鋒模范作用，黨的理論、路線、綱領無論怎樣正確，也不可能轉化為人民群眾的實踐活動，當然，也就不可能體現黨的先進性。

第二，黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執政為民”的理念，只有廣大黨員的行動來體現，才能為廣大人民群眾所認識。人民群眾通常是根據他們身邊的黨組織和黨員的言行來了解和評價我們黨的。黨員和黨員領導干部堅持“立黨為公、執政為民”，帶頭執行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，吃苦在先，享受在后，做到為民、務實、清廉，群眾就會真心實意地擁護我們黨。如果黨員特別是黨員領導干部不能與群眾同呼吸、共命運，不能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，那么，群眾怎么會相信我們黨是以全心全意為人民服務為宗旨，是“立黨為公、執政為民”的呢？只有依黨員的覺悟，依黨員對黨和人民事業的忠誠和奉獻精神，依黨員在一切工作和社會生活中發揮先鋒模范作用，黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執政為民”的理念才能實實在在地為廣大人民群眾所體會。

第三，黨員先進性是鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎。我們黨是一個擁有六千八百萬黨員的長期執政的黨。但是，黨的執政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。要長期執掌好政權，關鍵在于黨員特別是黨員領導干部保持先進性。廣大黨員、特別是黨員領導干部真正掌握了“”重要思想，具有堅定的理想信念，始終保持先進性，那么，廣大人民群眾就會擁護和信賴我們黨，黨的執政地位就會不斷鞏固。反之，如果黨員不能起到模范帶頭作用，黨員領導干部不是把人民賦予的權力用來為國家和人民謀利益，而是為個人或小集團謀私利，那么，人民群眾就不會擁護我們黨，這也就會影響甚至動搖我們黨的執政地位。正如同志所說的：“全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠與人民群眾心連心，我們黨的執政基礎就堅如磐石。”

第四，黨員先進性關系到黨的執政任務和執政使命的完成。黨的各項任務只有廣大黨員帶領群眾去奮斗，才能實現。黨領導的事業要取得勝利，不但必須有正確的理論、路線和綱領，還必須有能夠堅決貫徹執行黨的理論、路線和綱領的黨員，特別是高素質的黨員干部隊伍來領導人民群眾奮斗。如果沒有廣大黨員領導干部把“”重要思想宣傳到群眾中去，組織、帶領群眾落實正確的路線和政策，如果黨員、黨員領導干部不能在群眾中發揮先鋒模范作用，黨就會失去聯系群眾的橋梁和紐帶，黨的任務就會落空。因此，黨要領導人民群眾實現全面建設小康社會的目標，就必須依黨員先進性作用的發揮。

三、明確了該如何保持黨員的先進性

首先必須自覺實踐“”重要思想，充分體現時代的要求。每一名共產黨員都要認真學習、努力實踐“”重要思想，并以此規范自己的言行。現實生活中涌現出來的許振超、任、周、牛等一大批優秀共產黨員，他們的先進事跡生動地告訴我們：保持共產黨員的先進性，一定要高度自覺地實踐“”重要思想，充分體現時代的要求，才能充分發揮先鋒模范作用。

其次，必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。是否具有崇高的理想信念是評判一名共產黨員是否合格的基本條件。黨章規定：黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這就是說，共產黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應當樹立和堅定共產主義理想。同時，我們又是最高綱領和最低綱領統一論者。共產主義是社會主義長期發展的必然結果。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。這是十分宏偉的目標，需要廣大共產黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產黨員先進性，就必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。這不僅是一個理想信念的問題，而且是一個嚴肅的政治立場問題。

第二，必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益，是體現共產黨員先進性的根本所在，也是我們黨與其他政黨的根本區別。我們黨執政后，所處的地位和環境不同了，但是全心全意為人民服務的宗旨沒有變，也不可能變。這就決定了黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位。雖然黨和國家現行政策鼓勵一部分人包括一部分黨員先富帶后富，但對于廣大黨員整體而言，為了黨和人民的利益依然要吃苦在前，享受在后。這是保持共產黨員先進性的內在要求。因此，保持共產黨員先進性，就一定要始終堅持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。

