扶貧辦科學發展觀案例剖析材料

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同志們！扶貧辦在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，認真開展學習教育活動和案例剖析。以下是具體類容。

一、主要做法

（一）統籌安排“三個結合”：一是抓好內容的結合。堅持普片聯系的觀點，按照“把案例剖析貫徹整個實踐活動始終”的要求和“把兩個案例教育結合起來”的要求，創新內容，抓好教育內容的結合。為進一步將學習實踐科學發展觀活動引向深入，取得實效，*月18日上午，省扶貧辦、省民政廳共同邀請省紀委副書記、監察廳廳長作學習實踐科學發展觀活動典型案例剖析專題輔導報告。廳長結合“孟連7.19事件”以及“陽宗海水體污染事件”，站在學習實踐科學發展觀活動的高度，全面介紹事件經過、深入分析事件原因，客觀總結經驗教訓，整過輔導報告理論聯系實際，生動形象，有剖有立，深入淺出，與會同志深受震動、深受教育、深受啟發。會后，省扶貧辦各支部結合輔導，分別組織，進行了認真討論，進一步深化提高了對貫徹落實科學發展觀的認識。二是抓好效果的結合。堅持實事求是、理論聯系實際原則，把學習教育工作與扶貧開發工作聯系起來，把對案例案例的思想認識深不深、透不透與對全省扶貧工作思路和自身的崗位職責清不清、準不準結合起來，把認真汲取案例教訓與認真落實職能責任結合起來，把轉換教育成果與努力推進中心工作效果與成績好壞結合起來，找準切入點和結合點，把握工作重點和重要環節，把典型案例教育融入全省扶貧開發實踐中，體現在不斷深化和推進機關建設之中。三是抓好方式的結合。堅持走出去與請進來相結合的工作思路，把辦內與辦外學習結合起來，上大課與上小課結合起來，統一組織學習與個人自學學習結合起來，注重創新方法，抓好教育形式的結合。*月31日與省發改委、省糧食局聯、市發改委聯合舉辦“學習實踐科學發展觀系列活動”，單位之間、處室之間、干群之間的廣發交流，不分彼此，不但有效地開拓了干部職工理的論視野，還凸顯了取長補短、互通有無、強強聯合、綜合推進的實在效果。

（二）整體推進“三個層次”：一是從支部的層面組織學習。機關各支部按照辦要求，結合自身工作實際，在處理好工學矛盾的基礎上，組織支部人員，就陽宗海砷污染事件的相材料進行了專題學習討論。學習會上，支部人員積極發言，紛紛表示，要舉一反三，引以為鑒，認真汲取陽宗海砷污染事件經驗教訓，立足工作職能、立足崗位職責，認真貫徹十七大精神，努力提高全面貫徹落實科學發展觀新水平，不斷把學習實踐科學發展觀活動引向深入。確保了工作學習兩不誤、兩促進基礎上。二是從黨組中心理論學習組的層面組織學習。在成立學習實踐活動領導小組，設立辦公室，進行認真研究、精心安排、嚴密組織、廣泛動員、深入宣傳發動的基礎上，按照“組織一次集中學習”，“進行一次案例分析”的要求，11月1日至3日，我辦組織召開了“省扶貧辦黨組中心理論學習組暨全省州市扶貧辦主任會議”，參會人員就陽宗海砷污染事件的基本情況、云南澄江錦業工貿的基本情況、省委省政府對陽宗海砷污染重視情況以及警示等方面進行了深入學習，中心組學習成員就陽宗海砷污染事件發表了自己的觀點和看法，從不同側面和角度剖析了陽宗海砷污染事件的原因和從中應當汲取的教訓。三是從機關黨委的層面組織學習。根據學習實踐活動總體方案和第十二檢查指導組要求，以機關黨委的名譽，組織召開了黨委委員、黨支部負責人參加的重要會議，研究了機關黨建工作新情況和機關支部建設情況，部署了以支部為單位開展典型案例剖析的具體工作任，下發了在支部開展“關于組織陽宗海砷污染事件專題討論的通知”，提出了結合工作實際，合理安排，認真組織，確保實效的具體要求，辦公室對支部討論情況進行了專項督查。

二、主要收獲

（一）工作穩步推進。到目前為止，我辦以學習實踐科學發展觀活動為強大思想武器和精神動力，加大力度，突出重點，扶貧開發以更加強勁的態勢扎實推進：全年共投入省級以上財政扶貧資金18.47億元，在突出產業扶貧上取得了新的突破，在部門協作整合資源上跨上新臺階，在瞄準對象重點幫扶特殊貧困區域和貧困群體上邁出新的步伐，在連片開發上取得實質性進展，進一步掀起了社會扶貧新高潮，在創新機制上不斷取得新成果，在自身建設上得到進一步加強。目前，整村推進和基本農田地建設完成了年度計劃的70%，實施扶貧安居工程7241戶，勞動力培訓轉移、易地搬遷扶貧、外資扶貧等有序推進，得到了省委、省政府和國務院扶貧辦領導的充分肯定。最近，我省在財政部、國務院扶貧辦聯合進行的財政扶貧資金使用管理情況績效考評中，被評為a級，受到通報表揚并獲得財政扶貧資金獎勵500萬元。

（二）認識更加深刻?！扒败囍b，后車之研轍”。通過典型案例教育，全辦認識更加深刻。一是必須認真履行部門職能?！瓣栕诤Ｉ槲廴臼录笔巧贁档貐^、少數部門和少數企業（行業）用靜止、片面、孤立的觀點和方法追求局部的、部門的和少數群體利益，給當地造成生態環境大污染、大破壞，給人民群眾身心帶來大傷害，違背科學發展觀主旨、要義、核心和根本方法，違背立黨為公，執政為民要求，不認真履行部門職能，給黨和國家造成重大經濟損失，形象受到重要影響的典型案例，“以史為鑒，可以知興替”、“以人為鑒，可以明得失”、“以鏡為鑒，可以正衣冠”，給全辦上下各級敲響了警鐘。二是必須堅持“生態立省、環境優化”的發展戰略。根據我省部分地區在推動經濟社會發展中出現“企業得大頭、財政得小頭、群眾得零頭，環境遭破環”的實際，提出了“農民增收、財政增長、企業發展、生態良好”產業扶貧開發新目標。三是必須把全面深入貫徹落實科學發展觀體現在扶貧開發工作中。把科學發展觀作為推動全省扶貧開發工作和機關建設又好又快發展的世界觀和方法論，轉變成全辦黨員干部（職工）的加之追求、人生信仰和執政理念，進一步牢固樹立正確的政績觀。

（三）行動更加自覺。通過教育，全辦上下再次掀起學習實踐科學發展觀活動高潮，更加自覺的學習貫徹落實科學發展觀，更加自覺地貫徹落實黨的十七大精神和十七屆三中全會精神，更加堅決地貫徹《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》，把扶貧開發工作置于富裕民主文明和諧開放云南建設大局之中，與全省“十一五”發展規劃的貫徹落實結合起來，不斷研究國外經濟和國內經濟發展明顯放緩對我省扶貧開發工作的影響，在準確我省扶貧開發面臨的新形勢、新任務基礎上，加大調研力度，努力掌握全省扶貧開發新情況、發現新問題，調整新思路，擬定新措施，沉著應對新階段扶貧開發工作面臨的新挑戰。在全省州市扶貧辦主任會議上，確定了從新的高度認識扶貧工作，用新的理念謀劃扶貧工作，以新的機制提升扶貧工作的10項工作任務。