中小學教師十七大心得體會

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在xxx的領導下再次學習十七大報告精神，再次強調教育要優先發展，把優先發展教育提到人才強國、民族振興的高度，把促進教育公平作為促進社會公平正義、建設和諧社會的基礎。作為一名教育工作者，倍感責任重大。

現在的孩子學習負擔較重。這次，“減輕中小學生課業負擔”這樣的細節都被寫進報告，可見國家已下大決心解決課業負擔問題。

在深化改革招生制度、質量評價制度同時，學校更要實事求是地努力探索解決問題的方法，強化教育科研，從扎扎實實上好每一節課開始，為讓孩子負擔輕下來、素養高起來而努力。

dxp同志曾經說過，不重視教育的領導者是不清醒、不成熟的領導者，是領導不了現代化建設的。我們黨歷來非常重視教育，十七大報告表明，我們黨在借鑒和繼承古今中外一切優秀教育思想成果的基礎上進行創新發展，并明確提出教育是國家發展、民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎，這是我們建設****和諧社會的根本要求，表明我們黨對教育重要性的認識達到了新的高度。我們一定要深刻領會，在今后的工作中扎扎實實地加以貫徹落實。

先發展教育是作為改善民生問題中的第一方面提出的，這就要求我們教育工作者要從人民幸福安康的角度去思考教育、對待教育，堅持育人為本、德育為先，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的****建設者和接班人，辦人民滿意的教育。

從科學發展觀的角度思考學校的發展和改革。黨的十七大報告明確指出了科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。這對于教育具有重要的指導意義。學校的發展如何圍繞以人為本？如何做到學校協調可持續發展？如何幫助學生實現全面協調可持續發展？這些問題都值得我們思考。

促進教育公平是實現社會公平、構建和諧社會的重要基礎。受教育的權利是每個公民受法律保護的基本權利，也是社會發展對人自身發展提出的要求，保證每個人不輸在起跑線上關鍵在于接受教育。而教育公平的核心應該是“兩個確?！?，確保人人實現受教育的權利，確保人人獲得適合自己發展的教育機會。

堅持教育公益性質是這次報告中對教育定位的一個新的表述，一方面表明了黨和政府對教育的高度重視和不斷加大財政對教育投入的力度和決心，另一方面說明教育是一個惠及大眾的奉獻愛的事業，體現了十七大報告中關于：“社會和諧人人有責、和諧社會人人共享”的理念。同時也要求我們教育工作者更加規范我們的辦學行為，規范教育收費。而教育公平和教育公益性質二者是相輔相成的關系，堅持教育公益性質有利于推進教育公平，實現教育公平將會更好地保證教育的公益性質。

我作為一名一線教師，要把學習十七大的熱情化作勤奮工作的激情，并落實到學習教育精神的實踐中來，決心立足教育本職，拓展教育思路，創新教育成果，營造和諧的干群關系、融洽的師生關系、團結互助的生生關系，引領教育事業科學、和諧、創新發展。