關于主持知識競賽的幾點體會

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知識競賽被許多人認為不太好主持，因為既然是競賽，總會有輸有贏，而參賽各隊又多是有備而來，場上一派劍拔弩張的氣勢。囿于這樣的氣氛中，再加上知識競賽的固定模式，主持人很難有所發揮，因此，大多都是按步就班地提問、報分了事，談不上什么“出彩”。而筆者在多年的實踐中認識到，只要早做準備、多動腦筋，知識競賽也能夠做到既緊張又輕松，既嚴肅又活潑。

下面，筆者結合自己主持的一些實例，談幾點對主持知識競賽的體會。

開場白——引人入勝，先聲奪人。

主持一臺節目．就像寫文章一樣，講求“鳳頭豬肚豹尾”。一臺好的節目，開場尤為重要，因為這時候觀眾注意力并不集中，選手也正處于臨戰前高度緊張的狀態。好的開場白可以先聲奪人的樹立起主持人的形象，吸引住觀眾并使觀眾對比賽產生較高的期望值和期待感，將觀眾和選手納入自己的控制之下，主持起來才能隨心所欲、揮灑自如。

下面是一場消防知識競賽的開場白：

A：火與人類的生活可以說是息息相關，自從人類掌握了人工取火之后，社會生活發生了天翻地覆的變化，火給人類帶來了光明，推動著歷史的車輪不斷向前。

B：可我們也知道，凡事一旦過火，就會適得其反，如若不能正確利用火，它就會像一匹脫韁的野馬，肆意踐踏人類的財富。

A：我們或許都記得大興安嶺深處的滾滾濃煙，也記得高樓大廈付之一炬的斷壁殘垣，更記得無數人葬身火海，無數人喪失家園。這些都是事實，但悲劇不能重演，只要我們真正了解火，正確利用火，火就會永遠造福于人類。

B：俗話說“未雨就要綢繆”，防火需在未燃。掌握消防安全知識就是每個人手中的一扦滅火器，今天在座的每一位選手都是裝備齊全的消防隊員，讓我們來看一看他們是如何正確運用消防知識的。

這段文字簡明扼要的概括了比賽的宗旨、目的，聲情并茂的展示了火給人類帶來的進步作用，又例舉了不正確利用火所引起的巨大災難，然后很自然地引到了防火必須掌握消防知識的比賽主旨上來，使比賽很快進入正軌，也抓住了選手和觀眾，為整場比賽的成功奠定了基礎。

介紹參賽隊——匠心獨運，巧妙精當

大多數知識競賽的主持人在這個環節幾乎都是一成不變的模式：1號臺xX隊，2號臺xx隊……。其實，如果賽前能夠潛下心來，多了解些情況，多掌握些資料，平時多注意知識的儲備和積累，這個環節也是大有文章可做的。前不久，筆者主持了一場安徽省工商行政管理法律知識北方賽區比賽，參賽隊分別來自淮南、蚌埠、滁州等九個地區，根據各自不同特點，筆者是這樣介紹各隊的：

如果有人要問全國有名的“將軍縣”在哪里，x號臺選手會驕傲地告訴你——在我們六安。(片刻的沉默，掌聲)。小陳老師工作室版權所有

淮南是我國重要的煤炭基地，為國家的經濟建設做出了重大的貢獻，讓我們歡迎X號臺淮南市代表隊。(掌聲)。

許多是先知道曹操、華佗、古井貢酒之后才知道亳州的，還有一些人，比如說像我，是讀了好多年的“毫州”之后才知道“亳州”的，(笑聲、掌聲)，歡迎你們!x號臺亳州市代表隊!(掌聲)

阜陽人天性豪爽大方，熱情好客，坐在x號臺的就是東道主阜陽市代表隊!(掌聲)坐在x號臺的是馬鞍山市代表隊，馬鞍山是國家十大鋼鐵基地之一，是我省有名的全國園林城市，全國衛生城，素有江南一枝花的美稱，歡迎你們!(掌聲)

風景秀麗的瑯琊山令許多人神往，而X號臺的選手就更令我們羨慕了，因為他們就生活在瑯琊山腳下，那個地方名叫滁州。(掌聲)一……

賽后，許多觀眾反映，這段主持別出心裁，很有新意，為整場比賽增色不少。

比賽過程——張馳有度，收放自然

主持在比賽階段的工作就更多了，不僅僅要準確、流暢的(有許多比賽專業術語是主持人不熟悉的)宣讀題目、報分，更要根據場上選手的表現，比分的變化和隨時可能出現的新情況等控制好場上的氣氛和比賽的節奏，最大限度地調動選手和觀眾的積極性，使緊張激烈的比賽更具觀賞性。

