測量實踐感悟

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更深刻的體會了理論與實踐之間那種密切的關系，很珍惜學校為我安排實習這理論與現實連接的重要環節。明白了有些東西是課本上學不來的有些問題是實踐中解決的總之，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是一生中最值得難忘的

掌握了全站儀的基本操作，通過本次實習。還有學會了很多丈量的方法，獲得了丈量實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養了獨立工作能力，進一步熟練了丈量儀器的操作技能，提高了丈量的速度和精度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是課堂上很少接觸、注意的但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗，使我學到很多實踐知識

單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的只有小組的合作和團結才干讓實習快速而高效的完成。這次丈量實習培養了小組的分工協作的能力，一次丈量實習要完整的做完。增進了同學之間的感情。完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事完成任務。所以，每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高丈量的效率。懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合丈量要求為止。深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

例如：

標尺除立直外，1立標尺時。還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算的勞動量，而且很費時間，而且會因點多而雜亂發生較大的誤差。

要先將道路和主要建筑物確定下來，2測試丈量時。然后再用偏心的方法丈量樹、電線桿之類的這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗丈量數據的準確與否。

完成了側全站儀測量的工作，經過每個組員的團結工作。看到畫好的草圖大家都興奮不已。組的同學交流丈量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的對中很重要關系到誤差的大小，有的說儀器精平很重要，等等吧。想想大家每天早8點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，偏重新測量。有了團結的力量我還是干的很有勁的也從他人那里學到以前不是太清楚的東西，比如橫斷面測量、偏心丈量以及一些作圖的疑問都在丈量中得到答案。

讓我學到很多實實在東西，對以前零零碎碎學的丈量知識有了綜合應用的機會，對全站儀的使用過程有了一個良好的解。學會了一些在課堂上無法做到東西以及更熟練的使用全站儀等丈量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的協助。當我每個組都在丈量數據時，老師每個組的檢查，出現問題就讓我及時改正。其實想想每天在校園中那些測量的也算是一道不錯的風景。還記得我第一次實習，因為一個站點的錯誤我不得不重新丈量，忙了半天大家連中午飯都沒來得及吃?？傊瑑芍苤形乙搀w會了不少酸甜苦辣，有的丈量很順利甚至零誤差，有時丈量處處碰壁，但也算過去了完成了丈量還是很高興的.雖然丈量中大家也有懶的時候不想測了,丈量實習。但挺過去都好了

從而讓我知道了做任何事都要認真。一個組的團結也是至關重要的關系到整個組的進度。先前我組由于配合不夠默契，但這兩周實習也給了不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我帶來了不少麻煩。分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，完全解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了