醫保局弘揚焦裕祿精神學習心得體會5篇

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第一篇

焦裕祿這耳熟能詳的名字，雖然他的事跡已成為歷史塵封的記憶，但他用自己的實際行動鑄就的親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神卻煥發出時代精神的光輝永存于黨員干部心中。

他在河南蘭考縣履職縣委書記期間，堅持實事求是、群眾路線的領導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他曾經說過“干勁不足的時候查思想，思想不通的時候，就要加緊讀的書”、“在這大雪擁門的時候，我們不能坐在辦公室里烤火，應該到群眾中間去。共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾面前，在群眾需要幫助的時候，去關心群眾。幫助群眾”。樸實無華的語言體現了他積極向上、勤于學習的認真精神和心系群眾、踐行群眾路線的熱切情懷。

1964年5月14日，焦裕祿同志病逝了.焦裕祿同志“是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！痹谧返繒希晃晦r民泣不成聲地說出了蘭考人民的心里話：“俺的好書記，你是為俺蘭考人民活活累死的呀！”“揮淚繼承壯士志，誓將遺愿化宏圖”。這就是蘭考人民最重要的誓言，他們化悲痛為力量，以更大的干勁，更多的汗水，努力改造著焦裕祿同志生前戰斗過的蘭考大地。黨員、干部和群眾，認真學習焦裕祿同志全心全意為人民服務的精神，認真學習焦裕祿同志實事求是、艱苦創業的精神，認真學習焦裕祿同志深入實際，調查研究，密切聯系群眾的工作精神，認真學習焦裕祿同志忘我奉獻的精神，認真學習焦裕祿同志為黨為人民鞠躬盡瘁，死而后已的精神，焦裕祿同志徹底改變蘭考面貌的遺愿，正在蘭考人民的繼續奮斗中逐步變為現實。

2014年3月，在河南省蘭考縣考察時指出，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿同志是共產黨員的標尺，是各行各業學習的楷模，他始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益，為了黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而后已，在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣，體現了共產黨人的本質特征。他是我們全黨的寶貴精神財富；他不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。

第二篇

通過認真學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”要求,我深刻領會到焦裕祿精神所承載的,是一個黨員干部應有的公仆情懷、求實作風和道德情操;焦裕祿同志的感人事跡,是總書記“三嚴三實”要求的來源出處,是黨的群眾路線的最好體現：一是要恪守人民公仆情懷。堅持一切為了群眾,一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把群眾是否滿意作為評價和檢驗工作得失的標準。二是要堅持求真務實作風。切實按照謀事要實、辦事要實、做人要實的要求,真正轉變工作作風，經常深入基層、深入一線調查研究,實打實為群眾辦事。三是要堅守高尚道德情操。要大力弘揚社會主義核心價值觀,把共產黨人應有的道德情操體現在時時處處,實實在在做人做事,嚴以修身、嚴于用權、嚴于律己,始終保持共產黨人的本色。

結合焦裕祿精神與“三嚴三實”要求，深入剖析自己，查擺“四風”問題：一是存在“蜻蜓點水”問題，即用走馬觀花代替深入學習、深入基層。首先，自己常常認為對市情比較了解，對政府各項工作也比較熟悉，因此放棄了學習充電，對學習也淺嘗則止，不夠深入，不夠透徹。其次，下基層調研少，對群眾具體的、內心的、真實的想法掌握和了解的不夠，沒有真正做到和群眾交朋結友。二是存在“只打雷少下雨”問題，即用發號施令代替親力親為、實時跟蹤。平時推動工作，習慣于“以會議貫徹會議，以文件落實文件”，習慣于發號施令，把自己的工作想法交代給各個科室去落實，沒有做到事必躬親，尤其是缺乏會后的督辦和問效，導致一些工作有安排無落實，沒有達到預期效果。三是存在“唯上唯書”問題，即用因循守舊代替開拓創新、敢為人先。自己在工作上因循守舊，缺乏創新思維，存在“船到橋頭直然直”的思想，工作上滿足“過得去”的狀況，導致在主管領域上，即使有新的想法也不敢提出，不敢實踐。

