公務員黨課學習體會6篇

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（一）

黨課的培訓確實給了許多不同的啟發和新的見解。其中我覺得有較大改變得就是對做人的規范和黨員的規范的區別。黨員的規范有三點：一是整體性，二是階級性，三是時代性;做人的規范則是社會維護自身正常的運轉秩序對所有社會成員提出的基本要求，社會道德在人們日常生活中和行為中的具體體現，現階段做人的規范集中體現為公民基本道德“二十字規范”即：維護國家利益守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。做人的規范也有三個特點：一是廣泛性，運用于全體社會，二是穩定性，不會在短時間內發生變化，如“明禮誠信”等中華民族的激進美德，至今仍為廣大人民所繼承和發揚光大，三是非強制性，規定人民應該做什么，而不是必需做什么，即使有人違反了做人規范中的內容，只要不觸犯法律，也不會受到嚴厲的制裁，至多就是遭到社會的譴責。

做人規范是基礎，做人規范和黨員規范之間的關系中。前提，做一名黨員必需先做一個好人，人都做不好，何談黨員?黨員規范是做人規范的升華，更高的要求，一個好人不一定能成為黨員，若想成為黨員，還必需經過千錘百煉。一定要處置好做人規范與黨員標準的關系，即要遵守做人守則，更要堅持黨員規范，即要依照公民道德做一個好公民，更要積極發明條件，做一名光榮的中國共產黨員。

同時是中華民族和中國人民的先鋒隊，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨領導中國人民進行臨時英勇卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，從根本上改變了中國人民的地位和中國社會的面貌，建立一個信念基礎，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，科學共產主義是馬克思主義學說的核心和最后歸宿。千百萬共產黨人為之奮斗的最高理想，正因為共產主義的實現不是一帆風順的實現共產主義這一漫長的曲折的歷史過程中，會隨同著共產黨員的犧牲，但無論處于何時，何種情況下，共產黨員都不能懷疑和動搖共產主義理想和信念，尤其在共產黨處于低潮中，更要堅持頭腦清醒，對共產主義事業充溢必勝的信念，這是對每一個共產黨員的信念是否堅定的考驗。

黨章要求：中國共產黨員必需全心全意為人民服務，建立人生觀基礎。不怕犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。全心全意為人民服務是宗旨，每個共產黨員的天職和應盡的義務，共產黨員黨性的集中體現，檢驗共產黨員的人生觀和價值觀的試金石，對于每一個要求入黨的同志來說，必需把全心全意為人民服務做為自己一切工作的動身點，從一點一滴做起，用實際行動檢驗自己為人民服務的人生價值，這樣才干奠定正確入黨的動機的基礎。

短暫的學習時間卻給予了思想上的很大的提高，雖然在黨校的學校學習時間短暫。從而讓我意識到共產黨員的重要性，也在以后的工作和學習中，以黨員的規范來要求自己，完善自我為黨和人民的事業而努力奮斗!

（二）

國家秘密主要產通過和存在于國家各級黨政機關，加強對公務員的保密教育，提高他們的保密意識和保密防范能力是非常必要的。筆者認為，應根據公務員的工作性質和職業特點，量體裁衣，提高保密教育實效性。

公務員特點一：職業生涯較長

建議：保證保密法制宣傳教育的持續性

公務員的工作性質和環境決定了其職業生涯較長，這就要求對公務員的保密法制宣傳教育具有持續性。

第一，要持續將保密法制宣傳教育納入公務員上崗培訓、任職培訓的內容，打出提前量，使公務員在職業生涯剛開始就牢固樹立保密意識。筆者在進入海關接受初任培訓時，保密教育是單獨作為一門課來講的，當時的教員就稱此舉是“沒進海關門，先做海關人”，令人印象深刻。

第二，要將保密法制宣傳教育經常化。公務員的保密教育必須與時俱進，要讓他們及時學習最新的保密法律法規和技能。同時，要做好正反兩方面的典型教育，讓教育對象切實認識到泄密的嚴重后果和危害。有關單位要充分利用宣傳欄、簡報、學習會、局域網等平臺，開展對公務員的日常保密教育。

第三，加強對重點涉密崗位公務員離崗時的保密教育。公務員離職時的保密教育可形成部門規章使其制度化，如觀看保密警示教育專題片、簽訂保密承諾書等，以避免保密教育前緊后松、虎頭蛇尾。

公務員特點二：具體工作直接涉密

建議：保密法制宣傳教育應提高保密意識與提高保密技能并重

每一名公務員既可能是國家秘密產通過的參與者，也可能是國家秘密的使用者，相對于其他保密法制宣傳教育對象來講，公務員是一個涉密較直接的群體。因此，對公務員的保密法制宣傳教育結合其工作崗位實際，開展學法、用法活動，提高公務員在具體業務工作中遵守、履行保密法律法規的自覺性。

