古典園林知識范文10篇

近幾年，我國建筑業的發展十分迅速，建筑學科也逐漸發展成一門集城市規劃、建筑學、風景園林設計為一體的綜合性學科，為了進一步完善建筑設計教學的課程體系，許多高校都逐漸將古典園林建筑設計納入課程體系之中，并立足于文學創作中的敘事思維，對其教學方式進行創新。

1.敘事思維概述

1.1關于敘事、敘事者、園林敘事與敘事設計的概念辨析。所謂敘事，指的就是講述一種連續性的體驗或行為，其目的是讓對方明白發生了什么事以及這些事是怎樣發生的。它既可以被看做一種語言表達形式和認知模型，同時也可被看作一種行為方式或生活方式。敘事在文學寫作、電影創作、繪畫等諸多領域屢見不鮮，已經形成一個比較完整的發展體系。敘事者指的是講述事件的主體，具體到園林領域，這一角色則由設計者擔當，設計者通過將多種景觀元素按照一定的順序融合在一種能傳達出一定人文內涵的空間結構之中，從而打造出一種具備敘事性特點的園林空間。將空間與其體驗者緊密聯系起來，簡言之，園林敘事就是將園林的空間語言轉化為一種具有可理解性的語言結構體系。1.2設計中的敘事性思維。與理性思維不同，敘事性思維更多的是為了傳達某種情感上的東西，它通常采用講故事或者圍繞主題表達某種思想的方式來進行設計創作，在敘事性思維指導下設計的園林，意味著其不再僅僅追求一種外在的美感或實用性的功能，而是為了傳達出一種精神意義。就像一些敘事性的文學作品，它們是為了通過講故事來使閱讀者理解故事的前因后果，并產生一種情感上的共鳴。

2.敘事思維下古典園林建筑設計教學中存在的主要問題

2.1設計深度欠缺。在傳統的古典園林建筑設計教學中，教師往往要求每個學生獨立完成一份設計作品，由于時間有限，學生在設計的時候只能考慮到設計作品表面的一些東西，很難深入探究其核心內涵，因此，設計出來的成果深度不足，在情感及精神的傳達上十分淺薄，在敘事思維的指導下，學生雖然能夠為作品賦予更加豐富的內涵，但仍然沒有形成深入探究的習慣，同時也沒有與其它同學在作品設計上進行協調與溝通，最終導致設計成果千篇一律，缺乏創新。2.2未協調好發展和繼承之間的關系。在敘事性思維的指導下，要求古典園林建筑設計必須在繼承的基礎上進行創新，在具有古典氣息的園林建筑中適當融入現代藝術手法，進一步豐富其文化內涵，但是，從目前的現狀看，古典園林建筑設計仍然停留在空間復現的階段，要么完全繼承傳統、缺乏創新，要么完全摒棄傳統、過度創新。2.3缺乏跨學科的綜合設計教學。古典園林建筑設計是一門實踐性、綜合性的課程，它與諸多學科都具有直接而緊密的聯系。因此，在實際教學中應提供一種跨專業聯合教學的環境，這樣才能充分發揮出學生在園林設計方面的潛力。但是目前該門課程在諸多學校都屬于一門獨立性質的學科，在師資上也十分有限，根本不具備實行跨學科綜合設計教學的條件。

3.敘事思維下的古典園林建筑設計教學的對策

摘要：子曰：“名不正則言不順”，他把“正名”當作頭等大事。園林在中國有很悠久的歷史，而園林學的歷史并不很長，認識上卻經歷過很大的反復。近年來由于事業的發展，一些現實問題要求園林學突破傳統的領域，同時中國的園林學又存在和國際上興起時間也并不太久的現代園林學“接軌”的問題。這樣就產生了一些混亂的觀念和概念.

關鍵字：中國園林；基礎

子曰：“名不正則言不順”，他把“正名”當作頭等大事。園林在中國有很悠久的歷史，而園林學的歷史并不很長，認識上卻經歷過很大的反復。近年來由于事業的發展，一些現實問題要求園林學突破傳統的領域，同時中國的園林學又存在和國際上興起時間也并不太久的現代園林學“接軌”的問題。這樣就產生了一些混亂的觀念和概念......

