班主任怎樣調動學生干部工作的積極性

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作為一個好的班主任，要想在班級管理中少操心但又要管好，就要充分調動學生干部工作積極性。而且作為班主任為提高學生自我管理意識，除了要經常與學生做好溝通外，還要在班級明確各個學生干部的職責，讓學生干部和班級其他學生做到心中有數，這樣學生干部在開展工作時，就非常方便有效了。下面是我在班級管理中總結出來的經驗，我給學生干部定的一些具體職責，以便同仁們探討完善。 班長：負責監督、協調班級各方面的工作，組織班委開展具體。要求班級出現不良現象時能夠及時制止，及時與班主任或任課教師溝通；做好與班委其他成員的溝通。積極與班級其他學生干部配合一起為班級創造一個穩定的、良好的且有奮發學習精神的班級學習氛圍。

副班長：協助班長完成各項工作，負責監督學生日常考勤情況，協助班主任做好每月操行評定考核工作。

團支書：主抓班級學生思想工作。負責組織團里各種活動，加強團員思想先進性的教育。協助班委一起培養整個班集體積極向上的進步思想，調動全班學生的學習積極性。

勞動委員：負責班級衛生工作，包括衛生打掃的安排、檢查。記錄各組值日情況。積極與老師配合完成學校組織的各種集體勞動。公務員之家版權所有

學習委員：及時統計各科考試成績，監督學生學習動態、作業完成情況。組織學習小組以幫助基礎差的學生學習上有所進步。協助班主任做好課外作業的布置以及檢查完成情況。積極創造良好的學習氣氛。

文體委員：負責組織班級各種文體活動，協助班主任維持好體育課的紀律。

宣傳委員：負責宣傳班級文明形象，宣傳團里的各種先進性活動事跡，與團支書、文體委員一起做好學校交給出學校黑板報的任務。培養班集體積極向上的進步思想。找時間協助團支書開展團員學習活動。

各科課代表：負責及時收交作業，協助學習委員做好考試成績匯總工作，積極與任課教師溝通，幫助基礎差的學生學習進步。

寢室長：負責寢室各項工作。檢查、督促值日生值日情況。(包括檢查住宿學生的被子整理、晚自習后寢室紀律、住宿登記等)

組長：負責組織本組值日生值日，協助勞動委員完成班主任老師交給的各項任務。負責本組值日生的值日情況的登記。協助各科課代表收交、發放本組作業。

當然以上職責規定雖然明確，但具體在班級管理中，并不是每個學生干部做好自己的工作就行了，學生干部在開展工作時要相互配合，互相提醒。尤其班長，要重點和班主任做好溝通，協調好其他班干部共同管理好本班的學習、紀律、衛生等各各方面。