在提高公務員保密意識抽理，要扎實開展保密技能培訓，因為這直接影響到保密法制宣傳教育的效果。最近，一些單位發通過了泄密事件，大部分當事人都是“稀里糊涂”泄密的：他們或因自己的電腦接收了不明郵件，或因u盤違規交叉互用?？梢姡捎谙嚓P技能的缺失，使他們在不知不覺中成了泄密者。

公務員特點三：較多面向社會公眾

建議：主動向公眾宣傳保密知識，變被動為主動，同時處理好“保”與“放”的關系

公務員所從事的工作是管理國家及各級政府部門的政務，這就決定了公務員要較多面向社會公眾，同時也承擔了很多社會義務。針對這一特點，應促使公務員承擔好保密法制宣傳員的角色，在自身學習的同時，適當向社會公眾宣傳，這樣就可以變被動為主動。同時，伴隨著政府信息公開力度的加大，處理好“?！迸c“放”的關系，是每位公務員要把握好的重要問題。

（三）

今年四月，市委提出“興四干、治五庸”的出發點和落腳點就是，調動干部群眾的積極性，發揮所有人的聰明才智，推進我市“十二五”經濟社會事業大發展、快發展，快速提升縣域綜合競爭力，大幅提高人民群眾的生活水平。

治庸是為了快干、干成、干好；干，是治庸的良方。那么，具體到每個人，如何干，怎么治庸，我以為，就要從敬業愛崗做起。

平庸與否，是相對的。相對于參天大樹，小草是平凡的，但自然界中卻不能沒有小草。相對于偉人，常人都是平凡者。但是，世界不是由幾個偉人構成的。億萬個普通的平凡者才是歷史發展、社會進步的根本動力。事業也不是靠少數精英干成的，平凡不等于平庸。我們所說的庸者，不是拿偉人做參照系，也不是拿專家學者做標準，而是用他所從事的職業、所在的崗位以及拿其對職業付出了多少、在崗位上干了什么來衡量的。一個平凡的人在平凡的崗位上，做好了應做的平凡的工作，干成、干好了該干的事業，那就不是庸者，而是能者，正所謂“平凡的事做好了就不平凡，簡單的事堅持做就不簡單”。說實話，生活中的大多數人做的都是平凡的事、簡單的事，“指點江山”的風流人物畢竟是少數。比如說，一個單位的收發員，應該是一個非常平凡的職業，也是一個不起眼的崗位，但是如果你每天堅持準時收發、零差誤地收發，長期這樣就是了不起的。平凡的職業和崗位上同樣能出勞模。反之，不管多么熱門的職業、多么重要的崗位，干不成，干不好，甚至不干，本事再大的人也只是庸者。

有的人不把職業和崗位當回事，老氣橫秋，得過且過，眼高手低，一味地混，該做的不做，能做好的事偏就做不好，明于小利，?t于大局，誤了自己的生命，也誤了事業，這種人不就是典型的庸者嗎？這種人未必沒有才能，沒有本領，但就是缺乏對事業、對崗位的熱愛，缺乏干事業的熱情，缺乏對自己、對家庭、對社會的責任感。所以如此，既有體制機制的因素，更是個人的素質、目標、追求造成的。

憑一個人的力量可能難以改變體制機制，但可以從我做起，敬業愛崗。一個人對職業、對崗位，不僅應該熱愛，而且要有敬畏之心，因為一份職業、一個崗位來之不易，且能耐要在職業上體現，才華要在崗位上施展，沒有職業，脫離崗位，即便是滿腹經綸、天大的本事，又怎能“脫穎而出”，發揮作用？

敬業愛崗對每一個公民來說是最低目標，也是最高目標，更是治庸的最好抓手和措施。做好工作才能保住飯碗，才能對得起那份報酬；執著于事業、堅守崗位，才能為人民、為社會作出真正的貢獻。做到這一點，治庸也在其中了。那種治庸的口號喊得很響，行動上卻是吊兒?O當，無所事事，無所作為的人，是庸而又庸者。

誰甘當庸者，誰承認自己平庸呢？那就從熱愛你的職業，忠誠你的崗位做起吧！

（四）

在對待黨和國家事業上始終保持進取之心，在對待人民賦予權力上始終保持敬畏之心，在對待個人名利地位上始終保持平常之心

習最近強調，各級黨員干部要深入學習楊善洲同志、沈浩同志的先進事跡和崇高精神，在對待黨和國家事業上始終保持進取之心，在對待人民賦予的權力上始終保持敬畏之心，在對待個人名利地位上始終保持平常之心，在改革發展穩定中充分發揮先鋒模范作用。這“三心”是各級領導干部如何正確對待事業、權力和個人名利地位的鮮明標準，也是引導領導干部如何做人為官的深刻警示。