第三，必須發揚求真務實的作風，多辦利民實事。求真務實是我們黨的光榮傳統，是全面建設小康社會宏偉目標的重要法寶，是堅持立黨為公、執政為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對形式主義、官僚主義等不正之風的迫切需要。對于共產黨員來說，求真務實既是體現在實際工作中的思想作風和工作作風，又是貫穿于一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。如果黨員只口頭許諾，如果只是擺花架子、搞形式主義，如果說一套做的是另一套，會上一套會下一套，群眾得不到實惠、看不到發展，就背離了“”的要求，背離了黨的先進性和共產黨員的先進性。要保持共產黨員的先進性，就要使人民群眾通過黨員的求真務實行動，得到實惠。要千方百計使人民群眾的錢袋子鼓起來、菜籃子更豐富、住房更寬敞、坐車更方便、休閑有去處。因此，只有發揚求真務實的作風，多辦利民實事，才能體現共產黨員的先進性，才能在（加一句宏觀方面的話）

在這次先進性教育活動中，我的學習活動主要總結如下：

1、認真學習了各項必讀科目。主要為相關著作、鄧小平相關文章，以及、同志等有關重要講話，并且學習了黨章，共計篇，充分學習并認識了先進性教育政治理論知識。

2、認真做好讀書筆記，并寫好心得筆記，在每次讀完自學科目后，我都做好相關讀書筆記，并且摘錄好重要文段。當學習與工作時間較為沖突的時候，一般能選擇夜間或節假日休息時間學習，幾乎每天都安排了學習時間，在這期間，我還寫了篇心得體會，層層推進，逐步提高了我對先進性教育活動的認識，對我的政治思想認識進行幾個階段的梳理。

3、認真參加局、大隊組織的各項先進性教育活動，無論是局黨組組織的集體黨課還是電化教育，我都認真積極參加，并且詳細做好聽課筆記，積極參加討論。通過組織集體學習、討論，增加了學習氣氛，提高了學習的質量，完成了局黨組、大隊支部布置的任務。

通過這次先進性教育提高了自己的黨性，使自己在思想和工作有了更加深刻的認識：一是進一步堅定了共產主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產黨員有了共產主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。應該說，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。做為一名才成為中共預備共產黨員人年青人應該在平凡的崗位上從點滴做起，扎扎實實地做好每一項工作。在工作中，要把“”重要思想、執政能力建設、“兩個率先”、科學發展觀等融會貫通在一起，真正落到實處，特別是作為某某局的黨員同志都必須圍繞“雙創建”這個工作重點，乘著先進性教育的強勁東風，迎頭趕上，克難求進，改變自己的工作作風，增加歷史責任感、使命感，提升工作業績，實現“兩個率先”，當好先鋒，做好模范。二是進一步提高了加強學習的自覺性。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。正如同志所說，“勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。當今正處在一個知識創新的時代、終身學習的時代，知識更新迅速，加強學習更顯重要。首先要加強政治理論學習。深刻領會“”重要思想的精神實質，深入學書記等中央領導同志的重要講話，不斷提高自身政治素質，在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強業務學習。把加強學習同提高工作能力結合起來，扎扎實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質，更好地完成各項工作任務。是進一步理清工作思路，進一步明確了工作目標、方向，我深切的感受到與同志們在一起學習，氣氛濃了，思想覺悟都有了一個共同的提高，每位同志都以飽滿的熱情，積極的態度，投身與某某工作，作為這支團結向上、為人民服務的某某先鋒隊中的一員，我感受到我正隨著隊伍一起成長，一起提高。是發現了差距，找準了問題，找到了辦法。通過學習，我發現在我離一個真正的優秀共產黨員的要求還存在著一定的距離。以前在思想上對學習的重視程度不夠，只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭苦干忽略了用心思考。以這次先進性教育活動為契機，在今后工作學習中時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己，牢記為人民服務的宗旨，不斷完善，加強政治思想學習，充分發揮主觀能動性，更加刻苦鉆研業務知識，提高綜合素質，克難求進，不斷完善自我，超越自我，體現出特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰斗，特別能奉獻的某某精神，以飽滿的熱情投身于某某事業。

第二篇、員先進性教育活動第一階段(1)

根據《支部委員會先進性教育活動學習動員階段工作實施方案》安排，支部第一階段即學習動員階段已經結束。在這一階段學習教育活動中，我能夠集中精力，按照要求進行學習，做好讀書筆記，寫出學習體會，完成學習任務，基本達到了本階段提出的學習要求。現將具體情況小結如下：

