中學賬目標落實工作報告

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根據自己的實際，根據我校年初建賬目標和新增項目。逐項落實，不時督導自查，發現問題及時整改，發明性的開展工作。雖然盡了很大努力，但也有不完善之處。進行了認真的反思，現將落實情況分析如下

一、目標完成及經驗總結

規范行為；開展活動，本學期我主要是通過三條渠道對學生養成教育的即：營造氛圍、激勵感化；監督管理。美化心靈。營造氛圍、激勵感化，利用國旗下的講話、主題板報等形式對學生進行維護國家利益、平安、法制、日常行為習慣等養成教育；開展“人人座右銘，每日一格言，每周一反思”活動，細化對學生的養成教育；衛生工作鍥而不舍。班級衛生每天兩檢點，學校衛生每周一次大掃除，并檢查評比，納入班級考核，這樣既培養了學生的自覺行為又凈化了校園環境。監督管理，規范行為，繼續發揮“文明監督崗”作用，堅持一個班一周的監督崗值班制，分布在學校的門口、樓道、操場等位置，利用早上、課間、活動等時間，對學習、鍛煉、生活等場所方方面面，全天侯監督，然后根據《文明班級評比方案》學生獎懲條例》予以記載，每周匯總，結果將納入學生個人和班級考核，作為評選“德育標兵”和“文明班級”依據之一。為了管理好學生，以《班主任評估方法》和《文明班級評比方案》為依據來考核班級工作，使班主任認識到自己的使命感、責任感、榮譽感，積極主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經驗交流會，使班主任之間互相借鑒，取長補短，有效地促進了班級管理工作。五月份我又選派了張會斌、竇愛榮三位優秀班主任赴長治二中參與全國第三屆德育工作會議，帶回來班主任管理的先進經驗。將在校開花、結果。開展活動，美化心靈，開展了豐富多彩的文體活動。三月份，舉辦了歌唱祖國”大合唱競賽活動，受到聯校領導的高度贊揚；四月底，舉辦了迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動，還選出了其中一些優秀作品參與聯校的評選；五月份，又舉辦了中考體測項目的校運會和大型舞蹈扮演。各項活動的開展，培養了學生的特長，增強了班級的凝聚力。

學校平安是一切工作的保證。為切實抓好這項工作，平安為天。做到1成立平安領導組，明確職責，層層簽訂目標責任書，落實制度；2搞好平安知識的宣傳活動，利用平安課、平安教育日活動、黑板報、標語、主題班會等形式，對學生進行平安預防教育，提高了學生的平安意識和防范能力，本學期開展兩次應急演練；3加大監管與查處力度，繼續貫徹白晝、晚上的值班制度，并做好平安日志的記錄；加強食堂飲食衛生平安督查管理，嚴格食品的來源、加工、貯存和炊事員的定期體格檢查；加大宿舍和門衛的管理力度，杜絕閑人出入，做好登記和排查，特別是各地發生校園暴力事件后，更換門衛，整天關門，強化管理，閑人免進。4繼續搞好一月一次對勤雜部門的民主測評。經過以上努力，一學期學校無重大事故發生，教育教學井然有序，得到上級領導的肯定，社會群眾的認可和學生家長的信賴。

不能沒有一支業務過硬的教師隊伍，教學質量的提高。為此，實施了管理立校、科研興校、特色強?！睉鹇源胧?。首先是制定計劃，做好總結，學校、科室、班主任及每位教師都有計劃和總結。其次是領導以身作則，深入教學第一線，包年級、包班、代主課，起模范帶頭作用。第三是教學慣例管理不放松，備課堅持周查制度，杜絕不備課上課或課后補課的行為，并且對教后感、練習設計、教法學法等重點環節按質量積分；上課以《教師日志》為依據查教師侯課、調課、遲到早退和中間脫崗情況，并組織學生對老師上課情況民主測評；作業批改堅持一周查文科，一周查理科，查數量、查激勵性評價、查錯題糾正情況；教師的早、午到輔導由值班領導檢查、登記，納入月考核，代課教師包學困生初見成效，經過一年的試驗，等老師所包學困生進步明顯，學生的效果一次次提高，主動學習的積極性日益高漲；堅持月考制度，考后及時分析，不時調整教學戰略，改進教學方法。第四是還對教師的鋼筆字練習、理論筆記一月一查。第五是開展優秀備課、作業、練字展示活動，5月17日和5月27日我分別對17位教師的備課和12位教師的作業批改進行展覽，被展的備課數量足、質量高、有很高的借鑒價值，作業批改詳細、認真，能起到示范作用。觀賞教師留下了自己的老實意見，這項工作對以后的教學慣例管理將有很大的推動作用。

備戰中考刻不容緩，本學期是初三年級的關鍵。分析研究近三年省中考試題的基礎上，結合我實際召開初三工作專題會議。分析學情，制定復習計劃和奮斗目標學校組織了7次練兵模擬考試，每次考完都要匯總成績，認真分析，調整安排，既要重視尖子生的提高，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關注學困生的進步。分類召開學生會4次，學校還制定了2010年中考獎勵方案》調動教師的積極性，渴望今年的中考取得好成績。