領導干部在事業的興與衰、決策的得與失、個人的進與退等方面，處于風口浪尖，經常起到示范和定音的作用。因此，領導干部能否做到始終保持進取之心、敬畏之心、平常之心，是黨和國家事業是否順利推進、科學發展戰略能否化為壯麗現實的關鍵。

事業、權力和名利三要素，由大而小、相互關聯，是領導干部世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。在對待事業、權力和名利地位上，保持這“三心”，是領導干部黨性原則的具體體現，也是對干部個人品德修養的一個檢驗。作為掌握權力運行的官員，如果在事業上缺乏進取之心，甘當撞鐘和尚，是不可能開拓創新的，實際上也是對人民賦予權力的褻瀆。始終保持事業上的進取之心，勇于開拓、敢于擔當，這是領導干部行使權力、履行職責的基本要求。正如習曾經指出的，看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神。

同樣地，領導干部如果不能正確對待個人名利、始終保持平常之心，是不可能正確行使權力的，也不可能始終保持事業上的進取之心。

當前，我國正處于“十二五”開局之時，改革創新、科學發展已經到了攻堅破難的關鍵階段，國際經濟社會環境的復雜多變也給我們的發展提出了更多挑戰。可以說，未來發展的道路是不可能始終風和日麗的，有時可能會出現我們很難設想的困難。在這樣的形勢下，提醒領導干部要始終保持事業上的進取之心，比任何時候都顯得重要。只有保持進取之心，知難而進，知不足而學，主動作為，才能勇往直前，戰勝前進道路上的任何挑戰。

領導干部在開拓事業時，必然要行使權力；而權力是一把雙刃劍，一旦“劍走偏鋒”，必然造成危害。因此，強調領導干部對待人民賦予的權力上始終保持敬畏之心，與強調事業上保持進取之心同等重要?！芭e頭三尺有神明”，保持敬畏與保持進取是領導干部正確行使權力的兩個必要前提。領導干部在行使權力過程中，如果缺乏敬畏之心，就很有可能專斷濫權，膽大妄為，使權力滑入偏軌，最終釀成災禍。

“領導干部工作上要大膽，用權上則要謹慎，常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受紀律和法律的約束”。唯其如此，才能確保權力始終在正確軌道上運行，真正做到執政為民。

領導干部是人民群眾中的一員，有七情六欲，也同樣有日常生活煩惱、個人利益得失。同時，領導干部又是掌握權力的特殊一員，容易受到追名逐利者的滋擾和利誘。因此，在對待個人名利地位上，能否保持一顆平常之心，把功名利祿看淡些，把事業責任看重些，自覺抵制各種誘惑，尤顯可貴。從某種意義看，平常心與進取心、敬畏心一樣重要，是保證領導干部在任何情況下都能正確履行職責、自覺實踐宗旨的前提。

誠如月有陰晴圓缺，領導干部在事業發展的道路上，不可能總是順風順水，有時也會遇到挫折、委屈乃至失敗。此時，心態的平衡非常重要。如果心態失衡，甚至認為組織上虧待了自己，就極有可能出現行為失范，以致把權力化為謀取個人私利的工具。病菌往往從人體虛弱的時候入侵。近年來屢屢為社會所議論的領導干部多個時段易發腐敗現象，從側面印證了這一點。

在不斷完善干部考核和激勵機制，形成正確的政績導向和用人導向的大環境下，領導干部的成長，有個人素質和主觀努力的內因，但更多的是人民培養、組織教育的結果。如果把所謂個人奮斗凌駕于組織之上，認為一切都是靠自己拼打出來的，對人民毫無感激之情、對組織毫無珍重之意，這樣的干部也不可能真心誠意為人民服務。在他們認為自我價值不能實現、心態失衡的時候，往往就很可能也是權力失衡之時，只會阻礙甚至危害事業的不斷拓展。領導干部一方面要時刻懂得權力是人民所賦予的，必須保持敬畏之心；另一方面，對個人名利地位也要保持一顆平常之心，這無論是對年輕干部還是快“到點”的同志，都是一句忠言。

今年，全國省市縣鄉四級黨委換屆將陸續進行。各級領導干部應當按照總書記總書記的要求，以黨和人民事業為重，加強黨性修養，正確對待個人進退留轉，做到“進”者奮發有為，“退”者心情愉快，“留”者意志不衰，“轉”者迎接挑戰。

對事業要有進取之心、對權力要有敬畏之心、對名利地位要有平常之心。人們期待各級領導干部牢記“三心”、珍惜使命、不負重托，為黨和人民建新功立大業。

（五）

10+最近，我校全體黨員干部集中學習了《廉政準則》，并對照著準則條款認真研讀分析，從這次學習活動中我進一步認識到黨員干部隊伍建設在各項工作中是至關重要的，只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨；而作為社會主義市場經濟條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個方面做好表率。通過學習，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解，作為教師，就應該無私地把知識傳授給給每一位學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。