通過批評與自我批評，深入剖析自身存在的“四風”問題，在今后的工作與生活中，我將進一步深入學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求，結合工作實際，制定并切實落實整改措施，堅決杜絕“四風”問題：一是在錘煉黨性，加強理論學習方面倍加努力。通過以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，深入學習貫徹焦裕祿精神，努力踐行“三嚴三實”要求，不斷加強黨性修養，不斷解放思想，創新工作思路，做到不甘平庸，敢為人先。二是在推動落實，加強跟蹤督辦方面倍加努力。在對待上級部署上，以踏石留印、抓鐵有痕的精神帶頭抓好貫徹落實，為我市的醫保事業發展，多深入調研，多動員鼓勁，多獻言獻策。切實轉變工作作風，加大跟蹤督辦力度，使各項工作有效推進落實。三是在深入基層，密切聯系群眾方面倍加努力。要多深入基層，去掛點村了解群眾困難，幫助群眾解決實際問題，做到向群眾學習、為群眾服務、給群眾謀利、對群眾負責、請群眾監督，認真貫徹執行好黨的群眾路線。

第三篇

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席3月17-18日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。

本人按照的要求，通過局機關支部組織學習、個人自學、觀看影片等形式，深入學習了焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，從里到外、從上到下反復查擺了問題，針對查擺出來的問題，本人將立行立改，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，從群眾反映最強烈的問題改起，一個一個解決，一項一項落實，以實際行動推動教育實踐活動深入開展。

一、對焦裕祿精神的幾點認識

曾有詩人說過“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”。有這樣一個人，他離開我們已經整整50年了，但他卻依然鮮活生動、永葆青春，他的事跡和以他名字命名的精神跨越時空，歷久彌新，感召、激勵著一代又一代共產黨人忘我工作，無私奉獻。他，就是焦裕祿。作為當代黨員干部,我們應該學習焦裕祿精神，用實際行動踐行黨的群眾路線。

學習焦裕祿精神，就要學習焦裕祿同志熱愛本職工作的精神。我們要像他一樣干一行愛一行，既然做了這份工作，就要樹立責任心，努力將本職工作干好，就要撲下身子，深入群眾，以群眾為師，向群眾學習，爭當焦裕祿式的干部，創焦裕祿式的業績，將各項工作與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，不畏困難，務實肯干，為民務實，在自己本職工作崗位上閃光發熱。

學習焦裕祿精神，就要學習焦裕祿同志甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣工作時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動投入到工作，很快與當地老百姓打成一片。現在我們生活條件好了，生活水平也提高了，很多人就吃不了苦，條件差一點，就抱怨這抱怨那，但是我們應該想到條件艱苦地方的老百姓更需要我們的幫助，更需要黨和政府的關心。所以，我們要樹立甘于吃苦、甘于奉獻的精神，幫助那里的老百姓，讓他們過上更好的日子。

學習焦裕祿精神，就要學習焦裕祿同志“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。在同自然災害的斗爭中，焦裕祿同志不顧重病纏身，風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢；干旱季節，他親自用舌頭辨別鹽堿的種類和土的含堿量；風雪鋪天蓋地的時候，他率領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款；哪里最艱苦哪里就有他的身影，他總是在群眾最苦難的時候出現，在群眾最需要幫助的時候伸出援手。我們就要像焦裕祿一樣心里裝著群眾，真心實意為群眾辦實事做好事，不愧共產黨員和人民公仆的稱號。

二、在“四風”方面存在的問題

本人以焦裕祿精神為鏡，以“三嚴三實”為標尺，以“六查六看”為準則，深入查找了思想、作風上的問題，主要表現在以下幾個方面。

形式主義方面：1.有時急功近利，甚至好心辦壞事；2.政治理論學習方面抓得不緊，學習不夠深入不夠透切；3.在業務學習方面，有時靠吃老本；4.工作主動性還不夠，多數時候是主要領導安排了什么就做什么，缺乏開拓精神。

官僚主義方面：1.調研不夠深入，深入村組、群眾不夠，了解黨員及群眾思想現狀不夠。特別是在我局所掛三送點拔英村，只注重聯系三送工作隊確定的十幾戶人家，很少到其他農戶家里去走訪；2、有時政治敏銳性不強；3.深入“兩定”機構和參保單位服務不夠，坐等上門多、主動問需少；4.做群眾工作有時存在用壓服代替說服現象。

享樂主義方面：1.害怕吃苦受累，對加班及開會等工作偶爾發發牢騷、怨天尤人；2.工作存在畏難情緒，遇到困難時，對上埋怨領導、對下抱怨群眾。

奢靡之風方面：1.辦事有時過于感性，在扶貧慰問等方面存在同情自己所了解的對象而忽略其他對象等做人情現象；2.在處理矛盾問題時，大局觀念不強，特別是在個人利益與集體利益發生沖突時，傾向于個人利益。

三、產生問題的原因

1、從思想上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員干部永葆革命斗志的政治素質，只有不斷地加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定共產主義理想信念。但是由于本人放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