子曰：“名不正則言不順”，他把“正名”當作頭等大事。園林在中國有很悠久的歷史，而園林學的歷史并不很長，認識上卻經歷過很大的反復。近年來由于事業的發展，一些現實問題要求園林學突破傳統的領域，同時中國的園林學又存在和國際上興起時間也并不太久的現代園林學“接軌”的問題。這樣就產生了一些混亂的觀念和概念。作為一個學科，它的知識基礎、學術領域、要解決的問題，以及與其他學科的關系等也出現了一些不同的認識，而文論中不斷出現的新術語更加深了人們的困惑。文章想就與園林學的基礎及領域有關的問題談談個人的意見，請同仁教正。

1.中國園林學的基礎

園林學是一個古而新，并在不斷發展的學科，這一點是有共識的。而發展總要有一個基礎，即出發點，這方面東方和西方、中國和外國則存有差異。中國近現代的園林學和中國多數現代科技文化的學科一樣都很年輕，但它起步時絕非一張白紙。因為中國園林的歷史非常悠久而且業績輝煌，全世界都承認中國古典園林是獨樹一幟的體系，對園林藝術有著巨大貢獻。這是中國園林學的根之所在。

一、世界園林中東西方園林的對比在室外空間里，景觀園林的植物布景總是各國園林的重要組成部分，中國園林的曲水流腦和歐洲園林的色彩鮮明，都是由植物布景所引來的不同效果，中式園林給人以猶抱琵琶半遮面的神秘感，其曲折遷回的園林步道尤為引人人勝。中式園林又以蘇州園林為代表。在大學期間學習園林景觀知識時，為更好的理解園林造景，慕名參觀了聞名遐邇的蘇州園林，給我印象最深的當屬蘇州留園，留園的造林技法突出了各個不同空間的不同特征，并且每個景觀之間都相互借景，在看過蘇州園林后，這種“雖由人作，宛自天開”的景園成為我—一名景觀園林學習者對景觀造林認識的啟蒙。葉圣陶先生曾經說過:“園林佳輯，已多年珍玩。拙政諸圖寄深眷。想童時常與窗侶嬉游，蹤跡遍山徑樓廊汀岸。”蘇州園林的布景代表的是中國古典園林的造林方式，“步移景異”是中國古典園林的精髓所在，園林造景的一切都是以構成一幅完整且完美的畫面而產生。中國園林，是由古至今發展起來的，古典園林通常可以劃分為兩大系列，北方皇家園林和南方私家園林。這兩大系列雖然服務的對象是不同的，但是造景的手法卻是相互繼承的，中國的景觀園林講究自然山水的造景，充分體現“天人合一”的造林理念，人們順應并熱愛自然，造林的技法總是尊重承接自然山水，卻又高于自然景觀。以蘇州拙政園為例，當我們漫步拙政園園林小徑中，不可置否“步移景異”的觀賞已經在園中得到了很充分的體現。

中式古典園林是如此的講究景色的多樣和完整，而當我學習過外國園林的有關知識后，又認識到園林的造景手法不僅僅是根據地域、氣候等自然因素的不同而產生變化的，其中也有很大一部分來自不同的文化而帶來的人文氣質不同。中式園林借景造林的造園技法與中國人民恭謙溫婉的傳統美德有關，人們尊重自然，所以更多的是保留自然的原本面貌，加人人工的曲水流筋。而外國園林，尤以西方園林為主，更多的是創造園林，產生園林。從西方園林對花卉樹木的處理就能看出，西方造園師常常會將樹木花卉修剪成整齊規范的形狀，培育相同的樹種花木，以追求視覺上的統一感。如果將從園林的藝術形式和風格特點來劃分，則可以將園林劃分為東方園林，西方園林、熱帶園林和中西亞園林。

東方園林訴求的還是人類與自然的和諧之美，西方園林則更強調人類與自然的對抗之情。西方園林以其鮮明的造園規則和追求完整和諧的造園手法為代表，其中法國宮廷式園林，意大利臺地式園林，英國自然風致式園林在不同方面上體現了西方園林的鮮明特點。西方美學家黑格爾曾經闡述過這樣一個觀點—西方園林中的法國園林是較為徹底的將建筑原則之美融入其園林造景中的園林。其羅馬風格的建筑，成排等高的樹木，對稱整齊的籬笆草地，準確的對稱和完美的比例的安排讓西方園林充滿了數學的理智和穩定規則，其園林景觀是為了突出宮廷的宏偉氣派，這是與東方園林不同的地方，東方園林則是為了突出自然景觀與園林的和諧。意大利園林藝術先于法國園林藝術，可是卻在歷史的進程中逐漸的被法國宮廷式園林所替代。意大利處地中海地域，具有明顯的海洋性氣候特征，并且對細節追求相當的精準，粗細寬展得當，使得各個部分都協調成了一幅完美構圖的畫面。英國園林的自然景觀在某種程度上與中國園林的設計概念是和諧的，英國園林用蜿蜒曲折的自然的形態來代替了其他歐式園林的規整，也同時用到了園內園外的相互借景的造園手法，這就與中式園林有異曲同工之妙。