一、處處爭做勤政廉教表率。

在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住學校賦予的重托，真心實意為加快發展、富校強校服務，為教師和學生服務。

二、強化廉潔從教意識。

在實際工作生活中，一要能頂得住歪理，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。作為一名共產黨員，又身兼班主任的工作，我一定認真對照《廉政準則》，努力學習，把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。班主任的管理工作繁瑣，除了進行正常的教學工作外，還要管理班級，每學期都會協助財會部門完成學生收繳書費的工作，我堅決不會做利用工作之便向學生多收一分錢的事情，做一個胸懷坦蕩的黨員教師。

三、增強宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責的表率。

樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

四、加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平。

要堅持從學校大局出發，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業，為加快發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。

五、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師?？梢?，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態度，對待工作要從小處著手、從細節著手，要把教育事業當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

總之，在今后的工作中，我會時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，遵章守紀，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

（六）

《為人民服務》、《紀念白求恩》和《愚公移山》并列為“老三篇”，不僅家喻戶曉，盡人皆知，在70年代有的人還能倒背如流。在“老三篇”中提倡了三種精神，一種是以八路軍戰士張思德為代表的“為人民服務”的無私奉獻精神；一種是以抗戰期間加拿大援華大夫白求恩為代表的“毫不利己，專門利人”的國際主義精神；一種是以古代寓言愚公移山的故事為象征的一往無前的奮斗精神。這三種精神，在當年的延安和新中國建設初期，都曾經成為舉國上下的行動指南，發揮過無比巨大的作用。“為人民服務”又因其成為一種時尚風氣而廣為傳播，至今在一些公共場所的老墻上，仍可看到這五個大字。

在開展學習保持共產黨員先進性的今天，重溫老三篇，首先給我的強烈感覺就是“三個代表”重要思想與“老三篇”的基本思想是完全一致的。“三個代表”的本質是立黨為公、執政為民，而“老三篇”的基本思想，就是完全徹底地為人民服務。老三篇奏響的是一曲氣壯山河、響徹云霄的共產黨人的正氣歌。重溫老三篇，對于反腐倡廉，對于我們經受住長期執政和改革開放的兩大考驗，有著特殊重要的現實意義。

《為人民服務》是一九四四年九月八日在中央警備團追悼張思德同志的會上的講演，熟悉而又親切，不由得使我想起了三十多年前舉國上下每天研讀老三篇的情形?！稙槿嗣穹铡罚觌m倒背如流卻并未領會其中的深意，今天重讀盡管背不全卻有了更深刻的理解。雖然《為人民服務》是同志當年為紀念張思德同志而著，但其中的教誨對今天的我們仍具有重要的現實指導意義?！稙槿嗣穹铡分该髁宋覀兊狞h、我們的國家一切的工作是為人民群眾服務的，多少年來我們的黨員和領導干部把人民群眾視為衣食父母，正是在這種思想指導下，我們才取得了革命和建設的一個又一個勝利。為人民服務應牢記在每個黨員和領導干部的心中。如果忘了全心全意為人民服務這一宗旨，就喪失了根基，什么事都干不成。同志指出，我們的隊伍是革命的隊伍，是徹底地為人民的利益工作的。

今天的黨、今天的人民政府其實也就是當年的“革命的隊伍”的一部份，隊伍的名稱變了，“徹底地為人民的利益”工作的宗旨沒有變。作為共產黨員、國稅干部其實就是這支隊伍的一分子，我們的一言一行都代表著這支隊伍的形象，人民群眾通過我們的表現了解黨和政府，黨的先進性也需要通過我們每一個黨員辛勤工作來體現。因此，在現階段舉國上下認真學習保持共產黨員先進性教育的情況下，重溫“老三篇”，為人民服務，紀念白求恩，愚公移山，更要大力提倡“創新、實干”的工作作風，用老三篇思想指導我們怎樣做人，怎樣做事。我們更應當時刻提醒自己不要忘記“為人民服務”的宗旨。因為我們是在為人民服務，所以面對服務對象的時候應當不怕麻煩，不辭辛苦，多為納稅人著想；因為我們是在為人民服務，所以困難面前不能退縮，敢于發現問題解決問題；因為我們是在為人民服務,有缺點時就不能怕別人批評指正，“有則改之、無則加勉”。只有接受監督不斷聽取各方面意見，堅持對的，改正錯的，我們黨的執政地位才能更加穩固，黨和國家路線、方針、政策才能更得人心，才能真正做到執政為民。只有這樣，我們的工作才能得到更快更好的發展。正如同志所說的那樣：“只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這支隊伍就一定會興旺起來?！?/p>