醫院護理實習生個人總結范文
時間:2023-03-25 02:18:17
導語:如何才能寫好一篇醫院護理實習生個人總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
今天查字典為大家準備了醫院實習生個人半年工作總結范本賞析,有興趣的不妨來查看下,希望內容對您有幫助。
內科:在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近4個月的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。
外科:本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓。多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作。認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務.
篇2
臨床實習是護理教育的重要組成部分,是護理專業學生理論聯系實際,培養良好的職業道德和敬業精神的重要階段,也是形成未來工作作風、工作能力的關鍵。如何幫助學生實現角色轉變,使之盡快成為醫德過硬、理論過硬、技術過硬的新時代合格的護理人才,以下是我在實習護士帶教的幾點體會:
1培養實習護士嚴謹的工作態度和法律意識
帶教老師是實習護士走向臨床工作崗位的啟蒙者和領導者,其言傳身教對護士有著潛移默化的作用。教學與檢查相結合,實習護士從實習初期就應加強思想品德教育,嚴格執行各種規章制度和技術操作規程,養成自覺遵守紀律的習慣,有高度的責任心和熱愛護理專業,以病人為中心,時刻為病人著想,熱情周到地為病人服務,培養嚴謹的工作作風。由于當前病人自我保護意識日漸增加,醫療糾紛日益增多,因此醫療安全教育十分重要,也是帶教工作中的重點和難點。比如更換液體時患者名字是否正確、液體是否正確、輸液滴數是否合適等關系著病人的健康恢復,是一環扣一環的工作,疏忽一點就可導致醫療差錯。實習護生需明確護理文書的科學性、法律性、完整性與原始性,在日常實習工作中要做好各項護理記錄,努力減少或避免差錯事故的發生,樹立起專業護士形象,提高工作素質能力。
2培養實習護士的人際溝通能力
實習護士還未完全走向社會,生活閱歷較淺,年紀較輕,對病人的各種表達缺乏正確的判斷力,直接影響到溝通效果和服務質量。因此必須掌握有效的人際溝通技巧,在交流中融洽護患關系,與患者溝通時態度要親切、問話要恰當、表情要和藹,要認真傾聽病人提出的問題,盡量滿足病人的要求,根據病人的文化層次進行交流,要尊重病人及家屬,主動拉近與患者的關愛之情,也可用身體語言,如病人發熱時,可用手觸摸病人的頭部,表示關切;病人對手術恐懼時,可以握住病人的手,說說鼓勵的話語。動作要輕柔敏捷,語言要溫柔得當,態度要誠懇,使病人得到心理與感官全方位的護理。
3培養實習護士??平】到逃恼莆?/p>
健康教育是整體護理的重要組成部分,是現代醫院為滿足病人健康需求而賦予護士的重要職能。能否滿足健康教育需求,取決于護士有無健康教育的意識,履行教育職責的能力。因此在臨床帶教中,應將健康教育能力放在重要的地位。首先實習護士應掌握常見專科知識、術前術后護理常規以及在出院前的健康教育。真正“以病人為中心”為患者提供全方位的健康教育。采取晨會交接班、護理查房、業務學習、操作訓練等多種形式進行臨床教學,隨時提問和檢查,如出現差錯,帶教老師及時進行分析和總結。
4培養實習護士獨立工作的能力