園林設計在高速發展的現代，已經融人了許多其他的空間，為取悅人們所存在的各種園林空間，包括公園，植物園，動物園，風景名勝區以及公共場合的綠地設計。這些園林設計的最終目的就是為了創造出優雅健康的環境供人們游憩，那么在學習設計的過程中對園林設計的原則，立意及其布局程序也是作為我們景觀設計學生應該獲得的知識。

二、景觀園林設計學習中的感受通過學習世界園林知識，以及對比各國園林的異同，豐富了自己的景觀知識，在設計的時候有了清晰的思路，想要設計什么，想要遵從何種風致，都在之前的理論學習中有了明確的概念。在接觸了實際的景觀園林規劃設計后，發現我國的景觀設計近年來在強調功能的同時也更加注重了設計感和時代感。這也就同時要求設計師跟上時代的步伐，不斷的迎合人們對景觀欣賞的需要。

學習景觀設計是一個不斷肯定與否定的過程，剛開始，會有許多許多的想法掠過腦海，但是卻抓不住什么，零星的片段和支離的畫面總是擾亂著我的思路，這個過程的設計思路繁復紊亂，慢慢的經過對設計方案的概括和對設計風格的整理也就有了大致的方向，那些不斷冒現腦中的散碎的想法也就跟著漸漸消失了。有了大致的方向確定了設計風格后，就著手于收集和精煉該風格的特征和神韻，無論是東方園林還是西方園林都有自己特殊的特征，那么在這個過程中使用何種特征來表現設計方案，以什么特征為表達的主題則又成了新的問題，例如根據實際與要求確定設計的景觀風格為中式風格，那么這個景觀中應該出現中式園林的元素。那么如何精煉具有特征的元素并加以利用就是設計者進一步應該考慮的問題，在選定一個自己認為最具有表現力和代表性的元素之后，放到自己的布景中，并且貫穿整個設計的思路。按照這樣的步驟進行設計是到目前為止我所學習并與致用的，我認為作為一名設計者，是為服務他人和社會的而存在工作的，所以我對自己的設計學習更偏向于如何更好的為人服務。我們設計的東西是否能讓使用者在使用與置身其中時感到舒服與和諧，是否能讓他們有新的體驗或勾起對美好往事的回憶。在現代的城市中，人情總是越來越淡薄，我想在我們的設計中能夠更好的幫助人們溝通和增添這個城市的趣味性和參與性。我想這些也是設計人性化的體現。在設計中，更注重這個設計的參與性，人們是否能都參與這個設計中，體會生活，而不是僅供觀賞的藝術品，更多的強調設計的參與性與適應性。

一、西方園林從可考的歷史看，西方園林始于古希臘。到了公元前5世紀，古希臘貴族的住宅有了庭園，周圍環以柱廊，庭中有噴泉、雕塑，栽有薔薇、百合等植物。在一些公共場所，有大片綠地，其中有涼亭、小徑。

古代羅馬時期的園林沒有大的造作。直到15至17世紀，隨著文藝復興，園林才煥發了生機，西方園林形成了意大利、法國、英國三種風格。

意大利盛行臺地園林，秉承了羅馬園林風格。如意大利費蒙的耐的美狄奇別野選址在山坡，園基是兩層狹長的臺地，下層中間是水池，上層西端是主體建筑，栽有許多樹木。臺地園林是意大利園林特征之一，它有層次感、立體感，有利于俯視，容易形成氣勢。意大利文藝復興時期建筑家馬爾伯蒂在《論建筑》一書提出了造園思想和原則，他主張用直線劃分小區，修直路，栽直行樹。直線幾何圖形成為意大利園林的又一個特征。