比如，筆者在主持阜陽市中學生防空知識競賽中，多次借用一些軍事術語，起到了烘托氣氛和變通語言的作用。如：

a、同學們像一個個精神抖擻的小戰士正嚴陣以待，讓我們用掌聲預祝他們取得好成績!

b、個人必答題猶如單兵作戰，主要是考驗每位選手自身的素質不口對知識的掌握。

c、如果說剛才的個人必答是單兵作戰，那么接下來的選擇題，可就是大兵團作戰了，因為這種題型需要每隊的三名選手運用集體智慧來完成。

d、剛才我們進行了單兵作戰和大兵團作戰，接下來，我們要進行一場搶時間、尹速度的一閃電戰(搶答題)!

這些與比賽很貼近的術語和常識的運用，既活躍了比賽氣氛，又巧妙的串聯了比賽程序，使選手和觀眾都不會產生呆板的感覺。小陳老師工作室版權所有

當然，比賽過程中很多東西是無法事先準備的，只有靠平時積累，厚積薄發。特別是當場上出現緊張氣氛或尷尬的局面時，采用恰當的方式和幽默機智的語言，往往可以化險為夷。

筆者在主持一次知識競賽時，某代表隊由于過分緊張在搶答題部分三次提前按下了搶答器，此時，省城來的裁判長“呼”的站起身來，全場觀眾都以為這個隊肯定要被扣分了，誰知，裁判長猶豫了很長時間，宣布不扣分，繼續比賽，只對該隊進行了口頭警告。就在全場觀眾為這個代表隊松下一口氣時，筆者立刻拿起話筒，說了這樣一句話：我們裁判長別看長得酷似鐵面無私的包大人，(裁判長來自包拯故里，恰巧也是臉色黝黑，一臉威嚴)其實也是“心太軟”呀!(《心太軟》這首歌當時正流行)(笑聲、掌聲)。

其實，巧妙機智的化解場上緊張氣氛，有很多方式方法，要視情況而定。當然，比賽過程中還會遇到很多情況，例如采訪主辦單位領導，請代表發言等等，此時場上氣氛多會有些嚴肅，主持人也可利用這個機會活躍一下場上氣氛。在上述的“人防知識競賽”中，筆者即興采訪了阜陽軍分區司令員孫道常大校，在孫司令回答完問題之后，筆者就不失時機的俏皮了一句：“剛才孫司令的回答讓我們明白了人民防空在未來戰爭中的地位和作用。謝謝您，孫司令(握手)，您回答的非常精彩，不過，遺憾的是我沒法給您加分了”!(笑聲)

總之，主持人在比賽過程中要用適當的方式引導、控制場上的氣氛，而不能被比賽程序牽著走。這就要求主持人要以最快的速度把握住現場出現的契機，并迅速、準確、生動的表達出來。

結尾——簡潔有力，畫龍點睛

一般說來，經過一番角逐之后，勝負已見分曉，觀眾也產生了“書到臨尾漸漸松”的感覺，而一個巧妙的結尾，往往能使觀眾產生回味，讓整場比賽所掀起的思想情感的波瀾久久蕩漾。這就要求結尾時要簡潔有力，既呼應開頭，又能照顧到比賽主旨。筆者在上述消防知識競賽結束時是這樣設計的：

防火須在未燃，責任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對消防安全有更深的了解，做消防安全的宣傳員、戰斗員，讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和，最后，讓我們把心中最真誠的祝愿送給你，送給我，送給他，送給我們每一個人，那就是——祝你平安(音樂起)!《祝你平安》這首歌當時剛岡U流行，觀眾都熟悉，而且又與本次比賽十分吻合，應該說這最后的祝愿和隨之而起的音樂為比賽畫上了圓滿的句號。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。精彩的知識競賽主持當然離不開豐富的知識積累和扎實的語言功底，還應該做一個有心人，及時的發現和挖掘生活中的素材，合理地運用到比賽中的每一個環節中去。這里，筆者只是結合自己的主持經驗談幾點體會，權作拋磚，引來更多的探討，使知識競賽主持更加精彩!小陳老師工作室版權所有