初期:老師應先試教,使她們掌握要領,護生單獨工作出現錯誤時,要及時加以指導糾正,采取多鼓勵少批評的教學方式,使實習護士在短時間內適應醫院環境。中期:老師應適時激發她們的積極性,盡量給她們提供操作及書寫機會,但必須做到放手不放眼,發現問題及時糾正,并加以分析,加強道德素質的培養,使實習護士養成良好的工作作風和學習習慣。后期:實習護士在實習中積累了一定的經驗,此階段可鼓勵護生獨立進行各種護理工作(但放手不放眼),書寫標準護理計劃,培養溝通和語言表達能力,使其盡快適應即將擔任的護士崗位,培養獨立工作能力。
培養實習護士規范化服務,端莊的儀表,優美的體態,沉著冷靜的工作作風,和藹可親的工作態度是一種無聲語言,不但留給患者一個良好的印象,更重要的是提高了患者的信任度,為護患溝通提供方便,使得護理工作可以更好地開展。
5因材施教,挖掘實習護生個人潛能
帶教老師要充分了解每個實習護生的特點,因材施教,善于調動每個實習護生的積極性,努力營造一種團結友愛、和諧的工作氛圍。帶教老師應根據不同學生理論知識、接受能力、操作技能以及心理素質的差異,制訂不同的帶教方案和計劃,對于各方面能力較差的護生要耐心教導,循序漸進、多鼓勵、多支持,培養護生的自信心與上進心,提高每個護生的工作熱情與激情。帶教老師要善于挖掘每個護生的內在潛力,根據其不同的性格、能力及成熟度委以不同的工作任務,使其對集體產生歸屬感與認同感,從而提高護理質量和工作效率。
6嚴格考核,加強實習生管理
篇3
關鍵詞:高職護生 就業體系
20世紀末,為推進高等教育大眾化的發展進程和適應社會主義市場經濟體制建設的需要,我國改革了大學畢業生“統招統分”的傳統做法,實行“供需見面,雙向選擇”并逐步過渡到“自主擇業”的畢業生就業政策。各地高校建立了不同類型的大學生就業工作機構和就業信息網絡,采取多種措施加強了大學生就業指導教育,促進大學生就業。在全國總的畢業生就業形勢普遍嚴峻的情況下,高職護生的就業形勢也不容樂觀,高職護生的就業人數在增加,就業難度逐漸加大,由原先的供不應求逐漸向趨于飽和的狀態過渡,甚至變為供過于求[1]。高職院校學生的就業問題逐漸成為當前高職教育理論和實踐研究的焦點內容。
一、高職護理就業體系存在的問題及原因分析
就業體系是一個集組織體系、服務體系、指導體系、市場體系于一身的綜合性結構[2],目前我國高職護理就業體系還處于摸索階段,還遠遠不能滿足目前護理畢業生的現實需求,現存的主要問題如下:
1.組織體系不完善
由于領導的重視程度不一,認為高校的主要目的是培養人才,認為學生就業是政府或者學生個人的責任,許多學校的就業領導機制并沒有真正建立。
2.服務體系不到位
高職護理院校在實現大規模擴張后,其內涵建設相對滯后,在人才培養專業設置、課程建設等方面存在問題,嚴重影響了學生的就業。
2.1辦學模式單一 高職護理專業的培養目標是培養適應臨床一線需求、高素質高水平的技能應用型人才。由于受傳統辦學理念的束縛和出于自身利益的考慮,眾多高等職業院校辦學追求大而全,面向社會服務地方的思想和意識淡薄。
2.2教學改革滯后 高職院校教學改革出發點是培養在生產、建設、管理、服務第一線工作的應用型高素質人才[3]。但高職院校的課程體系、教育教學模式、教學方法和教學手段陳舊落后。教學改革相對滯后是制約高職院校就業的瓶頸,也是影響高職學生就業的關鍵因素。
2.3就業指導欠缺 近年來,高職院校規??焖贁U張,隨之而來的是高職學生就業問題越來越嚴重,就業指導得到高職院校的普遍重視。但是目前就業指導還不能完全適應高職學生就業的需要,指導形式和指導內容存在各種各樣的問題。
2.4評價體系簡單 高職護理院校招收的學生在基礎知識的掌握上相對薄弱,但這些學生的形象思維要強一些,理性思維要弱一些,常規的考試模式已經不適應現代的高職護生。目前,大多數高職院校普遍采用傳統的閉卷考試,考試的范疇理論多于實踐技能,考試內容多為考查學生的知識記憶的內容,考式形式簡單,考查方法缺乏靈活性,評價標準單一,不能夠全面、客觀評價高職教育的學生。