法國園林受到意大利園林影響，法國人在16世紀效仿意大利的臺地園林。到了17世紀，逐漸自成特色，形成古典主義園林。園林注重主從關系，強調中軸和秩序，突出雄偉、端莊、幾何平面。法國的凡爾賽宮園林是其代表作。凡爾賽宮園林分為三部分，南邊有湖，湖邊有繡花式花壇，中間部分有水池，北邊有密林。園中有高大的喬木和筆直的道路，王家大道兩旁有雕像，水池旁有阿波羅母親雕像和阿波羅駕車雕像，表明這座宮廷園林的主題歌頌了太陽神，是積極進取的。這時期的園林把主要建筑放在突出的位置，前面設林蔭道，后面是花園，園林形成幾何形格網。法國古典主義園林的集大成者是勒諾特爾，他開創了法國園林的特色和新時代。法國園林是西方園林的一種風格和流派。

英國園林突出自然風景。起初，英國園林先后受到意大利、法國影響。從18世紀開始，英國人逐漸從城堡式園林中走出來，在大自然中建園，把園林與自然風光融為一體。早期造園家肯特和布良都力圖把圖畫變成現實，把自然變成圖畫。布良還改造自然，如修閘筑壩，蓄水成湖。他創造的園林景觀都很開闊、宏大。18世紀后半期，英國園林思想出現浪漫主義傾向，在園中設置枯樹、廢物，渲染隨意性、自由性。

歐洲園林是人類文化的寶貴遺產，歐洲園林大多是方方正正，重視幾何圖案，不太重視園林的自然性，即沒有下功夫去模擬自然，協調人與自然的關系。他們修花壇、造噴水池，搞露天雕塑，都體現了人工性，具有理性主義色彩。如1712年英國作家?。堪仙闹赋觯河鴪@林師不是順應自然，而是盡量違背自然，每一棵樹上都有刀剪的痕跡。樹木應該枝葉繁茂地生長，不應該剪成幾何形。這段話雖有些偏頗，但指出了西方園林太注重人工雕鑿這個特點。

一、西方園林從可考的歷史看，西方園林始于古希臘。到了公元前5世紀，古希臘貴族的住宅有了庭園，周圍環以柱廊，庭中有噴泉、雕塑，栽有薔薇、百合等植物。在一些公共場所，有大片綠地，其中有涼亭、小徑。

古代羅馬時期的園林沒有大的造作。直到15至17世紀，隨著文藝復興，園林才煥發了生機，西方園林形成了意大利、法國、英國三種風格。

意大利盛行臺地園林，秉承了羅馬園林風格。如意大利費蒙的耐的美狄奇別野選址在山坡，園基是兩層狹長的臺地，下層中間是水池，上層西端是主體建筑，栽有許多樹木。臺地園林是意大利園林特征之一，它有層次感、立體感，有利于俯視，容易形成氣勢。意大利文藝復興時期建筑家馬爾伯蒂在《論建筑》一書提出了造園思想和原則，他主張用直線劃分小區，修直路，栽直行樹。直線幾何圖形成為意大利園林的又一個特征。

法國園林受到意大利園林影響，法國人在16世紀效仿意大利的臺地園林。到了17世紀，逐漸自成特色，形成古典主義園林。園林注重主從關系，強調中軸和秩序，突出雄偉、端莊、幾何平面。法國的凡爾賽宮園林是其代表作。凡爾賽宮園林分為三部分，南邊有湖，湖邊有繡花式花壇，中間部分有水池，北邊有密林。園中有高大的喬木和筆直的道路，王家大道兩旁有雕像，水池旁有阿波羅母親雕像和阿波羅駕車雕像，表明這座宮廷園林的主題歌頌了太陽神，是積極進取的。這時期的園林把主要建筑放在突出的位置，前面設林蔭道，后面是花園，園林形成幾何形格網。法國古典主義園林的集大成者是勒諾特爾，他開創了法國園林的特色和新時代。法國園林是西方園林的一種風格和流派。

英國園林突出自然風景。起初，英國園林先后受到意大利、法國影響。從18世紀開始，英國人逐漸從城堡式園林中走出來，在大自然中建園，把園林與自然風光融為一體。早期造園家肯特和布良都力圖把圖畫變成現實，把自然變成圖畫。布良還改造自然，如修閘筑壩，蓄水成湖。他創造的園林景觀都很開闊、宏大。18世紀后半期，英國園林思想出現浪漫主義傾向，在園中設置枯樹、廢物，渲染隨意性、自由性。