2、從工作上講，主要是有滿足意識，一是隊伍穩定，不出問題是宗旨，對于上級各項工作能夠圓滿完成為目的，不出問題就行了。二是搞好和群眾之間的關系，不出現群眾上訪問題，保證所駐村和諧平穩就達到目的了。有時錯誤地以為，目前很多工作虛的多實的少，做多與做少、做好與做壞沒有多大的區別，作為一名業務分管領導，只要按部就班根據政策處理好平常業務就足夠了?；谶@類思想，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產生多種問題的重要本源。

3、從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務的責任感減弱。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名黨員干部，只有把自己工作融入到為群眾服務中，才能實現其本身價值。而本人有時確錯誤以為對群眾差不多就行了，群眾比較關注的問題總以為很多是無法解決的，甚至是上級領導才能夠決定的事情，自己反映就行了，產生了事不關已、多一事不如少一事的錯誤思想，對群眾疾苦解決不夠。

四、下一步整改方向

針對自身存在的問題，本人將認真貫徹黨的十八屆三中全會精神、關于群眾路線教育實踐活動的一系列講話精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步能力，始終踐行黨的宗旨，永葆共產黨人的政治本質。

一是增強學習意識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，要通過學習，努力把握和運用中國特色社會主義理論體系，堅定政治態度，更新觀念，改善工作方式方法。通過系統地學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，深入領會中國夢理論精華，領會黨的政策、理論導向，為今后工作指明方向。同時，不斷學習法律法規和其他相關的業務知識，努力曾強自己的業務工作能力綜合素質，使自己的激情得到燃燒，達到崇高的事業追求。

二是增強宗旨意識。牢固樹立群眾觀點，不斷強化為人民服務的宗旨意識。牢固樹立正確的政績觀和利益觀，堅持黨和人民群眾的利益高于一切的理念，做到想問題、辦事情、都要把群眾放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所需。平時多深入到群眾中去，問政于民、問需于民、問計于民，滿腔熱情地多為群眾辦好事，多辦得民心、增民利的實事。切實做好化民怨、解民難的工作，妥善化解利益矛盾，認真糾正侵害群眾利益的突出問題，依法維護群眾的正當權益。

三是增強大局意識。牢固樹立全局“一盤棋”的思想，做到心胸寬闊、眼光長遠，正確處理個人與組織、下級與上級的關系，反對分散主義和本位主義，克服個人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度思考和處理問題。要切實把全局機關干部思想統一到全局一盤棋的思想建設上來，把今后各項工作做得更加出色。

四是增強責任意識。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻把群眾的安危冷熱放在心上，把上級的要求放在心上，做到對上負責與對下負責的有機統一。培養嚴謹細致的工作作風，始終保持如臨深淵、如履薄冰、如坐針氈的壓力，以高度的責任感和使命感，努力把各項工作抓實抓細，抓出成效。

五是增強紀律意識。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，是弘揚良好作風、保證黨的線路方針政策貫徹執行的條件。要身體力行，始終保持黨的純潔性，想在前、做在前、沖在前，模范遵守《廉政準則》中“8個嚴禁、52個不準”的規定，做清廉的榜樣，做到一身正氣，兩袖清風。明確崗位職責，認清權利風險，嚴格執行中央八項規定，堅決反對“四風”，切實轉變工作作風，進一步提升防范廉政風險的能力。

總之，本人將以開展的群眾路線教育實踐活動為契機，用焦裕祿精神激勵自己，努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯系群眾、帶頭清正廉潔，爭取在強化黨性修養上有新進步，在服務科學發展中有新進步，在密切聯系群眾上有新成效，為加快推進我局各項工作走上新臺階而不懈努力。

第四篇

一.學習焦裕祿精神的幾點感悟

習在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育活動時指出:教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線，貫穿活動始終。做到深學、細照、篤行。焦裕祿同志是“黨的好干部，人民的公仆。”焦裕祿精神是一座永恒的豐碑，是我們黨員干部的一面鏡子。

學習焦裕祿精神就是要學習他的“公仆”精神做一個為人民的干部。他是個“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的人；對人民的甘苦，他時刻放在心上。他看到蘭考那么多群眾吃不飽，穿不暖。心如刀絞，他看到那么多群眾在風沙鹽堿地里常年勞作而得不到好收成心急如焚。他常說的是：共產黨員應該在最苦難的時候出現在群眾面前。在群眾最需要幫助的時候去關心群眾，幫助群眾。他關心的是冬天群眾有沒有棉衣穿有沒有炭燒，過年能不能吃上頓餃子。他做的是在風雨交加的夜晚為老人送去御寒衣物。一句“我是你們的兒子，是主席派我來看望你們的”震撼國人。