3.指導體系不系統
目前我國大多數高校的就業指導工作主要圍繞當年的畢業生就業工作而展開的,沒有形成一個系統的、實用的指導體系,更談不上全程化就業指導[4]。內容上,僅僅停留在對就業形勢的一般介紹和就業政策規定的解釋,在職業指導、創業指導方面涉及較少,難以適應當代大學生就業形勢的發展需求。形式上,僅僅局限于十幾學時的課堂教學,圍繞課本,脫離實踐,缺乏針對學生個人特點的專門咨詢和指導活動。
4.市場體系不健全
我國目前就業體系的模式主要是:政府提供平臺,高校培養人才,用人單位招聘,就業者應聘。目前高校就業市場定位不準確,就業渠道不通暢,就業市場缺乏有力的保障。需要有效的手段和方法加以管理和規范。
二、構建合理有效的高職護生就業服務體系
1.建立和完善就業組織體系
構建以領導主抓、中心統籌、院系為主、全員參與的畢業生就業工作機制。進一步完善就業管理部門的運行,明確其職責,通過政策規定、就業指導、市場調研、組織雙選會,建立就業基地、畢業生資源庫及畢業生檔案等。院系成立黨政主要領導、教研室主任、骨干教師參與的就業工作領導小組。同時,為了提高教師工作積極性,建立畢業生就業工作獎勵制度。
2.構建特色鮮明的就業服務體系
構建就業服務貫穿學生在校全過程的高職護生就業服務體系。大一圍繞提高學生職業認知,強化職業認同感開展就業教育。大二圍繞全面提升學生職業綜合素養的就業服務。引導學生注重理論學習、強化技能操作、提升職業素養,提高就業競爭力。大三加強求職技巧、求職途徑的就業指導與服務。通過班級就業聯絡員及班級QQ群不斷應聘技巧、求職簡歷制作、招聘信息等加強就業服務。
3.細化就業指導體系
一是從新生入學就著手進行入學教育,強化學生的職業認同感。通過開設《醫學生就業指導》、舉辦“職業生涯規劃大賽”、召開就業形勢分析會、組織優秀畢業生報告會等形式促進學生樹立正確的就業觀。二是就業服務滲透到每一位學生。一方面班級設置就業聯系員,另一方面就業服務QQ加入到每一個班級群。就業聯絡員負責在班級、通知、傳達每一個就業信息,并具體負責班級同學在實習及畢業后就業情況及聯系方式的統計,及時掌握學生就業動態;就業服務QQ能及時將就業指導、招聘信息傳達給每一位同學。三是做好畢業生跟蹤服務。專門建立畢業生之家QQ群,搜集的招聘信息、招聘會信息、就業指導及時放在空間里,供學生參考;畢業生集中的地區逐步建立“校友聯誼會”,促進畢業生之間、學學校與畢業生的密切溝通聯系;四是,建立就業信息庫。通過畢業生就業意向問卷調查,了解學生就業意向及具體要求,為畢業生建立就業信息庫,有針對性的為學生提供就業服務。
4.市場體系
深度調查研究市場需求,教師利用假期到各個實習醫院對實習生、畢業生及當地就業市場進行調研,利用實習和就業反饋,調整學科專業機構、人才培養方案、課程體系設置、教學實踐環節,制定有效的、適應社會需求的培養模式。同時進一步加強實習基地建設,不斷拓展高層次實習基地,滿足實習生多地域、多層次選擇的需要,進一步以實習帶動就業,拓寬就業范圍。加強與醫院合作,積極聯合共建護理專業實習就業基地,讓學生在校學習及實習中融入醫院管理與專業培養要求。成立校企合作特色班,促進實習就業聯動,提升學生就業競爭力。
總之,當今就業市場競爭越來越激烈,構建合理有效的就業體系,不斷改革創新工作方法,保障畢業生順利通暢的能就業、就好業是一所高職院校發展和前進的關鍵因素。
參考文獻:
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[3]王靜. 校企合作模式下高職就業指導體系探索[J].中國商論,2016(20):177-178.