活動內容是聽、評課、理論學習、集體備課、觀看優秀課堂教學錄像等。本學期我借聯校評選教學能手的東風，開展實效性的教研活動。繼續每個教研組每周一個上午的教研制度。以賽促講，人人登臺，本組亮相，同科教師按標準打分，評出的選手參與學校組織的第二輪比賽。由學校評出的優秀選手參與聯校的教學能手賽，校的四位老師被評為聯校教學能手去北京考察學習，老師還被選送到區參加市的教學能手賽，這項活動有效地提高了校教師的課堂教學水平。

每節課后要寫反思，反思、案例推動研究。本學期教師通過學理論結合本身的教學實踐。每月一份典型案例，逐步培養其研究習慣。除此每位教師還撰寫了課堂教學淺析》每次收回來的反思、案例學校都進行評比、展示、存檔，等同志的案例被張貼學習。

結合學科特點開展“有效性課堂教學研究”數學教研組對數學成績的現狀進行了分析、研究，課題研究有突破。通過學習“魏書生教育理論”和教學方法。開展了關注數學學困生的發展，全面提高數學教學質量》主體研究；語文組、開設《師生共讀一本名著》專題研究，為了這一專題的順利實施，學校購買了童年》名人傳》駱駝祥子》等書，班級學生人手一冊，制定了閱讀計劃，共同品味名人風采，通過這個專題的開設和班班圖書柜的利用培養了學生良好的閱讀習慣，提高了學生的閱讀能力，寫作水平，語文組創辦的報》就是學生供稿、老師點評、師生鑒賞。

校開展了打造強勢學科的活動，打造強勢學科。為有效地提高課堂教學水平。政治、語文、數學三科教學中研究教學方法，探索教學模式，以強帶弱全面提高，政治教師、擔任河西南片的政治科觀摩教學，收到同科教師的好評。

校成功舉辦了教學開放周活動”邀請各級領導、關工委、學生家長及社會上關心教育的各界人士來我校指導工作，舉辦教學開放周活動。4月19日至4月23日。通過對校園環境、教學設施、課堂教學、課外活動、備課作業、教研活動、食堂衛生、學生宿舍等實地考察，肯定了成果，同時也提出一些合理化的建議，將這次提出的問題進行匯總，進一步整改完善，努力辦好人們滿意的學校，以后我將定期舉辦“教學開放周活動”

給師生插上會飛的翅膀。乘我校被評為市級電教應用先進單位之東風，實施網絡教學。對教師有計劃、有目的開展系列電教工作。首先，堅持每周一次的電腦培訓，根據教學需要教給教師基本的電腦操作、QQ教研、教育博客、制作課件等，建立個人資源庫使教師能與網上名家、同行進行交流，探討教學中的問題，提高自己的教學能力；其次，鼓勵老師們利用多媒體教學，提高課堂教學效率。由于老師們學會了電腦操作技術和制作課件，嘗到多媒體上課的甜頭，現在校的三個多媒體教室每節課都被利用，多媒體教學真正發揮了作用；第三，為減少U盤傳遞信息的方便，學校開通了校園網，老師們文件只要共享，其它人就能訪問，老師們上交資料不用來回跑，學校實現了無紙化辦公。對電教工作我制定了教師電教工作考核方法》依據方案對教師的網絡教學情況進行月考核，積分存檔。

開足開全實驗課，搞好實驗教學。根據規定理化生的演示實驗課全部開齊，盡量開設學生實驗，認真登記實驗現象，及時完善檔案迎接局實驗教學大賽。對以上工作的考核我?！督處煿ぷ髟u估方法》中都有詳細的量化積分。教導處進行月考核，學期末匯總，作為教師評模、評優、績效工資的考評依據。

三月份購買顆月季花完成植栽；重視校園文化建設，校園綠化、美化工作加大投入。陶冶師生情操，開學后整修操場，粉刷后圍墻，增添圍墻標語；整修和裝置多媒體教室，方便教學使用；裝置攝像，監控學校的各個地方，確保良好的教學環境。

二、存在問題及原因分析

雖然有方案，還有幾項工作感覺到不完善：1學校的十佳”明星的評選工作。評選也有了結果，但由于聯校對教學能手獎勵很高，還沒確定獎勵；2課題研究的面沒有撒開，教師們覺得沒研究的積極性不高，效果甚微，需要增強教師的教科研意識，變主動為主動，達到不研究不行的境界；3師生的生長檔案不規范，領導不夠重視；4制度還不夠完善，領導的創新意識還不夠超前，教師的自主學習、探索課改新法的動力不強，學生的學習積極性、自覺性還淺缺，這些都需要進一步的去研究，去挖掘。

三、整改思路及實施辦法

領導分工明確，1教師的健全制度。責任到人，做好學校各項工作。

開設“教師論壇”定期請骨干教師和名師搞講座，2理論學習形成制度。介紹先進的教育理論和教學方法。

認真檢查、真實記載，3慣例教學管理不放松。嚴格考核，夯實教學工作的基礎。

發揮強勢學科的優勢，4繼續探索“有效性課堂教學”研究。以強帶弱，探索課堂教學模式，加強課題研究，要有研究成果。

要有評價機制，5建立規范的教師和學生生長檔案。促進教師的專業生長，進一步抓好學生的養成教育，培養學生自覺學習的好習慣。

確保師生的生活質量高，6后勤工作要樹立學校優質服務的觀念、發明性的開展工作。教學勁頭足。

調動廣大師生的積極性，一定服從上級領導的布置。一如既往的做好學校各項工作，不時自查、反思，努力整改、完善，使一中的工作新臺階。