學習焦裕祿精神就是要學習他的“求實”精神做一個“務實”的干部。他篤信“吃別人嚼過的饃沒有味道，”他就靠著一輛自行車和一雙鐵腳板走訪了當時149個生產大隊中心的120多個生產大隊，腳踏實地，調查研究。基本掌握了水，沙，堿發生的規律，并通過尊重人才，虛心向群眾學習，找到辦法。作出和實施了治理“三害”的正確決策，經過一年多富有成效的工作，蘭考治理“三害”工作取得階段性成果。

學習焦裕祿精神就是要學習他的“奮斗”精神，做一個“敢干會干”的干部?！案锩咭趪y面前逞英雄”，“敢叫日月換新天”都體現著焦裕祿同志知難而進迎難而上的共產黨人寶貴品質。當組織上安排焦裕祿同志到蘭考縣上任前談話時明確提出：“蘭考是一個最窮的地方，一個最困難的縣”要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定的說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，不改變蘭考的面貌，我絕不離開這里?！?/p>

學習焦裕祿精神就是要學習他的“奉獻”精神，做一個“敬業”的干部。焦裕祿同志真正做到了為黨和人民的事業鞠躬盡瘁死而后己?！包h把這個縣36萬群眾交給我們，如果不能領導他們戰勝災荒應該感到羞恥和痛心。”他帶領蘭考群眾發展生產，植樹治沙脫貧致富，直至生命最后一息。他留給世人最后一句話是：我沒有把沙丘治好，對不起黨。死了把我埋在沙丘上，看著你們那沙丘治好?！?/p>

學習焦裕祿精神就是要學習他“為政清廉”的道德情操，做一個“清廉”干部。作為一個縣委書記，他蓋的被子，棉絮大都漏在外面，他穿的上衣補了幾十個補丁。他從不用自己手中的權利為自己和子女謀利益。當他無意中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊并親自主持起草了《干部十不準》。他告誡大家“災區面貌沒有改變，還大量吃著國家的經銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事不但不能做，就是想也很危險?！币痪洹白谄埔巫由暇筒荒芨筛锩鼏?？”至今警示著后人。

焦裕祿同志在蘭考縣只工作了475天，但蘭考人民永遠記住了他的事跡告訴我我們：一個人的地位不用太高。一個人的貢獻可以不大，一個人的工作時間可以不長，只要這人實實在在為群眾做事，人民永遠不會忘記她。一個地方的群眾對干部感情深不深，不在于工作時間的長短，關鍵在于能否為官一任，造福一方。為一個地方多干幾件實事。

二.個人存在主要問題

以焦裕祿精神為鏡子，以“三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題。剖析自己存在的“四風”問題及根源。通過前一個階段的學習，思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗禮。通過認認真真照鏡子，老老實實正衣冠，對作風之弊，行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。聯系自己的工作實際，對照習指出的作風方面存在的25項問題，逐一檢查存在主要的問題有：

1.學習的自覺性不夠，理論功底不高。

主要表現在：運用理論指導實踐差距還很大。重實用，輕積累，缺乏系統學習。為興趣、愛好而學習。得多為解決問題而學習得少。用經驗代替學習，吃老本，認為自己工作幾十年。憑經驗足以應付自己的工作需要，尤其是到醫保局工作以來，更是認為：只要學好與自己工作有關的政策和業務知識就行，其他理論知識無關緊要。

2.工作熱情不夠，安于現狀，沒有上進心。

主要表現在：工作上得過且過，不求有功，但求無過，只要不落后，不挨批評就行。沒有爭先創優意識。

3.作風上求真務實不夠。

主要表現在：一是聯系群眾不夠，下基層調研少，總認為自己在基層工作時間長，了解基層。二是對上負責與對下負責有時處理不當，往往重上輕下。追求領導是否注意，而忽視群眾是否滿意。三是以會議落實會議，以文件貫徹文件現象時有發生，習慣于當“中轉站”“二傳手”。四是工作布置多、檢查、督促、落實少，甚至工作布置完自己就忘記了。五是本局作為一個服務窗口，在熱情、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務上還有很大差距存在熟人態度好，陌生人態度差點的現象。

