廉政準則學習體會3則

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1.

上周公司組織學習了《廉政準則》。隨后，結合自身的崗位和工作實際，我對《準則》進行了認真的研讀，對其具體內容和要求有了更為深入的理解和把握。通過對《準則》的學習，我有如下心得和體會。

一是《廉政準則》的實用價值在新時期具有更為重要的現實意義。自新中國成立以來，中國共產黨一直高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作。特別是改革開放以來，由于我黨主要是“聚精會神搞建設、一心一意謀發展”，致使一些腐敗分子認為有機可乘，放松警惕，不嚴格要求自己，導致了一批大案、要案相繼涌現，有損黨的光輝形象，影響黨的崇高威信，破壞黨群間的血肉關系，這些現象如不及時制止，任其發展，嚴重時將會削弱黨的凝聚力、向心力和戰斗力。面對新世紀、新形勢、新任務，為了達到懲防并舉、防患于未然的目的，中共中央在原1997年3月頒布的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》基礎之上修訂形成了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，這一《準則》具有很高的實用價值，尤其是內容從14條增加到18條，從30不準增加到52不準，從若干行為的隱形禁止到明確的八大禁止，對于那些尚無違紀、違法行為、但已處在邊緣的黨員干部具有一定的警示作用，對那些已有違紀、違法苗頭的黨員干部具有一定的教育作用。因此，新時期《廉政準則》的學習、貫徹和落實，具有非常重要的現實意義。

二是《廉政準則》的貫徹落實在新時代具有一定的理論意義。理論是實踐的向導，而《準則》則是廣大黨員干部廉潔從政行為的指南。眾所周知，黨員干部的活動除了受其肢體、軀體、感官等支配和制約外，還受到其思維、思想的支配和制約，尤其是其思維、思想的作用，從某種意義上說，是起決定性作用的，而理論則是思維、思想作用的結果。因此，黨員干部的從政行為活動需要理論的指導和約束。如果沒有理論指明方向，他們的從政行為活動就會偏離正確的方向；如果有了理論指明方向，他們的從政行為活動就會始終保持在正確軌道上；因此，我們相信，廣大黨員干部的從政行為有了《準則》的理論指導，他們不必要的失誤行為就會相對避免，難以挽回的痛心悔過就會更少地出現。

三是《廉政準則》的及時推行在新世紀具有深遠的歷史意義。面對全球經濟一體化步速的日益加快，地球村時代的到來，根據深入學習貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的新要求，只有禁止廣大黨員干部利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，才能真正貫徹落實科學發展觀“以人為本”的核心理念，才能真正建立起人與人之間互相尊重、互相信任的和諧社會，才能真正實現全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的和諧社會，才能真正打造和諧興國、和諧創業、和諧安邦的和諧社會，才能真正建立起民主法治、公平正義、誠實守信、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的和諧社會，才能真正使中國共產黨的領導更加堅強，才能真正為發展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化增添動力，才能真正為永續促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展提供不竭泉源，才能真正為全面實現中華民族的偉大復興做出貢獻，才能真正為加快實現經濟更加發展、民主更見健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人與自然和諧相處的小康社會目標傾力奉獻。因此，新世紀《廉政準則》在廣大黨員干部中的及時學習、推行，具有非常深遠的歷史意義。

2.

最近，我校全體黨員干部集中學習了《廉政準則》，并對照著準則條款認真研讀分析，從這次學習活動中我進一步認識到黨員干部隊伍建設在各項工作中是至關重要的，只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨；而作為社會主義市場經濟條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個方面做好表率。通過學習，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解，作為教師，就應該無私地把知識傳授給給每一位學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。

一、處處爭做勤政廉教表率。

在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住學校賦予的重托，真心實意為加快發展、富校強校服務，為教師和學生服務。

二、強化廉潔從教意識。

在實際工作生活中，一要能頂得住歪理，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。作為一名共產黨員，又身兼班主任的工作，我一定認真對照《廉政準則》，努力學習，把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。班主任的管理工作繁瑣，除了進行正常的教學工作外，還要管理班級，每學期都會協助財會部門完成學生收繳書費的工作，我堅決不會做利用工作之便向學生多收一分錢的事情，做一個胸懷坦蕩的黨員教師。

三、增強宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責的表率。

樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

四、加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平。

要堅持從學校大局出發，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業，為加快發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。

五、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師?？梢?，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態度，對待工作要從小處著手、從細節著手，要把教育事業當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

總之，在今后的工作中，我會時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，遵章守紀，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

3.

《廉政準則》對于保證黨員領導干部廉潔從政，形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制具有重要的促進作用；對于加強領導干部廉潔自律工作和干部隊伍建設，進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。

一、定期組織公司領導干部參加理論學習。

公司黨員干部，要充分認識貫徹實施《廉政準則》的重要性，結合貫徹落實科學發展觀和黨的十七大、十七屆四中全會精神，深入學習宣傳，認真組織實施。

二、利用公司媒介進行廣泛宣傳。

采取多種形式，例如公司板報、公司網站、公司報紙、雜志等宣傳媒介做好宣傳教育工作，為貫徹實施《廉政準則》創造良好氛圍和條件。要依據《廉政準則》，認真分析本單位黨員領導干部廉潔從政方面存在的薄弱環節，采取有效措施加以解決。

三、鼓勵黨員干部以身作則，率先垂范，發揚艱苦奮斗和勤儉節約的工作作風。

要求領導干部時時刻刻嚴格要求和約束自己，以身作則，率先垂范，要求別人不做的自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到。自覺加強黨性鍛煉，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高抵御腐朽思想侵蝕的自覺性和主動性。大力發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風，堅決反對揮霍公款、奢侈浪費的歪風。

四、加強領導干部的管理和監督。

要嚴格對黨員領導干部的管理和監督，切實做到預防為先、關口前移；要加強監督檢查，及時糾正并嚴肅處理違反《廉政準則》的行為。要求黨員領導干部要深入學習理解和認真貫徹執行《廉政準則》的各項要求，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監督，堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發生。