一、思想重視，態度端正

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。為把自己的思想盡快統一到中央的決策部署上來，學習教育活動開始后，我認真領會開展保持共產黨員先進性教育活動的意義。月日下午，在聽了在省保持共產黨員先進性教育動員大會上的講話后，對為什么要開展這一活動有了具體的了解，明確了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義。月日，又聽了在市共產黨員先進性教育動員大會上的講話，認識更加深刻，思想更加重視，精力更加集中，開始全身心投入到活動中去。所以在接下來進行的一系列活動中，如支部動員會、的專題報告會、共產黨員先進事跡報告會等，我都能積極參加，并且認真聽，認真記。支部的學習討論，我更是主動參加。為提高發言質量，每次討論之前都寫出發言提綱。在周五晚上和周六一天集中學習中，先后學習了中央[2004]20號文件、總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、曾慶紅《在中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議上的講話》，學習了黨的屆中、中全會、省委七屆七次、八次全會和市委八屆七次、八次全會精神，重點學習討論了九屆次、次全會精神。在此基礎上，我還利用班后和春節假日，認真自學《保持共產黨員先進性教育讀本》和《論加強和改進執政黨建設（專題摘編）》中的所有篇目，做好每一篇或每一章節的讀書筆記。先后撰寫出5篇理論聯系實際的心得體會。學習期間，我統籌安排好學習時間，做到學習、工作“兩不誤”。沒有因故請假或故意缺課。學習中能夠做到邊學邊查邊改，查找出了自身存在的一些突出問題。同時，聯系實際，與大家一起，查找辦公室存在的不足問題，提出改進的意見和建議，收到了預期的效果。

二、學有所思，思有所得

通過這一階段的學習討論，我感覺收獲不淺，不僅思想認識提高了，而且促進了工作。

第一，通過學習，對保持共產黨員先進性教育活動的緊迫性、重要性的認識進一步的加強。黨的先進性是黨的生命所系、力量所在，事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。我們黨成立以來，之所以能夠在各種政治力量的長期斗爭和反復較量中脫穎而出，不斷發展壯大，成為執掌全國政權并長期執政的黨，最根本的就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質，能夠始終走在時代前列，始終保持了馬克思主義政黨的先進性。由于黨的先進性不是一勞永逸的，進入新世紀新階段，我們黨所處的國內外環境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現實狀況都發生了深刻變化，這對保持黨的先進性提出了新的要求，也使保持黨的先進性面臨新的考驗。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，正是中央著眼于在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而作出的戰略決策，具有十分重大的意義。作為一名黨員，必須要順應時展的要求，不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模范作用，永葆共產黨員的本色，切實為黨旗增輝。

第二、通過學習，共產主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定。崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。當初入黨，我就是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的。在黨的教育下，我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，奮力為黨的事業工作。但在市場經濟大潮的沖擊下，我的思想漸漸受到不良社會現象的影響，理想信念有所淡化，對享樂主義、拜金主義抵制不力，謙虛謹慎、艱苦奮斗精神成了掛在嘴邊不見行動的口號。通過這次的學習和深入思考，才發覺如果不是及時醒悟，思想就有可能越滑越遠，不可收拾，那將多么危險呀?！皼]有遠大理想，不是合格的共產黨員”！總書記的話真的是意味深長，發人深思。是呀，為了新中國的誕生，無數革命志士之所以能夠不怕犧牲，英勇奮斗，就是因為他們胸懷遠大理想，擁有堅定信念。作為他們的后繼者，我應該繼承他們的精神，并且發揚光大，為黨旗爭輝，怎么可以讓閃爍著他們鮮血和生命光茫的理想信念蒙上污垢呢？我幡然醒悟！作為一名黨員，在新時期，我決心堅定不移地踐行“個代表”重要思想，進一步增強執政為民意識，以爭創一流業績的精神，努力為建設，構建和諧社會，實現全面建設小康社會的宏偉目標奮力拼搏。