[4]朱勝宇,陳晨.我國大學畢業生就業難的原因分析與對策研究[J].黑龍江教育(高教研究與評估),2013(9)
篇4
述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點。下面是由帶來的有關醫生述職報告5篇,以方便大家借鑒學習。
醫生述職報告1
上半年在醫院領導班子領導下,堅持以__大精神以及“”重要思想為指導,緊緊圍繞全院的發展大局,認真開展各項醫療工作,全面履行了主治醫師的崗位職責。在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,樹立較高的事業心和責任心,結合自身工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了工作任務。
一、加強政治業務學習,不斷提高自身素質
半年來,能夠積極參加醫院組織的各項學習活動,比較系統地學習了__大精神,做到思想上、政治上時刻同黨保持高度一致。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。在政治上認真學習黨的政策理論,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚黨的優良傳統,牢固樹立“一切為患者服務”的理念,加強醫患溝通,不斷提高思想道德修養,認真開展自我批評。認真負責地做好醫療工作?!熬人婪鰝尾【热恕笔轻t療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫務工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用。為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。
一是堅持業務學習不放松。
二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,收到了社會各界的好評。
全年共計接到了患者__人。嚴格要求自己,積極為醫院的發展建言出力。作為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不容辭的責任。
二、認真落實各項規章制度
能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,克服人手少、任務重的困難,保證正常護理工作的順利開展。
三、注重服務細節,提高病人滿意度
堅持以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,加強醫德
醫風建設,落實行為規范,在日常工作中要求微笑服務,文明用語。積極征求病人及家屬意見,對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足,并對存在的問題提出了整改措施。
下半年里,主要做好以下幾個方面的工作:統一思想,樹個人形象,樹科室形象,從自身做起,高標準、嚴要求。雖然我們目前面臨困難較大,但也是挑戰和機遇,依靠精湛的技術和優質的服務來贏得患者,全科上下團結一心,增強凝聚力,堅定信心,努力完成各項目作任務。轉變服務理念,強化服務意識,努力提高醫療質量,增強防范意識,認真落實醫療制度和診療規范、知情同意書等各種程序執行到位,將不安全因素,消滅在萌芽狀態,杜絕醫療事故發生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。
醫生述職報告2
作為一名骨科醫生,我的工作職責是投身醫學事業,為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我就近半年來本人的政治思想,道德修養,工作作風,醫療技術等四個方面作一下簡單的總結:
一、努力學習,不斷提高政治理論水平和素質
在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習在黨的__大上的報告,并把它作為思想的綱領,行動的指南。充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,努力學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規和黨政策,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和不斷進取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫院組織的各種政治學習及教育活動。
二、恪盡職守,重視自身道德修養
在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質,要做一名好醫生,首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風,同時要對病人有高度的同情心,術前多與病人溝通,多細致詢問病情,術后多察看病情變化并及時處理。
三、勤學苦練,不斷提高專業技術
工作以來,本人深切的認識到一個合格的骨科醫生除了應具備的以上的素質外,豐富的理論知識和高超的專業技術是做好骨科醫生的前提。注重臨床科研工作,積極參加科內各項科研工作并取得相關成績,并能堅持理論結合實際,總結臨床資料積極撰寫論文,同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作,并能以身作則,積極指導下一級醫生完成學習診治工作,并負責教學三基培訓、講課等,進一步提高自身基本理論知識。
在過去的半年里,我取得了一定的成績,但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續踏實工作,不斷提高自身素質,在平凡的工作崗位上盡自己的努力,做好本職工作,不辜負組織上對我的培養和期望。
醫生述職報告3
時光如水、歲月如歌,轉眼間又渡過了一年。這一年,很榮幸能與各位同事共同進步,在大家的身上學到很多知識。一年以來我最大的感受便是要做一名合格的醫生不難,但要做一名優秀的醫生就不那么簡單了。針對這一年我要針對我的工作做一份兒科醫生年終工作總結:我認為:一名好的兒科醫生要為人謙和正直,對事業認真兢兢業業;在思想政治上、業務能力上更要專研。
一、這一年的工作內容
我今年主要在兒科的住院和門診工作,由于本所的特點,兒科的工作比較瑣碎,除了做好日常的臨床工作外,還有兒檢、托幼機構幼兒體檢、以及聯系托幼機構及指導工作等等,有些工作我以前沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向同事學習、向內行請教、自己摸索實踐,在很短的時間內便比較勝任兒科的工作,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