歐洲園林是人類文化的寶貴遺產，歐洲園林大多是方方正正，重視幾何圖案，不太重視園林的自然性，即沒有下功夫去模擬自然，協調人與自然的關系。他們修花壇、造噴水池，搞露天雕塑，都體現了人工性，具有理性主義色彩。如1712年英國作家丁？艾迪生撰文指出：英國園林師不是順應自然，而是盡量違背自然，每一棵樹上都有刀剪的痕跡。樹木應該枝葉繁茂地生長，不應該剪成幾何形。這段話雖有些偏頗，但指出了西方園林太注重人工雕鑿這個特點。

1園林建筑設計教學中存在的問題

多年來園林專業的教學實踐一般多圍繞中國古典園林展開。雖然通過學習中國古典園林建筑，學生可以很好的吸收古典園林建筑的精華要旨，但是這種以中國古典園林建筑為主體的教學模式仍存在問題，主要表現在以下三個方面。

1．1建筑設計基礎相對薄弱

園林建筑設計雖然更多的講究與環境的充分融合，但拋去外界環境條件的約束，就其本身而言還是建筑的一種類型。因此，從專業上來看，建筑設計的基礎知識對于園林建筑設計是十分重要的。在教學實踐中，筆者發現大多數學生的建筑設計基礎較為薄弱。在設計練習中，學生難以很好的把握建筑結構、建筑布局、建筑造型、建筑材料、色彩等與設計的關系，甚至出現有好的設計思想卻難以表達的情況，從而影響了最終的設計成果。

1．2教材、參考書相對滯后

園林專業實踐性強，設計資源的更新速度快，因此，教材的及時更新顯得十分重要。而在《園林建筑設計》的教學實踐中，教材相對滯后的問題已經體現出來了:許多教材以古典園林建筑為基礎展開，從亭臺樓閣、廊坊水榭、軒廳齋坊等到園林建筑個體和小品設計，一應俱全，但現代園林建筑涉及的內容較少;許多案例雖然經典巧妙，但由于編寫時間較早，難以代表當今園林建筑設計的水準，國外的優秀設計就更少涉及。正所謂“知今而不知古，謂之盲瞽;知古而不知今，謂之陸沉。”現代園林建筑案例仍有待更新與完善。

一、“園林鋼筆畫”課程教學的現狀

“園林鋼筆畫”的前身是在20世紀90年代由時任北京林業大學園林系主任的孟兆禎院士提議，高汶漪老師主持開設的“鋼筆速寫”課程。通過在教學實踐中的不斷完善，逐漸成為一門特色課程，并對園林學院的專業發展起到了積極的推動作用。美術基礎課程教學如何配合園林學院專業教學課程體系的發展和進步，是美術基礎課程教學的一大課題。為此數代園林美術教師付出了努力，取得了許多寶貴的經驗和成果?！皥@林鋼筆畫”課程教學改革的目標是要立足于更好地培養學生的設計理念、設計思維以及表達能力，使“園林鋼筆畫”成為風景園林和園林專業教育體系的有機組成部分，以推動學生創意設計思維的形成和發展。

二、“園林鋼筆畫”課程教學面臨的問題

（一）師資力量不足

“園林鋼筆畫”課程授課教師人數較少，僅有3人，而且教師的專業背景均為藝術院校畢業。他們雖然在鋼筆繪畫的藝術技巧上具有專業優勢，但所具有的園林專業知識有限。因此在通過鋼筆畫訓練啟發學生設計思維方面有欠缺。針對這一問題，“園林鋼筆畫”課程授課教師應積極加強與設計專業教師的交流與溝通，共同研究如何將專業設計內容滲透到“園林鋼筆畫”課程的教學中，增強設計專業的方向性導向。

（二）教學內容單一

內容摘要法國位于歐洲大陸的西部，國土總面積約為55萬平方公里，為西歐面積最大的國家。其平面呈六邊形，三邊臨海，三邊靠陸地，大部分為平原地區。由于它位于中緯度地區，故而氣候溫和，雨量適中，呈明顯的海洋性氣候......