第、通過學習，對照共產黨員先進性的具體要求，進一步找準了自身的問題和不足。通過學習，我深切地感受到，共產黨員的先進性，并不是靠幾件工作成績就能夠體現出來的，而是他的思想與作風、道德與品質、行動與能力都要必須要全面升華，要有與“個代表”重要思想相適應的風范?；仡欁约鹤哌^的路，我覺得自己雖然做了一點點對黨的人民有益的工作，取得過一點點的成績，但對照共產黨員先進性的具體要求，差距還很大，客觀存在著的問題還不少。除理想信念淡化外，還存在學習放松，工作創新意識不強，作風不夠深入，廉潔奉公標準不高等等問題，這些都是與新時期黨員先進性的具體要求不相符的，必須堅決克服，下大決心切實改正。

第四、通過學習，開拓創新、爭創一流的標準進一步提升。同志曾經說過：“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉?！币粋€沒有創新的國家或政黨，必然要走向衰亡；同樣，不會創新的黨員領導干部，就不可能開創工作的新局面，他所領導的或所從事的工作必然要走向衰退。到局工作以來，我主要負責工作，雖然也努力開創工作新局面，但在面臨困難的情況下，又有松勁的情緒。通過學習，我認識到，作為一名共產黨員，為黨的事業而奮斗，不管多大困難，都不能退縮與懈怠，只有“百尺竿頭，更進一步”的激昂斗志，而不應該有“逆水行舟，不進則退”的抉擇。所以我要以趙為民、任長霞等優秀共產黨員為榜樣，盡心盡責，不斷創新，爭創一流，迎難而上，鞠躬盡瘁，才不辜負黨的教育和培養，才能算是一名合格的共產黨員。

三、不足之處，今后打算

學習階段，雖然收獲不少，但也依然存在不足。主要在學習過程中忙于做筆記，深入思考還不夠，理論也不能很好地與實際相聯系，查找自身問題還不夠深入具體，這無論是對進一步提高自身學習效果，還是對指導今后工作都存在不利的影響。在下一階段學習教育活動中甚至在今后漫長的人生路上，我都還要繼續加強學習，做到活到老，學到老，用到老，并且注意克服這些學習上容易存在的浮躁、膚淺等不足問題，努力學深學透，爭取收到最大的實效。

下一階段即將開始，我一定還要集中精力，搞好查擺，并認真聽取和接受大家意見，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，確保教育活動質量，以鞏固良好的學習效果。

第三篇、員先進性教育活動第一階段(2)

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央在深入研究新世紀、新階段的形勢、任務和黨員隊伍狀況的基礎上作出的一項重大決策。根據市委及市的統一部署，我支部作為第一批學習單位，從年月開始，開展為期半年的以實踐“個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。從月日開學初，市召開保持共產黨員先進性教育活動第一階段動員大會以來，本人參加了市黨委及本支部舉辦的所有學習活動，認真完成“會一課一測試”，學習了市下發的有關保持共產黨員先進性教育活動文件及書籍，自學了《保持共產黨員先進性教育讀本》中的重要章節、鄧小平文選有關改革開放一國兩制的論述、“個代表”的論述以及的重要講話，并撰寫學習心得體會，總結匯報支部學習情況。

通過學習，本人極大地提高了認識，充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性，決心按照“有一好”的目標要求，努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識，以優秀共產黨員事跡為榜樣，保持共產黨員先進性本色，以‘有一好’為標準，爭當時代先鋒。

下面將第一階段學習情況作一個小結：

一．對保持共產黨員先進性教育活動的認識

中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨，保持黨的先進性，關系到黨和人民群眾的魚水關系能否持之以恒發展下去，關系到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。

二．黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。

之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恒的。為此我們必須堅持如下點：

首先，要堅持不懈地學習馬列主義，思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。無論從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

第三，要善于學習，提高業務能力。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

三．黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀

共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、思想、鄧小平理論以及“個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

四．黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用

在戰爭年代，共產黨員始終是沖鋒在前，這當中涌現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放后，我們黨領導全國人民，以更飽滿的激情投身于社會主義革命和建設事業，同樣涌現出許多模范人物。召集社會主義市場經濟正在建立中，共產黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中，兩種價值觀、人生觀一碰撞，必然會產生一些消極因素，這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。

五．黨員要保持進行先進性，就要勤儉刻苦，生活上嚴格要求

古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，今天，我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。在物質享受面前，共產黨員要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，在生活上嚴格要求自已。

