學校領導班子整改報告

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為全面貫徹落實國家教育方針與課程改革方案，穩步推進素質教育，提升學校管理水平與教育發展水平，現回顧性分析我校領導班子在2016年、2017年、2018年的滿意度測評報告單，總結分析自身的優勢以及存在的問題，探討今后的努力方向，以期進一步加強我校領導班子建設，提高學校領導水平。下面，就近三年來我校領導班子情況作如下匯報：

一、學校領導班子具有的主要優勢

縱觀2016年-2017年我校領導班子滿意度總體評分較好，均在90分以上，高于同類型單位班子滿意度均值。好的成績主要取決于好的領導班子，具體來講，主要有下列三方面的優勢：一是班子成員綜合素質良好，職業道德與思想政治素養、社會公德、生活美德方面都很好。大部分班子成員工作經驗豐富，責任心強，團結向上，能夠堅持民主集中制。這能充分發揮出班子成員的整體智慧，更好地做好各項工作。2017年與2018年連續兩年在“德”方面的成績明顯高于同類單位均值。二是黨風廉政建設得到有效落實，我校以“兩學一做”活動為契機，豐富教學內容，創新教育形式，將思想政治教育與日常工作有機地結合起來，密切聯合實際，不斷提高思想政治教育的實效性，做到形式上要“活”，效果上要“好”，內容上要“精”。這進一步提高了領導干部的思想政治意識，強化了廉政為民的思想。2017年、2018年在“廉”方面的得分均明顯高于同類單位均值水平。三是創新思路，狠抓教育水平的提升。2018年通過選修課課程研發、市區特色項目的引進、教師教學水平的提升，特色社會實踐課程的開展等，致力于打造我校特色教育，樹立教育品牌。

二、存在的問題及原因分析

根據2016-2018年領導班子滿意度測評報告結果來看，整體滿意度較好，但仍存在不少問題，很多地方還做得不夠，離省教育局與群眾的要求還存在較大的差距。其中，存在的主要問題有以下三點：

（一）缺乏學習觀念，業務水平有待進一步提高

縱觀近三年本單位領導班子在“績”方面的成績得分雖在逐年上升，但仍低于當年同類單位均值。尤其是2016年得分較低。這說明在工作成效、任務完成情況方面還做得不好。這是由于一些班子成員業務水平還需提升，缺乏學習的主動性。一些班子成員在思想上容易懈怠，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，喜歡安于現狀，不主動加強學習，缺乏將鉆研業務當作一種責任，一種境界的自覺行動。

（二）群眾意識不夠，工作責任心不強

在“勤”這方面還做到不夠，2016年我校在這方面的得分為82.9分，低于同類單位均值86.77分。2017年經過整頓分數上升到87.33分，但仍低于同類單位均值88.52分。2018年分值為89.74分，快接近于同類單位均值89.8分。這說明領導班子在工作態度與工作效率方面仍存在不少問題。究其原因就是班子成員缺乏群眾意識與超前服務意識，工作責任心不強。面對繁雜的工作，有的班子成員缺乏吃苦精神，僅滿足于完成上級交辦的任務即可，工作浮于表面，下基層少，沒有真正將群眾的安危冷暖放在心上，也沒有將功夫用到為群眾辦實事上來。在遇到意想不到的問題時缺乏應對措施，從而造成工作上的被動性。

（三）黨性觀念不夠強

缺少嚴格的黨內生活鍛煉，在執行黨紀方面對自己的要求不嚴。究其原因在于不少領導班子成員缺少嚴格的黨內生活鍛煉，未能及時清理自己的思想，反思自己的行為，也沒有主動去征求師生、家長的意見，接受來自群眾的監督。因此，在嚴格執行黨規黨紀方面對自己要求不嚴、標準不高。

三、今后的努力方向

（一）加強學習，進一步提高政治理論修養

我班子要高度重視理論學習，將學習常態化，制度化。要采用集體學習和個人自學相結合的學習方式，在學校內部營造出濃厚的學習氛圍。首先，由校長領學，班子成員帶頭學習，帶頭談體會，帶頭做學習匯報。要著重學習黨中央八項規定以及群眾路線教育實踐活動精神、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等，以增強班子成員的黨性修養。其次，要進一步健全學習制度，深入開展“兩學一做”。每周開展一次集體學習活動，每月組織一次專題講座。再次，要加強學習管理，做好干部職工的學習考勤與考核工作，并將成績和年度考核、干部評優等工作掛鉤，以起到督促作用。

（二）加強組織領導，健全內部管理機制

為將整改工作真正落到實處，要由班子領導親自抓，班子成員分工抓，完善整改方案，細化整改工作，加強對整改工作的監督，確保整改工作出成效。同時，還要加強制度建設，杜絕過去管理上的漏洞，充分發揮出用制度管人的作用。要進一步健全單位領導干部績效考核辦法，采取有效的獎懲措施，形成良好的激勵效果。

（三）強化群眾觀念，加強“四風”建設

通過大量的宣教工作，進一步增強班子成員的群眾觀念，并圍繞“四風”建設，抓好單位作風建設。首先，要樹立以群眾為中心的服務理念，著重解決一些作風陋習，大力整治辦事效率低，推諉扯皮問題。其次，班子成員每年定期到基層調研，要經常深入一線，了解教職工與學生的訴求，積極解決各種熱點、難點問題，營造良好的教育環境。再次，要敢于擔當，勇于創新。要不斷提高班子綜合決策能力與駕馭全局能力，更新工作思路，創新工作方式方法。凡是列上議程的工作，必須堅持民主集中制，公開責任人，并做到限時處理，提高辦事效率。

（四）增強創新意識，提高工作實效

在新形勢下，我班子要進一步解放思想，樹立創新意識。工作中要努力克服思想束縛。面對困難，要克服急躁思想與畏難思想，要勇于挑戰，敢于擔當，迎難而上。在不斷學習，打牢理論基礎的同時，要增強大局觀和全局觀，學會從全局出發，增強政治的敏銳度，創新工作理念。對工作要經?？偨Y，分析其中的不足，積累好的經驗做法。要善于傾聽職工群眾與基層群眾的建議與意見，圍繞打造我校教育品牌的遠期目標，不斷完善工作方式方法，以期提高我校管理水平。

（五）強化責任意識

班子成員要時刻謹記黨和人民的重托，認識到自身肩負的重要責任，沉下心來干好本職工作，保質保量地完成各項任務。要作好自身的定位，從工作出發，以服務群眾，嚴肅黨紀為工作的出發點與落腳點，力爭在工作中創造佳績，為人民群眾謀利益中創造佳績。同時，要以敬畏之心對待崗位職責，要以進取之心對待各項工作，要以真誠之心對待人民群眾。無論在什么時候都必須將群眾的安危冷熱放在心上，根據上級要求，兢兢業業地完成工作。同時，要積極和上級、師生、家長加強溝通，不斷完善工作方式方法，把握好工作重心，提高學校管理水平，讓師生滿意、放心。