法國位于歐洲大陸的西部，國土總面積約為55萬平方公里，為西歐面積最大的國家。其平面呈六邊形，三邊臨海，三邊靠陸地，大部分為平原地區。由于它位于中緯度地區，故而氣候溫和，雨量適中，呈明顯的海洋性氣候。這樣獨特的地理位置和氣候，為與周邊地區的交流提供了便利，也為多種植物的生存繁衍創造了有利的條件，從而為造園提供了豐富的素材。此外，在世界園林體系中，由于受法國文化、經濟、思想意識等多種因素的影響，法國古典主義造園藝術在世界園林體系中獨樹一幟，影響深遠，它的代表人物是昂德雷.勒諾特爾，代表作品有孚-勒-維宮和凡爾賽園林。但就法國整個古典園林而言，其本身也經歷了一個產生與發展的過程。

大約在公元500年，法國就已經有對供游樂的園子的簡單描述。當時在王公貴族們的園子中，以實用為主，如栽種果樹、蔬菜等植物，這樣的形式可以看成是園林的萌芽時期。這與我國的古典園林中最初的園林形式"囿--所以域養禽獸也"是有所區別的。不過，從它的使用者來說，都是為了滿足統治者的需要，這一點上又是相同的。此后，雖然在它的園林中增加了觀賞植物的品種，并開始了觀賞樹木的修剪，但總體來說，在12世紀以前，由于整個社會經濟和文化因素的制約，園林的經營處于低級水平，在整個發展過程中處于發展的萌芽時期。

12世紀以后，法國領土擴大，王權增強，巴黎漸漸成為全國的經濟中心，為法國成為統一的中央集權國家創造了有利的條件，同時手工業和商業也得到了繁榮，隨著經濟的增長，貴族們逐漸追求更為豪華的生活方式，進一步促進了造園藝術的發展。并出現了利用機械裝置設計的類似噴泉的水戲內容和動物園等形式，而且在國王查理五世（1368-1380）的圣保羅的花園里根據記載有利用植物做成的迷宮。不管它當時代表的歷史意義如何，我們可以看出這一時期造園技藝有所提高，造園內容更加豐富。1373年．英國向法國發動了戰爭。戰爭初期，法國受挫，加上疾病，致使法國人口減少，經濟受挫，造園藝術基本處于停滯狀態。經過近百年戰爭，于1453年的法國勝利而告終，開始進入了經濟復興時期，國王路易十一（1461-1483）基本完成了國家的統一。在此期間，王族安茹大公瑞內除了建造豪華的宮廷外，還建造了拉波麥特花園，此花園打破了法國的傳統格局，采用了自然式的布局，而且還成功地應用了中國造園中借景的手法，這一點與中國古典園林相似，注重自然和野趣。

文藝復興運動使法國造園藝術發生了巨大的變化，16世紀上半葉，繼英法戰爭之后，伐落瓦王朝的弗朗索瓦一世和亨利二世又發動了侵略意大利的戰爭，雖然他們的遠征失敗，但接觸了意大利的文藝復興文化，并受意大利文化影響深刻，對造園藝術有一定的影響。在花園里出現了雕塑、圖案式花壇以及巖洞等造型，而且還出現了多層臺地的格局，進一步豐富了園林的內容。比較有代表性的園子象東阿府邸的園子、迦伊翁的園子等等。總的來看，這一時期園子的功能除了增加了游憩、觀賞的功能外，仍保留著種植、生產的功能，總體規劃很粗放。

到了16世紀中葉，隨著中央集權的加強，園林藝術也發生了新的變化。首先表現在建筑上，形成莊重、對稱的格局，園林的觀賞性增強，植物與建筑的關系也較為密切，園林的布局以規則對稱為主，這一切主要是由于受意大利造園的影響，比較有名的有阿內府邸花園、凡爾耐伊府邸花園。16世紀到17世紀上半葉，在建筑師木壩阿和園藝家莫萊家族的影響下，法國造園從局部布置轉向注重整體布局，并且也有運用題名、圖象表達思想的記載，這與我國園林中應用景題、對聯等似有同功之處?？梢姡@時園林的創造力、表達力明顯增強。陳志華先生稱這一時期為法國早期的古典主義。在倡導人工美，提倡有序的造園理念影響下，造園布局便注重規則有序的幾何構圖，這一理念同時在植物要素的處理上也有表現，他們運用植物以綠墻、綠障、綠籬、綠色建筑等形式出現，而且技藝高超，充分反映了他們唯理主義思想。

摘要：本文從“新中式”景觀設計風格的構成介紹著眼，重點簡述“新中式”景觀設計風格存在的必要性和目前“新中式”景觀設計中存在的問題，淺談將“新中式”應用到景觀設計的辦法。

