科室干部作風效能建設分析材料

時間:2022-04-26 09:58:00

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科室干部作風效能建設分析材料

按照*自治區公路管理局及*陵翼公路管理局黨委、效能辦《轉變干部作風加強機關行政效能建設活動活動第二階段工作方案》的要求,認真按照我局唐局長與二00七年四月五日早上在《*陵翼公路管理局轉變干部作風加強機關行政效能建設查擺問題匯報會》上提出的問題,于四月五日下午組織本科室成員針對唐局長在會議上提出的十六個問題,集合我科室實際情況進行了嚴肅認真的討論研究,對照科室日常工作中存在的作風、紀律及科室成員自身存在的問題及不足進行了一次詳盡的討論、指正,并且制定了詳盡的整改措施、完善整改計劃。經過討論學習,使大家對轉變干部作風加強機關效能建設的本質要求有了進一步的理解,對自身存在的問題也有了更深的認識?,F在依照本科室職能要求及日常工作實際情況,作如下剖析:

一、本科室存在的主要問題和產生原因

1、職責不明,工作拖拉扯皮

在工作中,我們經常發現,工作任務分配到個人后,有些同事不是努力想盡辦法完成任務,而是等、*大家來協作完成,工作存在拖拉扯皮現象。有的同事今天該辦的事情拖到明天辦,有的把一天的工作分成兩天來做。有些時候對基層單位請示的事項不及時研究答復,解決不了的也不及時說明情況。

產生的原因:科室分工不夠科學、不盡合理,管理缺乏激勵約束機制,造成干和不干、干多干少、干快干慢一個樣。這些不良現象,必須通過實行首問制度等措施加以解決。要求各科員嚴格按照任務書要求努力完成任務,對規范、規程、定額及工作要求熟練掌握的軟件要盡快學精學透。對來往科室、單位的請示、報告等,嚴格按首問制度要求第一接待人負責答復,答復不了的要及時請示有關領導。

2、業務不夠精通、業務水平不高

主要表現在:對涉及工作崗位需要的交通行業法律法規、公路行業的各種規范、定額及工作中必需的工具軟件的使用等相關技術學習掌握得不夠精通;對本行業新技術、新規范、新設計理念的學習鉆研不夠透徹,對新技術、新規范、新規程等的采用過于保守;對理論聯系實際并運用來指導實際工作做得不夠。

產生原因:大家對相關規程、規范理論學習的重要性理解不足、重視不夠、滿足于現狀,總認為本行業是個技術更替相對緩慢的行業、對新技術的應用沒有引起足夠重視,總認為以前學到的理論知識已經足夠滿足日常工作需要。特別是現在的科室職責技術性要求強,需要不斷的學習和提高各專業技術理論,而由于我科室近年的指令性任務特別多、任務繁重,實在沒有時間安排科室員工進行學習或安排科室員工參加各類新技術、新規范等業務培訓。

3、工作缺乏主動性、計劃性

主要表現在:有指令性任務安排就做工,沒任務就閑著,工作缺乏積極性、缺乏計劃性也缺乏應有的工作熱情。在工作中,不積極主動找辦法,總是被動應付的時候居多,也不能刻苦鉆研,思考問題,甚至有消極懈怠情緒。

產生原因:由于我技術室指令性設計任務多,時間緊迫,在正常工作時間安排下無法及時完成的設計任務多,大家長期加班加點,人心疲勞,導致科室領導、員工對工作的計劃性、規劃性和科室的長期發展考慮不周。

4、工作創新意識不足、因循守舊

主要表現在:習慣于按以前的設計工作流程、規定完成工作任務,只求趕快圓滿完成。工作缺少前贍意識,對新技術、新規范、新設計理念在日常工作中的采用比較保守;對工作采用創新工作方式方法少或創新工作方式難于實施。

產生原因:認為設計工作就應該按照規范要求和項目任務書要求去完成,不需創新;只要把工作按要求做好就可以了;認為創新、改革工作方式及新技術、新理念的采用那是上級管理部門的事,與我們關系不大。

4、自學風不濃、紀律松弛

主要表現為:科室成員上班閑時會上網看新聞、玩游戲,有些同志上班會存在遲到早退等現象。

產生的原因:科室日常管理比較松懈,認為這些都是小事情,不影響全局或是科室考核;再就是機關普遍存在如此情況,認為大家都這樣,這也不是什么很大的事,導致科室領導和科室成員對自身存在的這種問題的嚴重性認識不夠。

二、整改措施及方向

1、制定科室任務責任制、嚴格執行首問負責制

根據科室業務特點及各科室員工實際情況,有針對性制定科室工作制度,以做到人盡其力、人盡其責;統籌安排科室各項工作任務;嚴格執行首問負責制度,對違反制度造成惡劣影響或是嚴重后果者,給予相應的處罰。讓科室工作安排有序,科員工作有依據,任務完成及時。

2、加強組織科室員工專業技能和專業理論及各類規程、規范學習

組織科室員工加強專業理論學習、公路規程規范學習及交通公路行業新規范、新規程學習,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習中央的有關法律、法規和政策。全面落實科學發展觀,堅持理論聯系實際,不斷提高科室員工的綜合素質,提高隊伍工作水平,樹立服務社會意識。

3、不斷創新工作方式方法,鼓勵在設計中貫徹新技術、新規范

要破除過去對工作因循守舊的態度,進一步增強員工創新意識。結合科室工作特點和員工個人特長,充分發揮個人主觀能動性,群策群力,集思廣益,在設計工作中積極穩妥的推行新方法、新技術。認真總結工作經驗,解放思想,深入研究,積極探索新的工作思想,不斷改進工作方式方法,使工作提高到一個更高層次。

4、加強員工學習,努力完善知識結構,提高自身綜合素質

充分發揮個人主觀能動性,群策群力,集思廣益,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎。熱愛本職工作,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教、探討。進一步提高思想認識轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想、工作、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

4、嚴格要求自己日常行為規范、嚴格遵守法律法規各單位規程

組織學習機關單位的干部行為守則;做好員工上下班考勤登記制度,嚴格要求各科室員工,準時上下班,遵守單位各項要求,積極參加單位集體活動。