公務員面試通關指導

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一、注意事項

1.應試人員提前30分鐘到指定候考室集中，并進行面試順序抽簽。

2.面試主考官宣布面試開始，工作人員按順序引導應試者入場。

3.應試者到位后，主考官向應試人員宣讀導入語并簡要交代面試規則、注意事項等。

二、面試環節

導入語：

你好！首先祝賀你順利通過了筆試，歡迎參加今天的面試。請你來，是希望通過面對面的交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，有些和你過去的經歷有關，有些要求你發表自己的見解。對于我們的問題，希望你在認真思考后實事求是地回答，盡量反映自己的實際情況、真實想法。在后面的考核階段，我們會核實你談的情況。對于你談到的個人信息，我們會為你保密。面談時間為30分鐘左右。

你可以先放松一下，不必緊張，回答時，請注意語言的簡潔精練。好，現在就讓我們開始(稍微停頓一下)。

1.在西部大開發中，有人認為最缺乏的是人才；有人認為最缺乏的是資金；有人認為最缺乏的是觀念的更新。你認為在西部大開發中，最缺乏的是什么？為什么？(20分)

出題思路：

智能性問題，考查考生綜合分析能力。西部大開發過程中，人才、資金、觀念都是非常重要的因素，也是比較缺乏的因素，無論考生選擇何種因素，只要能結合自己或社會上的情況，自圓其說，并有說服力即可。

評分參考標準：

好：對于自己的選擇，能結合自己或社會的實際做出論證；論點鮮明，考慮問題有深度且有獨到的見解，言之成理即可。

中：對于自己的觀點、論證、說理基本可行，能自圓其說。論據充分，論證嚴密。

差：對于自己的觀點、論證、說理不充分；考慮問題沒有深度、泛泛而談、言之無物。

2.如果你是單位的考勤人員，有個領導最近經常遲到，你該怎么辦？(15分)

出題思路：

情境性問題，考查按規則辦事的意識?？疾榭忌芊駡猿衷谝巹t面前人人平等，能否按章辦事。處理問題是否合理。

評分參考標準：

好：能堅持按章辦事，能讓人自覺遵守規則，不損害單位制度；能及時提醒他人也按規則辦事，處理問題不生硬。

中：能按章辦事，但不能妥善處理問題，缺乏技巧，使人不能自覺遵守規則。

差：不知道該如何處理或區別對待，不按規則辦事。

3.假設你是某高校一名教師，近期將從韓國來30名學生參加一個漢語學習短期班，為期3周。學校決定讓你來安排此次培訓班，你打算如何做？(15分)

出題思路：

情境性問題?？疾橛媱潯⒔M織、協調能力。通過考生對此題目的反應來判斷考生是否具備上述能力。本題結合考生年輕、希望全力負責或承擔某項工作的心態，為他們提供了一次機會。可從他們在短期班到來之前所做的準備與規劃中，考查出他們計劃的預見性、組織的縝密性和協調的藝術性等各方面的水平。

評分參考標準：

好：考生有表達的欲望，態度積極，并能從課程、師資、場所、活動、食宿、接送班車、簽證、機票等的組織協調方面，做較為深入的表述。思路清晰，計劃周密。

中：考生有表達的欲望，并能夠抓住大的環節，表現出一定的組織能力，但在計劃方面，缺乏預見性，忽略某些具體但不容忽視甚至可能造成混亂的細節。

差：考生表達欲望不十分強烈，某些重大環節在表述中被忽略掉，一些細節重復表述，明顯缺乏基本的計劃與組織協調能力。

4.請用3分鐘左右的時間談談你過去的一些學習和生活的經歷，以及你為什么報考這個職位？追問：這次有很多人報考了這一職位，你認為與其他人相比，自己有什么優勢和不足？(10分)

出題思路：

背景性問題?？疾槠淝舐殑訖C與擬任職位的匹配性。初步了解考生的基本情況，以便為以后的提問收集資料?？脊倏筛鶕忌卮鸬木唧w情況進行追問，同時要盡可能地讓考生多表現自己。

評分參考標準：

好：表達清楚，客觀地分析自己的優勢和不足，求職動機與擬任職位匹配。

中：表達比較清楚，動機與擬任崗位匹配，但知識結構及經歷與崗位要求有差距

差：表達不清，動機、條件與擬任崗位不匹配。

5.假如你在畢業前一年就已經聯系好一個你非常想去的工作單位甲，并從知識、能力等方面進行了充分的準備，但畢業時卻由于其他原因未能如愿。在這種緊迫的情況下，你又通過艱辛的努力聯系了一個相對清貧和內心并不情愿從事的工作單位乙，并為此做出了鄭重承諾。就在即將簽署協議之前，一年前聯系的單位甲又同意接收你，假定你決定仍到單位甲工作。在這種情況下，你會怎么辦？(10分)

出題思路：情境性問題?？脊俳o考生制造突發性意外情景，考查其面對壓力的應變能力。

評分參考標準：

好：客觀、誠實，很快找到應變措施予以彌補，并采取有效辦法溝通協調、取得諒解。比如，推薦與自己條件相仿的同學以彌補單位乙的損失。

中：知道承擔責任，但不能很快找到解決的途徑或辦法不夠有效。

差：不能找到補救措施，或不負責任一走了之。

6.語言表達與溝通能力(20分)

評分參考標準：

(1)能理解他人的意見，答其所問。

(2)口齒清晰，表達流暢。

(3)內容富有邏輯性，用詞準確恰當、有分寸，具有說服力。

評分說明：此部分不單獨設題，考官以考生回答上述所有問題時的實際表現，依據評分參考標準為其打分。

7.舉止儀表。(10分)

評分參考標準：

(1)考生的身高、體態符合規定的職位要求

(2)穿著打扮得體。

(3)言談舉止符合一般禮節。

(4)沒有多余動作。

(5)內在素質較高。

評分說明：

此部分不單獨設題。

結束語：

考官從考生進場開始，依據評分參考標準結合對考生的觀察對其打分。例：我們的面試到此結束，成績將在5分鐘后公布，請你到等候室等候。