4.享樂主義、奢靡之風有所抬頭。

主要表現在：一是工作上怕吃苦、怕受累。遇到困難的時候缺乏知難而進的決心，碰到矛盾的時候缺乏碰硬的勇氣，遇到挫折的時候，缺乏堅忍不拔的毅力，面臨挑戰的時候，缺乏攻堅克難的魄力。總認為自己在鄉鎮工作幾十年環境差又苦又累。現在年紀大了進城了，該享受享受輕松的工作樂意做，困難的工作則能拖則拖，認為時間是最好的良藥能抹平一切，過去了就過去了。二是生活上，怕過苦日子，追求單位福利好一點，辦公用房寬一點，辦公設施奢華一點，辦公室空調經常開，沒有車子不肯下鄉。有時為了睡個舒服覺有上班遲到現象。在中央“八項規定”出臺之前，接待上級、客商，為了體現“好客”，接待老朋友、老同事，為了體現“面子”，有超標接待現象。有時為了方便，有過公車私用現象。有過乘出差、學習、辦事機會到風景點游玩的現象。

三.存在問題的主要原因

作風問題雖然現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源主要原因總的來說，就是本人的世界觀、人生觀、價值觀。這個“總開關”出了問題。理想信念、思想作風問題是上述所有問題的直接根源。

1.放松了學習，思想上有誤區

沒有把政治理論學習放在一個重要位置，沒有深刻認識到理論與實踐的辯證唯物關系，還不能完全用馬克思主義、科學發展觀來分析問題、認識問題和解決問題。放松了對自己主觀世界的改造。隨著年齡的增大，對自己要求有所放松。

2.群眾觀點不牢，宗旨觀念有所潰化

對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，沒有真正認識到為人民服務。沒有休止符

3.放松了黨性修養鍛煉，沒有真正按照黨章的要求，嚴格要求自己。沒有真正意識到黨性修養和鍛煉是一輩子的事，只有起點沒有終點。

四.今后的改進措施和努力方向

1.要進一步加強政治學習，增強理論功底提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進自己的工作作風和工作方式。提高工作成效為落腳點，特別是要在理論聯系實際，指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論和實踐相統一。

2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗精神。把維護和實踐人民的利益放在首位、牢固樹立為人民服務的思想，為黨為人民無私奉獻的精神。把個人追求融入黨的事業之中。堅持黨的事業第一、人民利益第一、要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利。在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所忙。在生活上，艱苦樸素、勤勞節儉、不奢侈浪費、不追求享樂。要善于從政治全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力，要有戰勝自我的膽識和魄力?？沟闷鹫T惑，耐得起寂寞，經得起考驗。做到自重、自警、自省、自勵。做到在享樂主義、奢靡之風侵蝕面前一塵不染，一身正氣。要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣。帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制各種歪風邪氣，自覺與各種腐敗現象作斗爭，做到清正廉潔。

4.要進一步堅持務實創新增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段、工作機制的創新，最終達到工作成就的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路，拿出新舉措，開創工作新局面。

第五篇

一、學習重要講話精神的思想認識

3月9日在全國“兩會”參加安徽代表團審議時，提出了“三嚴三實”，要求領導干部要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己”“謀事要實，創業要實，做人要實”。

指出：作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

今年3月，在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要大力學習弘揚焦裕祿精神。他指出：焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。他用自己的生命和實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

強調，作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。他為此提出4點要求：一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。

指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

二、自身存在的問題

在第二批教育實踐活動中，要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。要以焦裕祿等先輩先進為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的突出問題，認真開展批評和自我批評。要堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來。從自身改起、從現在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改。一是形式主義方面：1、學習只注重實用性，缺乏系統性。2、工作上缺乏創新，上級布置什么就做什么。二是官僚主義方面：1、深入基層調研少，業務工作上的交流僅限于少數幾個鄉鎮。2、工作要求不夠高、認為只要完成本職工作就可以了。三是享樂主義方面：1、工作上滿足于現階段的工作，滿足老辦法、老經驗。2、艱苦奮斗的思想時有放松。四是奢靡之風方面：對勤儉節約的意識不夠強。

三、存在問題的原因分析

（一）政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、憑自覺，被動接受要我學的要求，而不是我要學的主動進取。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

（二）改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。社會轉型時期，傳統的價值觀受到很大沖擊，權力和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上說，也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界。但實際上是存在著輕重不同的問題的，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，黨性修養有放松，有進也考慮個人的榮辱進退了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，作的積極性、主動性、創造性減弱。左顧右盼，上下比較，還是自我感覺良好，比不上好的典型，但也還不算太差，安于現狀，精神懈怠，不思進取。

（三）群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。黨的宗旨意識淡化，逐步遠離了馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，對自己人民公仆身份產生的模糊認識，顛倒了黨和群眾的關系。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

四、改進措施

（一）進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

（二）改作風，強宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立魚水關系；努力克服消極思維、模糊認識，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；要把加強宗旨意識和作風修養作為自己的終身課題，堅持下去。

（三）保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有真佛不破戒的修為，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

（四）堅持務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。