對我們基層黨員來說，保持共產黨員先進性，就是要爭創“有一好”，立足本職崗位，積極投身于教育事業，為深圳建設添磚加瓦。用堅定的理想信念，增強責任感使命感，以出色的能力、良好的形象，才能永遠保持先進性。共產黨員必須圍繞肩負的歷史任務，把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學文件，時刻不忘黨的性質和宗旨，認真貫徹“個代表”的重要思想，出色做好本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際貢獻走在群眾前列，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻，也只有這樣，我黨才能不辱使命，共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

第四篇、保持黨員先進性教育活動工作總結

為了全面貫徹和落實的界中全會精神和第十二次全國高校黨建工作會改及上海高校黨建工作會改精神，學院開展的”加強先進性教育，豎學生黨員形象”集中學習教育活動是十分必要的.通過年級學生黨員的先進性教育，可以更好的發揮學生黨員的積極性和先鋒模范作用，帶動周圍一批同學共同來創建學院良好的學風和校風.因此，在接到院組織部的通知后，立即召集全體02級黨員開會，進行動員，并提出了這次活動的初步要求，同時制定了我系02級黨員先進性教育的活動計劃和細則，并落實了具體的負責人。

首先，在整個學習階段。全體黨員除了參加學院組織的統一學習外，還要自學規定的參考資料，并記錄下學習筆記，交一份學習小結，于月29日進行小組交流。在小組交流會上，同學們踴躍發言，紛紛表示要加強學習黨的方針、政策，了解國家發展狀況，不斷加強理論學習，提高自身理論修養；學習先進事跡，明確努力方向，以優秀共產黨員形象為榜樣，嚴格要求自己，以積極向上的人生態度來帶動周圍同學，在同學中起先鋒模范作用；建立完善的人格，樹立積極的人生觀，使自己在不斷自我培養中邁向成功。

其次，在對照檢查階段。黨支部于月日召開了全體黨員的民主生活會，要求黨員根據前一階段的學習情況開展批評與自我批評，找出自己身上的不足和問題，在此基礎上，黨支部還根據這次學習的要求，制定了一份黨員學期對照檢查表，深入到老師和同學中間征求意見，要求是每位學生征求2~3名教師，3名不同層次的同學意見，完了以后將意見反映給學生，最后要求學生依據對照檢查表上的意見和民主生活會上所提出的問題，寫出個人小結和整改措施。為了使整改措施進一步完善，黨支部于月日再次召開全體黨員大會，由支部書記對每位黨員自己的整改措施提出了意見和建議，并在會上討論并制定了我系學生黨員長效管理機制。

第，總結階段。通過這次黨員先進性教育活動，學生黨員紛紛表示觸動很大，感觸很深。整個學習過程不僅提高了理論知識的學習能力，對科學發展觀、科學人才觀和正確群眾觀的認識能力，而且也知道了新形勢下黨員的先鋒模范作用應體現在哪幾個方面，明白了作為一個學生黨員應隨時注重自己的理論知識的學習，關心國家大事，努力學習，關心同學，全心全意為人民服務；要具有大公無私，樂于奉獻的精神境界；要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后；要有健康的心理，以積極向上的人生態度來對待生活。在這次集中教育活動中，全體黨員積極報名無償獻血，但因各種原因，最后有二名學生黨員獻了血；知道系里為本科評估初步檢查缺少人手，則主動為系里整理資料和打掃衛生；?？飘厴I班的學生黨員則主動配合輔導員做了大量就業工作。通過與我系西部志愿者的聯系，每位學生黨員每人每月交一次特殊黨費，資助1~2名當地困難學生，同時，借這次先進性教育制定了我系的學生黨員長效管理制度：一是要求學生黨員加強理論學習，每學年每位學生黨員至少摘錄1萬字的學習筆記，并在組織生活上進行交流，并評比優秀學員。二是建立學生黨員學期考評表，使學生預備黨員的考評系統化，黨支部進行分析后，則及時將考評情況向學生反饋，對考評優秀的學生黨員則以每年評比1~2名優秀黨員的形式進行表揚。而對考評反映不是很好的學生黨員則個別談話，批評教育，進行幫助，限期整改。是建立學生黨員寢室值班制度，并將全系學生黨員姓名、寢室向全系學生公開，要求學生黨員深入宿區，進入到同學中間了解情況，在學業上、生活上幫助、關心其他同學，并將同學中的情況及時反饋給輔導員。是要求每位學生黨員在本支部所對應的年級里聯系1~2名寫過入黨申請書的同學，做好他們的聯系人，經常與他們交流，全面了解他們在思想、學習、生活上的情況，并做好記錄，便于黨組織考察。