二、思想修養
要想完成工作的責任,首先必須樹立正確的世界觀和人生觀,具備較高的專業素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動。是的,作為一名臨床醫生,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。我在工作中自覺遵守醫院的各項規章制度,立場堅定,始終和所領導保持高度一致。能做到講政治、講學習、講正氣,作風扎實,辦事公道正派。
三、素質提升
積極熟悉、掌握國家相關的衛生工作政策和法律法規,積極學習相應的知識,運用于實際工作,能夠擺正位置,大事要報告,小事不推諉。
遵守規章制度,強化作風紀律作為一名醫務工作者,本人平時注重強化作風紀律觀念,嚴于律己,能夠認真落實各項規章制度,以條令條例和規章制度為依據,用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高,堅持從小事做起、從我做起持之以恒的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為,堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象,踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力,做到堅持原則,按規章制度辦事。
四、展望
通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在臨床治療方面上還顯得稚嫩。我將在未來的工作中繼續多學,多思、多試努力把工作做的更好。當然,我在工作和學習中還有一些不足之處,須在今后的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學習,注重細節,加以改正和提高,告別對于自己的驕傲自滿一面,在工作和學習中要堅決改正,爭取在以后的工作和學習中取得更優異的成績。
醫生述職報告4
最初選取護士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關,只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經外科一年多的工作學習后,我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的好處。
雖然我在學校學習了很久,也在臨床實習過一段時間,但畢竟跟正式工作不一樣,主角的轉變、環境的陌生、工作流程的差異,都讓我感到茫然。而神經外科又是一個個性的科室,病人發病急驟,病情危重、變化快,死亡率極高,每一天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,所以神經外科護士務必具備熟練的護理技術、良好的心理素質,學會自我調節,自我減負,這些讓我感到害怕和焦慮,我能否擔起觀察病情的重大職責,能否做好神經外科的護士?
入科后,為使我們能更快進入主角,科里組織了多次入科教育,介紹了神經外科的發展史,及眾多優秀的老前輩帶領神經外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經驗,神經外科定會取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經外科護士。
真正進入到臨床工作后,護士長帶我們熟悉工作環境,并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項,讓我們從開始就構成規范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業,沒有工作經驗和處理緊急狀況的潛力,護士長安排了各個崗位經驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自我工作多年的寶貴經驗和一些規則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳而且很慢,有時候同一件事情我會多次犯錯,但老師們從來不會嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會不會給他人帶來麻煩,有時候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優秀的團體,向老師們學習優秀品格和做事嚴謹認真的作風,做一名合格的神經外科護士。
神經外科是一個溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實而溫暖,給予我的不僅僅僅是工作,是成長,是堅強,更是職責。我要不辱使命對病人負責,對他人負責,對自我負責。
醫生述職報告5
在新的一年里,我們必須進一步提高護理水平,完善護理質量,計劃如下:
一、改善服務態度,提高護理質量
1、護理工作的對象從單純為病人擴大到病人家屬、醫療、后勤、設備人員。全體護理人員每周下相關科室至少一次,加強與醫生的溝通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,以更好配合治療護理。
2、護理工作的性質從針對藥物治療的護理延伸到病人身心的整體護理。隨時為病人著想,主動作好病人的心理護理。改善服務態度,保證以護理工作狀態為病人服務,滿足病人一切合理的需求,達到滿意度95%以上。
3、利用晨會、護士例會、護理查房等各種形式增強護士的服務意識,主動服務,熱情接待,主動介紹情況。做到四輕,各項護理治療操作要與病人打招呼,采用鼓勵性語言,動作輕柔,使患者感覺我們親人般的溫暖。
4、制定嚴格的科室規章制度及獎懲措施。每月組織一次差錯事故討論分析,針對反復出現的問題提出整改意見,杜絕差錯事故的發生。
5、嚴格消毒隔離,消毒隔離合格率達100%。嚴格執行無菌操作技術,對違反無菌原則的人和事給予及時糾正,防止院內感染。
二、加強護士修養,樹立“天使”形象
1、加強基礎知識專業知識及專科技術培訓,要求人人熟練掌握心電圖機、心電監護儀、除顫儀技術。
2、護士長提高思想政治素質,鉆研文化科學、專業實踐和管理科學知識,加強護理管理工作的科學化、規范化,切實提高護理管理水平和護理管理質量。
3、轉變服務觀念,改善服務態度。任何人任何情況下都不得推諉。推廣“一對一全程服務”。
4、為每一位護士創造學習機會,通過院網絡聽課、參加自學、等多種途徑,使護士不斷接受新觀念、新知識、新方法,掌握護理學發展動態,提高護理能力和水平。
三、搞好護理教學