關鍵詞：“新中式”景觀設計風格;運用方法分析;古典園林設計;現代園林設計

1“新中式”景觀設計風格的簡介

1.1“新中式”景觀設計的定義。我國的園林景觀設計具有悠久的歷史性，且隨著時間的沉淀，愈發體現出中華民族的獨有的審美特色，在園林風格中展現古典唯美的氣質。“新中式”景觀設計風格是指在現代的居住環境中，將我國傳統的文化元素和現代時尚元素相結合的一種設計理念，這種理念將中式元素和現代元素有機的融合，是景觀設計的一種升華［1］。1.2“新中式”景觀設計的組成元素。1.2.1植物、山、水的設計。我國的景觀設計是提倡動靜結合的，例如在園林設計中山是屬于靜態景觀，而水是屬于動態景觀，這兩種景觀常常是結合設計，做到靜中有動、動中有靜的境界，這樣的結合使得單純的水景觀不至于太過于波瀾雀躍，也讓沉穩的山景觀不會顯得過于沉重［2］。1.2.2道路景觀。我國的園林對道路的設計是尤其重視的，對于道路的用處、性質、顏色以及和周圍環境結合體現的氣質都有全面的考量。最后展現的園林道路要讓人有觀賞性，而周圍的環境與道路結合將更富于有韻律和和諧感，以提高整個環境的質量和品味。1.2.3和文化相結合。在設計園林景觀時，一定要了解園林景觀在周圍環境中發揮的作用，同時園林也可以更好地展現當地的風土人情。園林景觀設計和當地的文化相結合，會讓人們更加容易接受和感受文化、并與園林中的景觀有更好的交流。這種的園林所創造出的環境是適合人們居住且不失其優雅品味的［3］。

2“新中式”景觀設計風格存在的必要性

隨著我國科技以及經濟的快速發展，我們身邊圍繞的最多的便是現代科技的產物，從而忽略了古典文化對我們的影響?，F代科技的產物僅能體現我國的科技發展進程，卻不能像古典文化那樣體現更高層次的人民的精神追求以及時代文化特征。為了賦予后世更多途徑來體現高層次的精神追求和文化、使優良傳統不至于佚失，“新中式”景觀設計風格便應運而生了。“新中式”景觀設計，既為人們創造了舒適的生活環境，也讓人們對傳統的生活有了向往以及回歸的機會。我們為了發展經濟，已經過多地接受西方文化的漸染，古典文化也因此備受打擊。為了更加了解我們生活的環境和文化，我們需要努力的去了解古典文化的魅力。目前“新中式”景觀設計還沒有完善的體系，這是由于發展的時間較短。但是“新中式”景觀設計的出現卻是受到了廣大人民的熱愛，所以發展速度非常快，甚至“新中式”景觀設計理念已經走出國門，受到許多世界各地人民的喜愛。

摘要：本文就是根據當前時展的需要具體講述了城市園林規劃的相關理念，并對當前存在的問題進行了分析探討，希望能對提高城市園林規劃水平有所幫助。

關鍵詞：城市園林建設；設計理念；建設水平

隨著生活水平的不斷提高,人們對住房環境的要求也是越來越高，因此城市園林已經成為城市居民休閑娛樂的重要場所。在園林設計中愈發重視藝術設計在園林設計中的運用，因為它同時折射出一個城市的精神面貌和發展水平。目前城市園林建設中最為流行的就是風景園林，這種園林充分體現了自然之美，將青山綠水融入到城市的發展建設之中來。本文就是詳細討論了不同園林的建設風格，并針對園林設計中存在的問題進行了粗略的討論。

一、有關城市園林建設的基礎問題研究

提到園林設計就不得不說一說視覺藝術效果了，正常人視覺的產生是由于光作用在人的視網膜上使人的視覺神經細胞產生興奮，神經細胞再將信息傳遞到大腦從而產生興奮。通常情況下人們在看到了有視覺沖擊的景物以后都會產生興奮，在心靈上有一種愉悅的體驗，進而在腦海中留下印象。人們獲取信息的過程恰似一部分辨率極高的攝像機，雙眼就是獲取信息對焦位置。在日常生活中，每一個物體都會反色不同的光線，綠色光的波長在人眼的分辨范圍之內。在接受了光線的信息之后，經過大腦的分析人們能夠分辨出不同的顏色，人們就是憑借這些原理不斷的認識了解世界的，同時也產生了源源不斷創造力。

二、園林設計美化城市景觀