第五篇、辦公室支部保持員先進性教育活動第一階段工作小結

先進性教育活動開展近一個月來，辦公室分支部嚴格按照分局保持共產黨員先進性教育活動領導小組的要求，經過黨支部廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發動、學習培訓階段的工作任務。

一、基本情況

辦公室參加保持共產黨員先進性教育活動對象為辦公室內全體共產黨員，共5名，全部在職，參學率達100%。到目前為止，每名黨員做讀書筆記5000字以上，最多的達1萬字以上；每人寫心得體會2篇以上，全體黨員在確保本職工作正常開展的同時，按照學習計劃按部就班、穩妥推進地開展學習做到了兩手抓，兩不誤，兩促進，圓滿完成第一階段學習任務。

二、主要作法

1、精心組織，強化領導。

辦公室黨支部對保持共產黨員先進性教育活動高度重視，把教育活動工作列入重要議事日程，作為今年一項重要政治任務來抓。結合辦公室的實際情況，辦公室黨支部著力加強了以下3個方面的工作：一是深入調查摸底，為開展教育活動做好前期準備工作。辦公室黨支部深入到黨員中去及時掌握黨員的思想動態，廣泛征求廣大黨員對學習活動的意見與建議，進行歸納梳理，因情施策確保學習活動開展后的有效性與針對性。二是建立健全組織體系。成立了徐宏林同志為組長的辦公室先進性學習教育領導小組，并建立了黨員干部與普通黨員的聯系制度，為搞好教育活動做好組織領導保證。是健全完善學習工作制度。根據實際情況，制定辦公室先進性教育學習計劃，科學合理地調配工作與學習時間，同時對學習內容序時進度、對學習過程嚴格進行監督，形成相互督促相互促進的機制，確保教育活動有領導、有組織、健康有序進行。

2、深入動員，狠抓落實。

按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體要求，辦公室黨支部層層動員，把思想發動做深做廣。在局黨委召開了保持共產黨員先進性教育活動動員會議后，辦公室黨支部迅速召開支部黨員會議，聯系本單位實際，進行了再動員、再學習、再教育。同時，迅速啟動，狠抓落實，嚴格按照分局制定的《泰州市公安局海陵分局開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》和《泰州市公安局海陵分局保持共產黨員先進性教育活動學習計劃》的要求，開展學習教育活動。為確保學習教育活動能夠落到實處，辦公室黨支部對分局的學習計劃和實施方案認真研究分析，逐一細化，結合辦公室的實際情況，制訂相應的工作學習計劃，并嚴格對每位黨員的學習過程進行監督考查，保證教育學習活動的落實。

3、把握重點，夯實基礎。

理論學習的質量直接影響保持黨員先進性教育活動的效果。在學習活動中，辦公室黨支部高度重視理論學習，結合實際解惑釋疑，抓嚴抓細，真正使理論學習的過程成為提高思想理論素質的過程。在集中學習培訓階段，辦公室黨支部全體成員認真研讀了《保持黨員先進性教育讀本》、《中共中央總書記在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《中共中央關于在全黨開展以實踐“個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》等大量理論資料。為保證學習的效果，辦公室黨支部在學習過程中著重把握“五個問題”，即嚴格紀律，增強學習的自覺性；突出重點，增強學習的針對性；創新形式，增強學習的靈活性；加強督導，增強學習的積極性；邊學邊改，增強學習的實效性。通過學習和專題討論，廣大黨員的思想認識得到進一步深化和提高，進一步理解了十六大報告、十六屆四中全會精神及“個代表”重要思想的重大意義和深刻內涵，進一步明確了新形勢下實踐“個代表”、黨員先進性的標準和自身保持先進性的基本要求，黨員的思想理論基礎得到進一步增強，為學習活動的深入開展打下了良好的基礎。

三、下一步工作打算

1、繼續抓好學習培訓階段的各項工作，把學習培訓引向深入。按照學習培訓計劃，一項一項地抓好落實，保證學習時間、學習內容、學習人員的落實，努力提高學習效率。

2、近期對黨支部黨員的個人自學情況進行一次檢查督促。

3、繼續組織新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論。